2021幼儿园巡回班区域游戏教案大厅

1、幼儿园巡回班区域游戏教案大厅区域活动是儿童非常喜欢的一种学习活动，是幼儿园实施素质教育的重要活动形式。以下内容为大家和环保，希望对你有所帮助。托班幼儿园区域游戏教案大厅1设计意图：这个游戏设计之初，投掷区只有一个“喂小动物”的活动。我们希望通过引导孩子说话、做事，促进孩子手眼协调能力、大动作、语言的发展。在此基础上，我们添加了“快乐农场”。它不仅给了孩子们更多的表达自己的机会，而且训练了他们的精细动作，培养了他们储存玩具的习惯。材料和制造方法：在kt板上贴一些动物头，在动物嘴上贴公母扣。在纸上画小鱼、胡萝卜、春笋、草、虫子、大米、饮料等食物，然后用塑料包装，背面贴上公母扣。在相应数量的软球表面

2、贴上公扣和母扣，让它们刚好贴上动物的嘴和“食物”。在kt板上做一张“快乐农场”的地图，包括池塘、草原、粮仓、大树、土壤等。如何玩：1.利用公母扣的粘性将准备好的小鱼、胡萝卜等“食物”粘到软球上。将软球扔向小动物的嘴，保持一定距离。2.说说你想喂哪个小动物，然后把小动物喜欢的食物糊在软球上，然后把软球扔进对应小动物的嘴里。要求是说小动物操作时喜欢吃什么，比如“小兔子喜欢胡萝卜”。3.把各种“菜”放在“开心农场”的适当位置。比如土壤里的胡萝卜竹笋，池塘里的小鱼，大树下的小蘑菇，等等。建议：1.游戏玩一段时间后，老师可以根据孩子的兴趣，把动物形象替换掉，或者用其他材料替换。比如可以换成汽车，孩子们可

3、以玩汽车运输货物的游戏。2.第三种玩法通常安排在活动结束时，主要目的是让孩子学会整理材料。老师要引导孩子根据经验和插画把材料整齐的存放起来。托班幼儿园区域游戏教案大厅二一、教学背景本周的主题是美妙的声音。为了发现和理解声音，孩子们和他们的父母收集了许多能发出声音的物品(如钥匙、按钮和各种能发出声音的玩具)。各种瓶子就是其中之一。我们把这些瓶子放在角落里，让孩子们发现和探索。在探索的过程中，孩子也发现各种瓶子可以发出不同的声音。除了在瓶子上找到声音，有一次，我发现东东和冰冰两个孩子，比谁的瓶子更漂亮，更感兴趣。这不就是瓶子可以重复利用的价值吗？抓住孩子的这个兴趣点，把这些丢弃的瓶子放到艺术区，让

4、孩子学会多种方式装饰瓶子，提高操作能力、创造力和审美能力。这些孩子装饰的瓶子也可以放在玩偶屋内进行装饰，也起到了美化的作用。这次活动的重点区域是五彩缤纷的瓶子世界，有三个层次：一是孩子愿意随意在丢弃的瓶子上涂鸦；第二，孩子可以用老师提供的辅助材料装饰瓶子；第三，自己设计制造瓶子。二、教学目标：1.孩子们可以在角落里积极快乐地玩耍。2.学会用一些辅料装饰旧花瓶。3.儿童的语言能力、交流能力和合作能力得到进一步发展。三、材料准备玩偶屋：餐具、玩偶、凳子、桌子、食物等。艺术区：印染室：各种颜色的颜料、宣纸、抹布娃娃食品店：泥巴、蛋糕印、抹布、颜料等。糖果加工厂：泥、糖纸、糖果盒等。装扮瓶娃娃：用橡皮

5、泥、颜料、纸和线让你的瓶子看起来很漂亮。生活区：饲料：根据小动物的嘴，给它们喂相应形状的饼干。串：用各种管子串链条。(要求能够看到有序的图片串)扣一扣：扣鱼鳞，扣桃花等。卷袜子(卷成小蜗牛)建筑面积：各种建筑砌块、管道、罐子表演区：各种服装、装饰品、头饰和打击手套语言区：放置老师录制的“幼儿园日”(比如吃饭、洗手、玩玩具)的磁带，听不同的声音。挂图、故事带等。与主题相关，供儿童重复和表演。拼图区：钓鱼(点匹配)四，教学过程(a)进口老师1:小朋友，这是什么？(瓶子)那么，你觉得这些瓶子漂亮吗？有什么好的方法可以让瓶子变漂亮？(由儿童出版)老师总结：瓶子变漂亮的方法有这么多，今天就让瓶子娃娃和我

6、们一起在艺术区玩游戏吧！(2)说明要求，让孩子进入活动区玩耍1.上次拼图区的小朋友把小鱼抓错地方了，所以今天请玩钓鱼的小朋友看看它有多少分，应该住在哪个家。2.给生活区的小动物喂食。上次小动物肚子疼。原来是孩子们喂错了。记得给小动物吃形状和小动物嘴一样的饼干。3.儿童活动从选择区的角落开始。4.教师指导要点：(1)观察在艺术区装扮瓶娃娃的孩子是否会使用各种材料进行装饰。(2)对能力较弱的幼儿教师给予及时的帮助或指导。(3)观察其他区域，关注儿童在活动区域的兴趣、情绪和活动，对活动有困难的儿童给予适当的指导。(3)结束游戏：评价游戏1.整理玩具，结束游戏2.艺术区的小朋友今天为瓶娃娃做了什么？那

7、么你的瓶娃娃变成什么样了？这个漂亮的瓶娃娃能送到哪里？3.表扬认真玩耍的孩子。托班幼儿园区域游戏教案总结三设计意图：这个游戏设计之初，投掷区只有一个“喂小动物”的活动。我们希望通过引导孩子说话、做事，促进孩子手眼协调能力、大动作、语言的发展。在此基础上，我们添加了“快乐农场”。它不仅给了孩子们更多的表达自己的机会，而且训练了他们的精细动作，培养了他们储存玩具的习惯。材料和制造方法：在kt板上贴一些动物头，在动物嘴上贴公母扣。在纸上画小鱼、胡萝卜、春笋、草、虫子、大米、饮料等食物，然后用塑料包装，背面贴上公母扣。在相应数量的软球表面贴上公扣和母扣，让它们刚好贴上动物的嘴和“食物”。在kt板上做一

8、张“快乐农场”的地图，包括池塘、草原、粮仓、大树、土壤等。如何玩：1.利用公母扣的粘性将准备好的小鱼、胡萝卜等“食物”粘到软球上。将软球扔向小动物的嘴，保持一定距离。2.说说你想喂哪个小动物，然后把小动物喜欢的食物糊在软球上，然后把软球扔进对应小动物的嘴里。要求是说小动物操作时喜欢吃什么，比如“小兔子喜欢胡萝卜”。3.把各种“菜”放在“开心农场”的适当位置。比如土壤里的胡萝卜竹笋，池塘里的小鱼，大树下的小蘑菇，等等。建议：游戏玩了一段时间后，老师可以把动物形象换掉，或者根据孩子的兴趣换成其他材料，比如换成汽车，孩子就可以玩汽车运送货物的游戏了。2.第三种玩法通常安排在活动结束时，主要目的是让孩子学会整理材料。老师要引导孩子根据经验和插画把材料整齐的存放起来。幼儿