中考数学压轴题:三角形分类综合专题复习练习_第1页
中考数学压轴题:三角形分类综合专题复习练习_第2页
中考数学压轴题:三角形分类综合专题复习练习_第3页
中考数学压轴题:三角形分类综合专题复习练习_第4页
中考数学压轴题:三角形分类综合专题复习练习_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中考数学压轴题:三角形分类综合专题复习练习 2021年中考数学压轴题:三角形 分类综合专题复习学习 1、已知为直线上一点,为直线上一点, ,设 . 1如图,假设点在线段上,点在线段上. 如果 那么 , . 求 之间的关系式. 2是否存在不同于以上中的之间的关系式?假设存在,求出这个关系式,假设不存在,请说明理由. 2、如图,在abc中,a90°,ab3,ac4,点m,q分别是边ab,bc上的动点点m不与a,b重合,且mqbc,过点m作bc的平行线mn,交ac于点n,连接nq,设bq为x 1试说明不管x为何值时,总有qbmabc; 2是否存在一点q,使得四边形bmnq为平行四边形,试说

2、明理由; 3当x为何值时,四边形bmnq的面积最大,并求出最大值 3、在中,于点,于点,连接,将沿直线翻折得到点与点为对应点,连接,过点作交于点 1如图1,求证:四边形为平行四边形; 2如图2,连接,假设,在不添加任何辅助线与字母的状况下,请直接写出图2中所有正切值等于2的角 4、如图,和中, 1则的长为 直接写出结果; 2如图,将绕点顺时针旋转至,使恰好在线段的延长线上 求的长 假设点是线段的中点,求证: 5、如图1,在abc中,abac20,tanb,点d为bc边上的动点点d不与点b,c重合以d为顶点作adeb,射线de交ac边于点e,过点a作afad交射线de于点f,连接cf 1求证:a

3、bddce; 2当deab时如图2,求ae的长; 3点d在bc边上运动的过程中,是否存在某个位置,使得dfcf?假设存在,求出此时bd的长;假设不存在,请说明理由 6、如图,在等边abc中,ab6cm,动点p从点a出发以lcm/s的速度沿ab匀速运动动点q同时从点c出发以同样的速度沿bc的延长线方向匀速运动,当点p到达点b时,点p、q同时停止运动设运动时间为以ts过点p作peac于e,连接pq交ac边于d以cq、ce为边作平行四边形cqfe 1当t为何值时,bpq为直角三角形; 2是否存在某一随时t,使点f在abc的平分线上?假设存在,求出t的值,假设不存在,请说明理由; 3求de的长; 4取

4、线段bc的中点m,连接pm,将bpm沿直线pm翻折,得bpm,连接ab,当t为何值时,ab的值最小?并求出最小值 7、在中,点、分别是、的中点,将绕点按顺时针方向旋转一定的角度,连接、 观察猜测 1如图,当时,填空: ; 直线、所夹锐角为 ; 类比探究 2如图,当时,试判断的值及直线、所夹锐角的度数,并说明理由; 拓展应用 3在2的条件下,假设,将绕着点在平面内旋转,当点落在射线上时,请直接写出的值 8、将等边三角形的边绕点逆时针旋转至,记旋转角为,连接,过点作垂直于直线,垂足为,连接取边的中点,连接 1如图1,当时,的度数为 ,连接,可求出的值为 2当且时, 1中的两个结论是否仍然成立?如果

5、成立,请仅就图2的情形进行证实;如果不成立,请说明理由; 当,三点共线时,请直接写出的值 9、问题提出:1如图,在abc中,ad是abc边bc的高,点e是bc上任意点,假设ad3,则ae的最小值为 ; 2如图,在等腰abc中,abac,bac120°,de是ac的垂直平分线,分别交bc、ac于点d、e,de1cm,求abd的周长; 问题解决:3如图,某公园管理员拟在园内规划一个abc区域种植花卉,且为方便游客游览,欲在各顶点之间规划道路ab、bc和ac,满足bac90°,点a到bc的距离为2km为了节约成本,要使得ab、bc、ac之和最短,试求ab+bc+ac的最小值路宽忽

6、略不计 10、如图,在abc中abac,点e在线段bc上,连接ae并延长到g,使得egae,过点g作gdba分别交bc,ac于点f,d 1求证:abegfe; 2假设gd3,cd1,求ab的长度; 3过点d作dhbc于h,p是直线dh上的一个动点,连接af,ap,fp,假设c45°,在2的条件下,求afp周长的最小值 11、阅读下面材料,完成13题 数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,abc中,bac90°,点d、e在bc上,adab,abkbd其中k1abcacb+bae,eac的平分线与bc相交于点f,bgaf,垂足为g,探究线段bg与ac的数量关系,并证实同学们经

7、过思索后,交流了自已的想法:小明:“通过观察和度量,发现bae与dac相等 小伟:“通过构造全等三角形,经过进一步推理,可以得到线段bg与ac的数量关系 老师:“保留原题条件,延长图1中的bg,与ac相交于点h如图2,可以求出的值 1求证:baedac; 2探究线段bg与ac的数量关系用含k的代数式表示,并证实; 3直接写出的值用含k的代数式表示 12、如图1,是正方形边上的一点,连接、,将绕点逆时针旋转,旋转后角的两边分别与射线交于点和点 1求证:; 2猜测线段,和之间的数量关系,并说明理由 3当四边形为菱形,点是菱形边所在直线上的一点,连接、,将绕点逆时针旋转,旋转后角的两边分别与射线交于点和点 如图2,点在线段上时,请探究线段、和之间的数量关系,写出结论并给出证实; 如图3,点在线段的延长线上时,交射线于点,假设,直接写出线段的长度 13、在中,点在射线上运动连接,将线段绕点顺时针旋转得到,连接 1如图1,点在点的左侧运动 当,时,则 ; 猜测线段,与之间的数量关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论