重度残疾儿童少年送教活动记录表格模板

1、重度残疾儿童少年送教活动记录表学生姓名*家庭住址监护人 姓名*监护人 电话*送教教师*送教时间*送教活动内 容画胡萝卜送教活动记 载（送教照片、 视频资料等 可附后）一、师生冋好，明确本次教学内容是画胡萝卜二、认识胡萝卜yr 'f1教师出示胡萝卜简笔画，并告诉他这是什么2、告诉学生画胡萝卜叶子要用绿色，胡萝卜要用红色三、认识彩色笔1告诉学生这是彩色笔，有很多的颜色2、引导学生找出画胡萝卜需要的彩色水笔是哪两个颜色匚四、 画胡萝卜1示范怎样为胡萝卜上色第一步：将胡萝卜上面的叶子用绿色的画笔上好颜色，上颜色的时候要注 音涂均匀；第二步：将胡萝卜用红色的画笔上色2、教师手把手教学生上色3、学

2、生动手上色，教师辅助指导五、复习巩固，课堂小结送教活动评 估本次教学学生较为配合，且在教学过程中尽量的多给学生鼓励，让他 更有自信，同时拼图教具也能引起他的注意，因此在之后的教学当中，可 心多教一些可以进行实际操作的内容。教学任务完成良好。家长签字欢迎共阅备注重度残疾儿童少年送教活动记录表学生姓名*家庭住址监护人 姓名*监护人 电话*送教教师'k'k'k送教时间*送教活动内 容画秋天的叶子送教活动记 载（送教照片、 视频资料等 可附后）一、师生问好，明确本次教学内容是画秋天的叶子二、认识叶子1教师出示叶子，并询问学生这是什么？2、告诉学生这是叶子，询问学生叶子的颜色是什

3、么？3、告诉学生秋天的叶子是黄色的。 、 1,三、学习画秋天的叶子1教师引导学生找出画秋天的叶子的画笔2、教帅示范画秋天的叶子3、教师手把手教学生给叶子上色4、学生独自画秋天的叶子，教师辅助指导四、认识叶子的结构1 1教师告诉学生叶子的结构2、教师手把手引导学生摸叶子，感受叶子的结构五、游戏一一比一比谁画得更快六、复习巩固，课堂小结送教活动评 估本次教学有两个内容设计比较好，一是引导学生用手摸叶子，感受叶 子的结构，让学生对叶子有充分的观察和认识，画得也比较好；二是游戏 设计激发了学生的兴趣，学生学得更快，更好。教学任务完成良好。欢迎共阅家长签字备注重度残疾儿童少年送教活动记录表学生姓名*家庭

4、住址监护人 姓名*监护人 电话*送教教师*(X送教时间*1送教活动内 容剪纸："，.二1送教活动记 载（送教照片、 视频资料等 可附后）一、师生问好，明确本次教学内容是精细动作训练剪纸二、做手指操1教师示范怎么做手指操2、带着学生做手指操。三、认识剪纸的用具1教师出示剪刀、卡纸，告诉学生这是什么2、教师引导学生认识卡纸的颜色3、请学生拿一拿对应颜色的卡纸给教师四、学习剪刀的使用1教师告诉学生剪刀的结构，并进行安全教育2、教师示范剪刀的使用，并辅助指导学生拿剪刀五、学习剪纸1教师拿出卡纸与剪刀示范怎么直线剪纸2、教师手把手教学生进行直线剪纸3、请学生自己剪纸，教师在旁辅导六、 游戏1分钟直线剪纸比赛七、巩固练习1教师询问学生卡纸的颜色2、教师引导学生一起直线剪纸欢迎共阅送教活动评 估本次送教因学生午休刚刚起床，精神状况比较差，虽然能和教师一起 完成本次送教的内