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文档简介
1、暑期实践报告鉴定暑期实践报告鉴定20X 年 7 月 10 日,我以个人分散实践的形式到家乡的黔江区邻 鄂镇政府开始了为期一个月的实践活动。 虽然曾经在这里有过实践经 历,但是却没有得到太多经验, 所以便怀着忐忑不一的心情向政府大 楼走去。只想靠着自己的能力,信心满满,充满希冀,尽量更多的接 触社会,长才干,开阔视野、。众所周知,乡镇政府是最基层的国家行政机关,直接解决的是 老百姓的实际问题,事务繁多,实际实在。在这段时间里,收获了许 多学习生活、学校中无法学到的东西。学到了许多生活常识、独特的 经验、处事方法、工作流程等等。经过几番周折,终于找到陈主任说明来意,便被安排在事务最 多的党政办公室
2、。 他告诉我, 这里短时间可以相对学到最多东西的地 方。虽然大多数时间是跟着领导一起开会, 帮助领导修改文章和批注, 但是还是有许多亲临实践的下乡活动。 比如刚到的第一天便恰逢一个 学习的好机会, 领导们组织去下乡进行产业视察调研活动。 接过主任 给的工作记录本和笔便出发了。在视察、发言、会议、总结等方面, 我切身感受到, 和老百姓打交道最重要的便是实在和效率。 虽然我不 善交际,但是仍然能够感受一种浓烈的热情和淳朴, 而且整个过程中 也在各方面给了我锻炼机会。这些都让我意识到,很快适应新环境、 做实事是很有必要学会的能力。在这个环节中,得胆识和才能兼备。细心、抓重点、有条理、有卓识远见等都是
3、干工作的核心素质。会如鱼得水、效益倍增,给工作极大的促进作用。当然,那得积累, 循序渐进。接下来便是在办公室学习。首先是熟悉工作环境,空闲时看看 历年资料、各类党报之类的,以便对一些大政方针和时事要闻都有一 定的了解。我的工作也是同大家熟知的一样:一是帮助完成工作,像米集信息、录入、排版、打印等。二是创造良好的工作环境,为领导提供相应的辅助。三是为来访群众引导,热情大方的给他们的所需提供服务。四 是接听和拨打电话,完成上级交代的事项、汇报自己的工作等。五是学会像收发传真这类根据需要的办公自动化器具的使用。乡镇党政办是党委政府日常事务的集中地, 因此又有幸让我接触了城 乡养老保险工作,让我有机会
4、更好的接触社会、学到更多。到位的宣 传和给人民做思想观念转变的工作是很锻炼人的, 它可以直接提高你 的综合能力和素质,同时关系到工作效益问题。会议记录和会议报告、 发言,对我们提高文字功底和口语技能提出了更高的要求。 各项工作 都得细心、认真、负责,不得半点疏忽。因为直接为人民群众服务, 就得亲身感受、细心体察。更多的了解民情、征集民意,是工作顺利 的重要环节,才可能事半功倍。在档案工作时,必须全面、周密的进 行,这些更能锻炼各方面的才能。在职场中,才干是非常重要的。但 才干和知识结合才更完美,学历在这时就显得尤为重要。实践才能是 很重要,但加上有思想的东西才更有价值。就像石林因神话更有意义、
5、大理因金庸文化更是远近闻名、为学历也可以说明一些问题。拥有这“敲门砖”能让你给使自己拥有 更多的机会,让自己的能力、才干有更好的展现平台,那才能真正的 学有所成。社会和学校区别很大,学校通常是理论性的。实践才是检 验真理的唯一标准,因此理论联系实际才可以真正地掌握, 才能叫学 到了。在办公室档案、文件,公文的审核、收发,传达信息、报告等 工作,根据学到的理论觉得都不难,但当实际工作起来就会问题多多。 若不多实践学习,突发事件会使你不知所措,从中获得的能力,那才 叫做真本事。而且即使有能力,仅仅相信是金子总会发光的就大错特 错了。当今社会,千里马过剩,而伯乐却相对短缺。因而要适时适当 的展现自己
6、,甚至推销自己。领导有需要你便有必要展现自己的真才 实学。我在他们需要时帮他们写了一篇报告宣传文, 给了很多领导和 同事的好印象并得到认可,也使我更受欢迎了。所以,我总是主动接 受领导交代的公文写作,利用这一机会向领导学习我交流意见。无论在哪里,效率都是特别重要的,这也是考验一个人能力的 重要因素。能够在最短的时间内出色的完成本职工作,那才叫效率, 这也是我今后更应该注重的方面。所以,每当领导布臵的任务是,我 总是积极的在有效时间内完成。而且在每日繁琐的工作中,感受到工 作方法重要,思想亦是同等重要的。自己要有主见、思路清晰,时刻 保持灵活的思路,会提高工作效益、得到意外收获。在工作中特别要虚心谨慎,决不可心高气傲。虚心请教也是门很深的学问。就像产业宣传文一样,本来是一天之内要写好 交给主任指导的,由于各种原因,他没及时看,我也没有检查就交了。 和主任讨论时,他指出了一些不足,但我觉得自己在文中已体现了他 说的,便谈了许多观点和看法,确切说是争论。后来,自己在完善时 发现,虽然自己是这样想的,但未全面体现,使得我羞愧。还好,主 任就是有领导的范儿和气度,在他身上也学到很多气质。使我明白, 随时随地向资深的领导、同事学习尤为重要。好的工作环境
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