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文档简介
1、南湖中学 20172018 学年安全演练方案为了进一步贯彻 “预防为主、防控结合 ”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识, 提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动, 现制定如下应急演练实施方案:一、应急疏散演练时间安排:疏散演练时间: 2017 年 10 月 26 日上午 8:55 二、应急疏散演练内容:教学楼学生、教师应急疏散演练三、应急疏散演练领导小组总指挥:石江河副指挥:彭光群成员:卢军彭子槐蔡婷各年级组长各班主任现场总指挥:虞射洪四、工作小组:1、协助指挥小组:各班班主任和老师职责:分别到各自班级,相互协助负责:( 1)演习前
2、清点学生人数;( 2)带领学生有序撤退;( 3)到达安全场地后清点学生人数。2、集合指挥小组:(负责人:肖放)职责:具体指挥各班学生撤离后的安排和秩序,负责将各班人数报告给总指挥。 (班主任是班级人数登记负责人)3、救护小组:(负责人:江容)职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。4、应急疏散小组:(负责人:程毅胡务)职责:具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤事故发生。5、后勤保障组:(负责人:卢军卢益)职责:负责整个活动的计时。五、参加对象:全校师生六、场景布置及演练:1.模拟学生在教室上课场景。2.模拟教师在各自工
3、作岗位场景。七、组织实施准备工作:1.演练现场准备:便式多功能扩音器(教师自备 )、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。2学生安全撤离地点的准备3师生疏散演练动员准备4疏散演练总结讲话八、安全疏散演练实施程序及内容:1、学生在教室上课时安全疏散预习演练演练背景:当学生在教室上课时,突发紧急事故(如地震、空袭或火灾等安全事故),模拟学生按应急演练实施方案规定的疏散线路和顺序在班主任(或任课教师)的带领下迅速的疏散到校内安全地带。2、安全疏散预习演练实施步骤1.2017 年 10 月 23 日下午 3:00,召开学校模拟安全疏散演练领导小组会议。2.2017 年 10 月 23 日下午
4、5:00,召开全体教师应急疏散演练动员会,具体安排部署疏散演练方案实施工作。3. 2017 年 10 月 26 日上午 9:20,学生由班主任带领在各自的教室待命,其他相关人员进入指定位置,做好演练前的各项准备工作。4. 2017 年 10 月 26 日上午 9:30,模拟防空警报鸣响,总指挥宣布师生安全疏散演练正式开始。5.学生在教室上课时,假设突发地震、空袭或火灾等安全事故,班主任或任课老师组织本班学生按照学校应急疏散实施方案的要求,以最快速度紧张有序地疏散到指定的安全地点, 其他相关人员按照学校应急疏散实施方案的要求,坚守自己的岗位,组织指导学生安全有序的撤离 ,待学生全部疏散完备 ,再
5、迅速安全撤出。九、安全应急疏散要求:1、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育,做好学生组织工作,务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。3、所有参与演练工作人员准时到岗,配备好便式多功能扩音器,不得擅自离开岗位。4、听到学校发出的紧急疏散信号后,全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。5、学生撤离教室要有秩序,服从指挥,要靠右侧走,不要因拥挤、推搡而导致不必要的创伤事故。6、撤离教学室时要用湿毛巾捂住口、鼻,弯腰急走(跟着前面走,不推、不挤、不嬉闹,以确保安全) ,(或双手抱头、弯腰急走、 (跟着前面走,不推、不挤、不嬉闹,以确保安全)到达
6、指定地点后,班主任立即清点人数,并向总指挥报告到达人数。十、人员安排:消防及疏散演练人员分工一览表:1、各班第一节任课老师负责教室学生的组织;各班班主任负责组织学生楼道和操场集合清点人数并报告; (同时请各值周教师到达值周位置)2、楼道口负责:正行楼四楼出口负责人:喻先木;正行楼三楼办公室出口负责人:陈荣浩;正行楼二楼出口处负责人:蔡婷;正行楼一楼出口处负责人:王家平;正心楼三楼转角(厕所方向)负责人:李合均;正心楼副校长室楼道口负责人:杨勇(副校长) ;正心楼一楼校长室楼道口负责人:李龙超;正行楼二楼出口处:钟伟;正行楼三楼出口处:彭光群;正行楼四楼出口处负责人:卢平;正行楼德育处出口负责人:江容。正心楼体艺组办公室出口:卢军;正心楼底楼食堂出口负责:虞社洪;正心楼阅览室楼道口:陈隆衡。3、操场集合:当周值周体育教师;4 、演练信号:李万利5、协调:石江河6、演练
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