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文档简介

1、小学学雷锋活动总结800字今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十九周年纪念日，为更进一步弘扬雷锋精神，我校以各中 队为主体，组织全校师生展开了形式纷繁的向雷锋学习活 动，收获了不错的教育效果。根据通知精神和我校学生实 际情况，本次活动分为三个阶段进行：宣传启动一一实践 体验总结评比。现具体总结如下：一、深入宣传，营造气氛学校大队部制订了学雷锋，六个一的方案，做到行动 有计划，安排有部署,3月1日早上由学校领导牵头学校少先 队大队部部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书;学校少 先队通过校园广播、晨会等形式进行了雷锋故事宣讲，雷锋 生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染,营造了

2、良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入 的了解;3月5日学校少先队大队部部利用国旗下演讲，围 绕“学雷锋，树新风”主题对全体少先队员进行宣传。二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷 锋活动有声有色,涌现出许多的“小雷锋”。3月5日我校四、五年级学生在老师的带领下，打扫村 校道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿棍子夹， 有的用手拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。六年级140、 1 41班清理了附近村庄的垃圾池，使村民有了一个干净整 洁的生活环境;六年级139班全体师生走进敬老院，进行卫 生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。各中队成立了学雷锋小队，

3、在校园开展学雷锋献爱心 活动。高年级的同学能以自身实践向雷锋同志学习，真正 做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、 三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展 了 “自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多 的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在 校园捡拾垃圾，经过一天的学雷锋活动，全体少先队员的 行为习惯养成也得到了提高。从小到大，从班级内到班级 外，从校园内到走出校园，处处能见到小雷锋。3月5日这 天，全校共做好事达30件，参与做好事的学生达3 06人以 上其中表现最为突出的是六年级，其次是四、五年级。这 些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却放射出了雷锋精神 的光芒。三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班 级都对活动进行了详细的记载，班会课时各中队都对本次 活动进行了认真总结评比，学校也评选出学雷锋积极分子 和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通 过此次学雷锋活动月的开展，把增加班集体的凝聚力，把 学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起， 把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园 环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将 雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日 纪念雷锋，3月“学

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