




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载投掷轻物教学设计一.教学内容:投掷轻物二.教学指导思想:健康第一,以人为本,面对全体同学, 渗透欢乐教学,让同学从乐中学;三.学情分析:本课的授课对象为学校二年级同学;他们宠爱体育活动,宠爱集体.好胜心强,天真活泼,仿照力强,宠爱表现,但好动,自控才能与认知才能较差,留意力不长久,有一小部分身体素养水平较低;为此,针对二年级的生理和心理特点,我面对全体同学,又照 顾同学的个别差异,挑选以投掷轻物为活动主形式,以情激趣,将 整个课堂贯穿在一个小红军去战役的大情境下,激发和保持同学学习爱好; 练习充分发挥小组合作,营造深厚团结合作和团体竞争氛围,使
2、之积极.主动地投入到身体练习中;依据教学实际,设计多 个问题,开展摸索和争论,勉励同学多动脑,培育他们思维才能; 主教材留意同学自主尝试和老师示范讲解相结合,并突出小组竞赛.互评.展现及老师的夸奖和勉励,让同学不断巩固教学成效; 在嬉戏中采纳音乐. 情境.竞赛等教学手段, 使之情形物相互交融,孩子们沉迷在良好.乐观的学习氛围中,体验到成功.团结和帮忙 他人带来的欢乐,达到了积极锤炼.愉悦身心.寓教于乐的目的;本课集“玩.听.视.想.练.赛”为一体,精选有效的教学方法,营造合谐.公平的教学氛围,同学纵情地乐学趣练,充分发挥主观能动性,拓展联想思维,激发创新才能,提高了基本活动才能,受到良好的革命
3、传统训练;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载四.教学目标运动技能和参加目标:通过情形学习明白投掷轻物的方法,并使85%的同学娴熟把握本课所学的投掷方法;身体健康目标:通过练习进展同学上肢力气.和谐.灵敏等身体素养;心理健康目标:通过启示引导,培育同学克服畏难心情,培育探究精神,渗透革命传统训练;社会适应目标: 在分组活动能够正确处理在小组中团结协作.相互学习的关系;五.教学预备:篮球场录音机羽毛球 58 个竹 筐 4 个六.教学策略:( 1).常规导入创设情形:我们都为红军战士,我为你们的连长,今日我们要进行投掷手榴弹的练习,然后在战场 上勇敢杀敌;我们要向红军战士
4、学习,有严格的纪律.刻苦 的训练,仍需要战友相互协作,同学们能不能做到?在同学 们激情高涨的回答声中开头队列练习,然后进入预备部分;(2).激发爱好:突出合作,两人一组进行预备活动,双人练习:双人拍手练习.双人压腰练习.双人推肩练习.双人踢腿练习.双人扩胸练习.双人互背练习,老师进行勉励和示范;( 3).进展才能和保持心情精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1.分成 4 组,在指定场地自由练习,体会动作:小战士要苦练杀敌本事,投掷手榴弹怎样才能投的远?投的准?同学在组长的带领下,津津有味的进行练习;2.师生共同总结归纳动作a.请同学演示,其他同学争论;b.在评论中得出
5、结论:右手拿球.屈肘于肩.用力挥臂.向前投掷c.老师分正面.侧面进行示范,讲解; 3.对比老师动作,分组连续练习,相互评论;4.帮助练习,突破难点;全班由4 路纵队向左转成4 列体操队形a.原地绕肩练习b.原地挥臂练习c.原地仿照练习d.原地甩地练习5.分组练习,师下位指导.订正动作;6.生上台示范,互评;7.掷篮筐练习8.掷准练习精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载9.投掷大战10.嬉戏:炸碉堡全班分四组进行,在枪炮声中,匍匐前进,到碉堡前将手榴弹投进敌人碉堡,然后跳回安全地带,其次名战友依次进行,投中多的组获胜;( 4).调剂和放松1 .两人按摩放松,音乐:红星照
6、我去战役我们炸掉了敌人的碉堡,取得了战役的成功,战士们的累了,下面我们两个战士一组进行休息放松,要求同学相互按摩.动作轻柔.身心放松;2 .总结和夸奖摸索提问:这节课我们学到了什么?同学回答,老师总结,并对表现好的同学进行夸奖,对练习成果较差的同学进行勉励;3 .宣布下课,整理器材;七.教学重点及难点:重点:用力挥臂,向上向前投掷难点:向上向前投掷八.教学教法:教法:情境教学法.设疑法.演示法.练习法.勉励法等;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载学法:观看法.尝试法.嬉戏法.合作法.竞赛法.展现法等;九.教学流程:重点难重点:用力挥臂,向上向前投掷难点:向上向前投掷
7、估计练习44%点密度程时教学内容组织及要求负荷序间课堂常规常1.整队集合组织:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2规min2.师生问好3.队列练习四列体操队形精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载立正.稍息导向右看齐.向前看要求:小入向前看齐.向前看原地踏步练习整队快,留意力集中;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载激5发min爱好1.情境导入: 我们都为小战士,一起练习投掷手榴弹,上战场杀敌;2.双人练习: 双人拍手练习双人压腰练习双人推肩练习双人踢腿练习双人扩胸练习双人互背练习组织:体操队形要求:两人和谐协作,动作到位预备充分,积极投入中精品学习资料精选学习资
8、料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一.导入:小战士要苦练杀敌本事,投掷手榴弹怎样才能投的远?发二.分小组自由投掷练习,体会动作展四.帮助练习能1.原地绕肩练习2.原地挥臂练习力3.原地仿照练习4.原地甩地练习保29五.分组练习,师下位指导持min六.七.生上台示范,互评掷篮筐练习八.掷准练习情九.投掷大战绪三.共同归纳动作,师示范十.嬉戏:炸碉堡组织: 4中321一-六.九按以上场地组织大八七要求:仔细学习.体会动作分组练习.积极有序动作正确.留意安全中组织:××××××××××××要求:听清要求.激情参加团队协作.强调安全精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载调1.放松:组织:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载节4与min放
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河南省平顶山市卫东区2024-2025学年三下数学期末监测试题含解析
- 南通市重点中学2024-2025学年初三下学期第一次高中毕业生复习统一测试物理试题试卷含解析
- 闽西职业技术学院《数控车床实训》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 幼儿阅读教学方法培训
- 心理健康教育参赛
- 初中化学实验操作训练
- 我爱说真话课件
- 人力资源管理招聘渠道
- 2025届江苏省苏北三市高三二诊模拟考试化学试卷含解析
- 中医护理操作耳穴压豆
- 高中生留学日本的方案
- 医院培训课件:《ERAS在胃肠外科的应用》
- 《立体图形的直观图》教学设计、导学案、同步练习
- 小红书食用农产品承诺书示例
- 父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究
- 锂电池 应急预案
- 数据挖掘(第2版)全套教学课件
- 华为供应链管理(6版)
- 政务微信公众平台建设运营方案培训课件
- 劳务派遣劳务外包服务方案(技术方案)
- 全国小学英语赛课一等奖绘本课《Big Cat Babies》
评论
0/150
提交评论