中心小学2008-2009学年度第二学期少先队工作计划

1、中心小学2008-2009学年度第二学期少先队工作计划    一、指导思想    伴着和煦的阳光，徐徐的春风，新的学期再一次拉开了序幕。新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，认真学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻胡锦涛总书记依法治国和以德治国相结合的治国方针，进一步落实第五次全国少代会精神，落实“中国小公民道德建设计划”，并结合贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，

2、开展革命传统教育，继续大力开展体验教育活动的实践研究，推动体验教育思想的深化和理论的发展；转变观念，以创建优良校风为契机，进一步规范和深化全镇少先队工作，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。    二、工作思路    转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。      三、工作目标    1、深入贯彻公民道德建设实施纲要，加强少年儿童的道德教育和道德实

3、践活动。    2、抓好少先队大、中、小队干部的建设和培养工作，并根据中心校部署结合自身特色做好班主任工作。    3、加强少先队阵地建设，优化育人环境。    4、切实抓好“国旗下的讲话”、“红领巾广播站”、鼓乐队的组建和训练等常项工作。    5、组织搞好“清明”、“五一”、“五四”、“六一”等大型活动。    6、“安全教育时时抓 安全教育事事抓”各校根据地域特点切实抓好安全教育工

4、作。    7、开展中队黑板报评比活动，由学生自己组稿，版面设计，书写，黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。    四、采取措施    1、健全各种制度，配合学校搞好班级管理工作。    2、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认和总结不足，多和师生谈心，了解师生的内需。    3、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理健

5、康教育。    4、转变观念，变管理为服务，认准服务对象，热情服务。    5、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。    6、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。    五、具体计划    1、深入贯彻公民道德建设实施纲要，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。    是要切实加强思想政治教育。 &#

6、160;  是要切实加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范，树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。    是要切实加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童，用中小学生日常行为规范和少先队队章约束少年儿童，帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。    2、扎实组织好“清明”、“五一”、“五四”、“六一”等节日的文体活动，提高学生综合实践活动能力。&#

7、160;为了进一步提高素质教育的整体水平，培养一批合格特长的人才，少先总队拟定在本学期利用特定节日，举办系列文娱活动。为此新学期开始，各校必须认真制定好计划，实行学校负责制，各层次负责人要充分发挥监督、管理与参谋作用，善于根椐本校的实际和优势，调动师生积极性，重视对特长生进行培养，集中精力作好准备工作，确保活动中能拿的出拿的精，使得以顺利举办。    3、转变观念，变管理为服务引导，抓好中队辅导员队伍建设。要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色，认真探讨中队建设，由一手操办变为由学生自主策划，相信学生，敢于放手，多给机会，多点鼓励，自主总结，如：主题队会，

8、主题辩论会，主题小品，生活体验，社会调查等。这一点，尤其在高年级更要充分开展。低年级则多开展一些学生当中最常玩的课间游戏比赛，充分展示他们的才华，树立信心，增加成功感，组织学生观看有教育意义的影片，学生在看后写简单的观后感，以自愿为原则，并建议学生按自己所写的观后感来要求和激励自己，中队辅导员尽可能做到循循善诱，与平等地位对待学生，找学生谈话时尽可能以真诚的语言，变要求怎么样为“我们来个约定（协议），你我的秘密，共同的愿望”等，学生会感到在老师的心目中地位提高了，自信心也会倍增，同样，用这样的方式也有利于培养学生的诚信。    4、深入开展安全文明班级评

9、比活动 ，把创建安全文明校园工作引向深入。    中心校于上学期举办了安全文明校园的创建现场会，并受到了与会人员的一致肯定。各校要认真学习上学期中心校的创建经验，提出切实可行的具体措施，把创建安全文明班级活动引向深入。在工作中各校要对各班创建安全文明班级工作进行评比，把评比结果作为班主任工作考评的一项重要内容 ，把我镇小学建成一所高标准的县级安全文明校园。同时注意创建资料的积累工作。    5、配合德育工作组抓好学生的爱国主义教育、革命传统教育。组织正常的升旗仪式，有针对性的进行国旗下讲话，请革

10、命前辈或老教师到校开展讲座。    6、做好学生的“社会行为能力”教育工作，结合镇关工委、派出所、司法等对学生进行社会行为能力教育，请关工委的老同志到校进行革命传统教育，组织四至六年级部分行为差异的学生参加法制辅导教育，初定邀请派出所法制辅导员到各校授课。    7、扎实抓好学生的道德养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。结合全镇每周一次的主题班队会，将学生培养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯并最终为社会输送高素质合格的公民；引导学生投入到以实际行动迎接创新的活动中来，通过活

11、动对学生进行人文教育、环保教育、科技教育，培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。    8、健全少先队工作。    （1）加强小干部队伍建设，加强对红领巾监督岗成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。    （2）加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗活动，促进各校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内

12、、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。努力作到“三别”、“四带”、“五无”。 “三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。    （3）、继续开展流动升旗活动。    （4）、各校要充分

13、利用红领巾黑板报、宣传橱窗这一阵地开展对学生的思想教育。红领巾黑板报、宣传橱窗每月更换一次（也可根据需要，增加次数），黑板报、宣传橱窗的主题内容可根据每月的少先队月工作安排主题来定。每个月第二周的周三前务必完成。并且要保证黑板报的质量。    xx年是“十一五”教育规划的开局之年、起步之年。我镇少先队要能在全面总结以往工作经验的同时，根据少先总队的计划要求，制定好相应的工作计划，并扎扎实实的付之实施，为学校办学水平的提升做出应有的贡献。    六、具体工作安排：    二月份

14、：    1、开展“关注安全，珍惜生命”系列主题教育活动。    2、整理班容班貌；    3各完小制定好少先队工作计划；    4、加强队员行为规范教育。    5、板报主题：a、安全教育专刊。    b、守则与规范教育专刊。    三月份：    1开展“心中有他人”主题教育

15、活动，要把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。    2、结合“三八”妇女节，开展德育的系列教育；    3、结合“三一二”植树节开展系列植树活动及环保教育。    4、板报主题：a、学雷锋、做好事。    b、庆祝三八妇女节。    四月份：    1开展“心中有理想”主题教育活动，结合革命传统教育，教育队员从小树立远大理想； &

16、#160;  2、开展讲革命故事、唱革命歌曲活动；    3、完成期中班队工作回顾；    4、各中队开展以“心中有理想”为主题中队主题活动。    5、板报主题：a、爱国主义教育专刊。    b、珍爱生命、远离毒品。    五月份：    1、开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动。    2、

17、筹备庆六一活动    3、加强夏季安全教育。筹备庆六一活动。    4、请校外辅导员关工委的老刘同志讲法制课。    5、板报主题：a、庆祝五一劳动节。    b、普法教育专刊。    六月份：    1、庆“六一”。    2、学生期末学习方法交流。    3、评选优秀队员、优秀辅导员。&#