苏教版小学语文五年级下册练习课件

1、苏教版小学语文五年级下册练习练习练习3 3苏教版小学语文五年级下册练习苏教版小学语文五年级下册练习 何绍基（何绍基（1799年年1873年），湖年），湖南道州人，字子贞，号东洲，别号东南道州人，字子贞，号东洲，别号东洲居士，晚号猿叟。他是清代诗人、洲居士，晚号猿叟。他是清代诗人、学者、书法家。何绍基代表作品有学者、书法家。何绍基代表作品有惜道味斋经说惜道味斋经说、东洲草堂诗东洲草堂诗文文钞钞、说文段注驳正说文段注驳正等。等。苏教版小学语文五年级下册练习 “恍然大悟恍然大悟”是什么意思？是什么意思？ 一下子明白了 青年青年“悟悟”出了什么？出了什么？ 学书法不是一朝一夕的事，需要持之以恒。苏教版

2、小学语文五年级下册练习 有人说：现在电脑都普及了，何必还要花这么大的功夫练字？你同意这样的看法吗？为什么？苏教版小学语文五年级下册练习辩论赛辩论赛 正方：虽然现在电脑普及了，但我们还需要花很大的功夫练字。 反方：因为现在电脑普及了，所以我们不需要花这么大的功夫练字了。辩题： 在电脑普及的时代，我们是否还需要花很大的功夫练字？苏教版小学语文五年级下册练习辩论赛规则 全班自荐全班自荐10个同学分为正反两方（各个同学分为正反两方（各5人）。人）。 双方就自己的观点寻找事实依据来证双方就自己的观点寻找事实依据来证明自己的观点是正确的。明自己的观点是正确的。 正反两方分别选出一名代表，作为总正反两方分别

3、选出一名代表，作为总结全队成员观点的总发言人。结全队成员观点的总发言人。 双方必须至少有双方必须至少有3人发言。人发言。苏教版小学语文五年级下册练习辩论双发发言格式 正方：正方：我方认为：虽然现在电脑普及了，但我们我方认为：虽然现在电脑普及了，但我们还需要花很大的工夫练字。理由是还需要花很大的工夫练字。理由是_ _。 反方：反方：我方认为：因为现在电脑普及了，所以我我方认为：因为现在电脑普及了，所以我们不需要花这么大的工夫练字了。理由是们不需要花这么大的工夫练字了。理由是 _ 。提示：提示：说清楚理由，要有理有据说清楚理由，要有理有据！苏教版小学语文五年级下册练习正方总结陈词1、汉字是我国传统

4、文化中的瑰宝，为了传统文化的传承我们应当练字。 2、练字可以锻炼人的耐心，可以陶冶人的情操，可以提高个人修养。 3、好记性不如烂笔头，用笔记下来可以加强记忆。字写得不好看的话自己看着也不舒服。苏教版小学语文五年级下册练习反方总结陈词 1、时代的发展，科技的进步，越来越要求人们快速高效的交流信息传递信息，电脑时代我们可以通过电脑来打字，写信，电脑中又各式各样的字体，可以省去很多不必要的时间。 2、练字不是一朝一夕可以完成的，这需要人们花费很多精力在上面，这样就可能会耽误其他事情的处理。 3、练书法浪费纸，纸是用树做的，电脑打字环保。苏教版小学语文五年级下册练习 书法是我国优秀的传统文化，学书法是

5、我国优秀的传统文化，学书法可以陶冶情操，磨练人的意志，书法可以陶冶情操，磨练人的意志，而且，写字是衡量一个人语文素养而且，写字是衡量一个人语文素养高低的重要标志。所以，老师认为高低的重要标志。所以，老师认为虽然现在电脑普及了，但我们还需虽然现在电脑普及了，但我们还需要花很大的功夫练字。要花很大的功夫练字。苏教版小学语文五年级下册练习你知道我国还有哪些著名的书法家？ 楷书四大名家颜真卿、柳公权、欧阳询，元之赵孟頫（颜柳： 指唐之书家颜真卿、柳公权，书史上又有“颜筋柳骨”之称。） 颠张醉素： 颠张即张旭，醉素指怀素。 书圣：王羲之（行书）苏教版小学语文五年级下册练习柳公权柳公权颜真卿颜真卿赵孟頫赵

6、孟頫楷书苏教版小学语文五年级下册练习欧欧阳阳询询苏教版小学语文五年级下册练习张旭张旭怀素怀素草书苏教版小学语文五年级下册练习东晋书法家-王羲之行书苏教版小学语文五年级下册练习何绍基作品苏教版小学语文五年级下册练习流利朗读，读准字音，看清字形苏教版小学语文五年级下册练习联系郑和远航，说说词语的意思令出如山：形容法令严明。旧时形容军：形容法令严明。旧时形容军 队中上级发布的命令，下级队中上级发布的命令，下级 必须执行，不得违抗。比喻必须执行，不得违抗。比喻 一诺千金。一诺千金。振臂一呼：振：挥动。挥动手臂，一声：振：挥动。挥动手臂，一声 号召。号召。浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后：原形容水势广

