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文档简介

1、XX秋季开学教师工作计划范文（1） 小学 XX 年秋德育工作计划 我校以培养学生的良 好行为习惯为重点，加强行为规范的养成教育和班集体建设， 营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境， 加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作 实效。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律 教育、法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和社会主 义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生良好品德行为 习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完 善美育和劳动教育，促进学生全面发展和健康成长。一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围 绕榆次区教育局政教科工作意

2、见和学校总体工作计划进行 德育工作。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本 任务。在学校德育工作中继续落实“我成长、我负责、我与 逸夫同发展”的责任教育 ; 工作中坚持学生养成教育为主线， 培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与 为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习， 为成高素质的人才打下坚实基础。二、工作思路 以巩固义务教育学校现代化达标工作成果为中心， 强化学校德育工作水平，做好各项德育“软硬件”建设，使 学校德育工作进一步规范化。 建设一支强而有力的德育队伍：促班主任业务水平提升， 强化年轻班主任的训练与培养。继续落实德育工作“三化” ：德育工作网络化 ;

3、 管理工作 序列细化 ; 活动开展系列化。继续以常规工作为根本，责任教育为主线开展德育工作， 力求两者相互融合，有机结合。夯实两个基础：学生日常行为常规管理、班级管理。 工作中做到“四字” ：真、实、细、心。三、工作目标：学生严格遵守 小学生日常行为规范 、中小学生守则 ， 道德、行为显著提高。做实责任教育，使之不走过场，不疲于应付。 强化班主任工作管理、检查， “严”字当头，以“沟通、 谈心”为手段，以“爱”使之感化 ; 逐步形成我校德育工作 管理特色。做好“三结合”工作及学校德育薄弱环节。 坚持“贴近实际、贴近生活、贴近师生”的基本原则， 推进道德讲堂的开展。继续加强音乐吧的活动灵活性以及实效性，为学生创造 平台。继续突出德育和少先队的特色工作四、具体工作：常规工作：落实养成教育，夯实常规行为基础。巩固义务教育学校现代化达标工作成果，继续落实学生对中小学生守则、中小学生日常行为规范，

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