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文档简介

1、课后服务实施方案一、指导思想开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，结合我校实际，制定我校开展小学生课后服务实施方案。二、实施原则小学生课后服务工作遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。第二

2、,课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所以及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定非落实严格的考勤、监管措施。三、组织领导学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长，中层管理人员任副组长、一至三年级教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容：1、制订好作业检查制度，落实具体的检查人员，提出明确的检查要求；2、根据检查作业情况及时总结，及时上报校长办公会同时将发现问题及时反馈给任课教师，督促其整改。3、教务处安排专人查课，以防出现课后服务老师迟到、早退、中途离开教室、上课玩手机、空课和旷课等违规现象。四、具体活动安排（一）课后服务领导小组组长:李副组长：组员：（二）课后服务活动内容根据学校的实际情况和学生年龄特点，一、二、三年级安排教师免费看护学生写作业外，本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。（三）课后服务活动形式课后服务采用班级活动的形式，组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，作为教导处和学校检查落实情况的依据。（四）课后服务活动时间周一至周五下午第四节课五、课后服务活动考评教务处将根据老师

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