7、大的样子。后 形容事物的广阔壮大，或前形容事物的广阔壮大，或前 进的人流声势浩大。进的人流声势浩大。苏教版小学语文五年级下册练习络绎于途：络绎，往来不断，前后相继。：络绎，往来不断，前后相继。 形容沿途过往的人马车船不断。形容沿途过往的人马车船不断。惊涛骇浪：涛：大波浪；骇：使惊怕。：涛：大波浪；骇：使惊怕。 汹涌吓人的浪涛。比喻险恶汹涌吓人的浪涛。比喻险恶 的环境或尖锐激烈的斗争。的环境或尖锐激烈的斗争。水土不服：对于一个地方的气候条件或：对于一个地方的气候条件或 饮食习惯不能适应。饮食习惯不能适应。讲和通好：指相互和解，并建立友好的：指相互和解，并建立友好的 关系关系苏教版小学语文五年级下

8、册练习观风问俗：指观察了解风俗人情。：指观察了解风俗人情。奇珍异宝：珍异难得的宝物。：珍异难得的宝物。互通有无：用自己有的去交换自：用自己有的去交换自 己没有的。指相互交己没有的。指相互交 换。换。五洲四海：泛指世界各地。：泛指世界各地。心悦诚服：心里喜悦而真诚佩服。：心里喜悦而真诚佩服。苏教版小学语文五年级下册练习找出下列成语规律 浩浩荡荡浩浩荡荡 惊涛骇浪、观风问俗惊涛骇浪、观风问俗 讲和通好、奇珍异宝、五洲四海讲和通好、奇珍异宝、五洲四海根据成语的规律，说说你还知道哪些？AABB型型动名动名型动名动名型并列型并列型苏教版小学语文五年级下册练习联系郑和远航的课文内容，试着说出下列横线处要填

9、的成语。大明皇帝下旨， 。郑和奉命率领船队出使西洋。郑和健步走上指挥台，高举令旗， ，大声喊道：“启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，船队破浪而行， 地出发了！在航行途中， ，充满了险恶，但郑和总是镇定自若，指挥船队在 中奋勇向前，一次次化险为夷。令出如山令出如山振臂一呼、浩浩荡荡振臂一呼、浩浩荡荡水土不服、惊涛骇浪水土不服、惊涛骇浪苏教版小学语文五年级下册练习 每到一个国家，郑和都要每到一个国家，郑和都要 并代表明并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，朝皇帝向他们赠送礼品， 。因他态。因他态度亲切，没有丝毫炫耀武力，威胁别人度亲切，没有丝毫炫耀武力，威胁别人的意思，因此所到之处受到各国君臣的的意思，因

10、此所到之处受到各国君臣的热烈欢迎，老百姓们热烈欢迎，老百姓们 。扶老携幼争。扶老携幼争相来看。对于宝船惊叹不已，纷纷用相来看。对于宝船惊叹不已，纷纷用 与中国土特产与中国土特产 ，建立了良好友情。，建立了良好友情。观风问俗观风问俗讲和通好讲和通好络绎于途络绎于途奇珍异宝奇珍异宝互通有无互通有无郑和远航，规模之大，时间之长，范郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰，令顶峰，令 的人民的人民 ！五洲四海五洲四海心悦诚服心悦诚服苏教版小学语文五年级下册练习观察整体的布局、行款的优美，还要细心观察每个字的结构的匀称、合理。书写的格式，字与字

11、之间、字与标点之间的距离以及每个字在一行中的位置，哪些字不宜和其他字写整齐，写成一样大小。苏教版小学语文五年级下册练习苏教版小学语文五年级下册练习归纳话题 1） 同学过生日，要不要送礼物？同学过生日，要不要送礼物？ 2） 爸爸妈妈要我们星期天参加补习班，我爸爸妈妈要我们星期天参加补习班，我们要不要参加？们要不要参加？ 3） 广告上说的，我们该不该相信？广告上说的，我们该不该相信？ 生活中，我们常遇到一些问题，有时甚至常让我们陷入两难的境地，你还遭遇过什么问题？苏教版小学语文五年级下册练习你对哪个话题最有看法，你对哪个话题最有看法，请你来发表你的看法。请你来发表你的看法。 四人小组讨论，推选代表，写下同学的看法。 自由选择话题，写出自己的观点，言之有理即可，字数不限。要求要求苏教版小学语文五年级下册练习例如： “语文作业的字词要不要罚抄50遍” 看法看法1：我认为抄写：我认为抄写50遍是必要的，因为遍是必要的，因为有的