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文档简介
1、在中国计算机报的实习报告(1)与在乐亭县成人中专的教育实习报告合在中国计算机报的实习报告(1)暑假已经结束,我在中国计算机报的实习也划上了一个完美的句号第一次感觉到 暑假过得这么的快,也是第一次感觉到暑假过得是这样的充实.已经习惯了早上7点起 床,不再是因为假期而生活懒散,赶车,上班,感觉到自己的步伐不自觉得再加快慢慢 地,已经开始喜欢上了这种朝九晚五的生活,暑假前还打算考研的我,那时还担心自己 很难适应社会,觉得需要在学校多充一下电实习过后,自己的人生计划也开始有了很 大的变化,现在觉得希望尽快融入社会.对于在中计报的实习,我将分开几个部分讲一 下自己的感受.由于感受太多,写起来可能会有一些
2、没有章节感,不过确实是自己的真 实感受.公司介绍首先,介绍一下中计报吧说到中计报,就得先说说它的总公司-赛 迪集团作为信息产业部直属的,中国规模最大,实力最强,影响最为广泛的信息服务机 构,赛迪集团控股赛迪传媒,赛迪顾问两大上市公司,是目前国内惟一拥有上市公司的 信息服务集团,年营业额近十亿元集团现拥有以,为龙头的传媒业务集团,以赛迪顾问 为龙头的咨询业务集团,以中国软件评测中心,赛迪评测为龙头的评测业务集团,和以 赛迪时代为龙头的信息技术业务集团四大块业务,形成了门类齐全,专注it的综合信 息服务体系.同时,赛迪集团还充分发挥第三方机构的作用,通过中国计算机行业协会, 中国计算机用户协会,中
3、国软件行业协会,中国半导体行业协会,中国信息产业商会,中 国信息化推进联盟等挂靠于赛迪集团的国家级行业协会,承担着协调行业发展,规范行 业竞争的功能.是信息产业部主管,中国电子信息产业发展研究院主办的中国权威it 传媒,国内a板上市第一 it媒体始终坚持"服务读者,服务产业"两个上帝的服务理念, 遵循"质量,服务,创新”的办报方针,凭借,广告,发行,活动"四驾马车”的运营模式和" 五位一体”的客户服务体系,形成独具服务优势的"7+5+*"it知识产品系列,全面服务于 广大客户和读者.一周双刊,300余版每周一出版伸向区域市场
4、的快捷服务通道,凭借品牌优势,平台优势和快捷翔实的精彩报道,成为区域市场中最受的it专业媒体.系列 化定期出版的特刊专刊提升了针对细分市场的定向服务能力,彰显it大报的特色与实 力12内容。在乐亭县成人中专的教育实习报告1=1在乐亭县成人中专的教育实习报告唐山电大乐亭分校安金山今年9月份,按照 唐山电大乐亭分校的实习安排,我来到了乐亭县成人中等专业学校实践实习,现将实 习情况报告如下:9月2日,我们来到乐亭县成人中等专业学校后,教务主任徐秀华 热情地接待了我们。她首先介绍了学校的基本情况:乐亭县成人中等专业学校,现有 教职工34人,研究生结业班学历的2人,大本及双学历的30人,大专学历的4人;
5、 其中,具有高级职称的9人,中级职称的18人,初级职称的7人。近几年来,在校 生始终维持在1500人左右。多年来,在党的教育方针指引下,全校教职工奋力拼 搏,勇于创新,为县域经济发展和社会进步培养了大批可用之才,为学校树立了良好 的社会形象。她还介绍到:近几年学校的软硬件建设得到了长足发展。从1996年至 今,学校累计投入500多万元,先后对旧楼旧房进行翻新改造,又在政府的支持下, 实现了独立成院,建筑面积3140多平方米,校园达到了硬化、绿化、美化的标准, 整体外观焕然一新。几年内,先后购置微机100多台,建立了微机室、中控室、电子 视听阅览室,为了满足现代教学的需要,全部微机联网,同时配备
6、髙倍投影仪,电脑 笔记本等教学设备,完善了多功能媒体教室,配有地面卫星接收系统一套,能够接收 上级教学部门的全部教学资源。学校为服务“三农”,与北京农科院联合,购置地面 卫星接收系统,为当地及时地传播农业科技信息,收到了良好的社会效益。从9月1 日开始,我们在该校实习了一个月,到9月30日结束。学校是这样安排实习的:每 天上午为教育实习时间,每天下午为园艺实践实习时间。学校给我安排了基础会 计专业的财经应用文写作专业的课程。在实习教学中我首先跟踪高级讲师张淑 荣听课,并在她的指导下备课,然后自己写教案,写完后让张老师进行指导,我还制 作了上课用的简单课件一一投影片,尝试多媒体技术在财经应用文写
7、作教学中地 运用,受到学生的好评。为此,我写了一篇论文叫浅谈信息技术在财经应用文写作 教学中的运用。每天下午,我在学校近一亩地的花卉,草坪实习园艺管理,和学 校的李师傅一起,给花草浇水、施肥、修剪、打药,把学校的花草管理得井井有条,受到了学校领导及师生的好评。另外,我还在学校的安排下,当了一个月的实习班 主任。在班主任工作中,我注意向老班主任朱学英学习成人学员的班级管理经验,把 班级管理的井然有序。通过一个月的实习,我感到近年来,学校认真贯彻中国教 育改革和发展纲要,依据农村经济发展的要求,不断深化教学改革,强化实践性教 学管理,在有效提高学校的教学质量,保证培养目标方面做了大量的创造性工作,
8、为 乐亭县各条战线输送了大批中等专业合格人才。他们的主要经验是:第一、重视师 资队伍建设,充分发挥成人中专自身智力密集优势,走农科教结合的道路。学校制订 了一系列的规章制度,要求每一位专业教师定期到附近农村参加实践,发挥自己的智 力特长。一方面用自己的知识指导农业生产,深受农民欢迎;另一方面发现生产中的 新问题,增加知识疑问,可纳入课题,进行研究。近年来,学校根据专业设置曾与本 县12个乡镇123个自然村挂钩,专业教师定期到点上指导生产,给农民讲课。教学 质量要提髙,首先必须有高水平的教师队伍。通过以上措施,旨在使教师的专业水 平,始终跟上社会与经济发展的速度,造就肯吃苦、爱专业、懂科学的师资
9、队伍。 第二、充分利用校外科研实习基地,提倡教师搞科研。专业课教师积极与实习单位挂 钩,参与教学科研活动。目前,各个专业都有自己的实习基地、比如工商管理专业在 县工商局建立了实习基地,教育管理专业在县第三实验小学建立了实习基地,会计专 业在县信用联社建立了实习基地。第三、注重学生的实践熏陶。中专学校学生入学后 的第一、二学期学习基础课。其内容主要是初中知识的延伸,高中知识的精华,为学 习专业课打基础、架桥梁。这两学期他们根据学校的安排,利用课余时间、寒暑假 期,让学生参加专业实践。这段时间,接触专业实践非常重要,初中毕业生大多数未 接触过农业劳动。如有的城镇学生不知道黄瓜是蔓生的,不知道番茄是
10、分支的,没见 过丝瓜的雄花雌花等。这样的学生如果直接学习专业课,只凭想象,不利于记忆掌 握。通过参加实践劳动,耳濡目染,一些基本操作达到比较熟练的程度,在学生学习 专业课之前掌握一些基本技能,脑子里装了很多为什么,带着问题去学容易学好。 第三,专业课学习过程中注意让学生多动手操作。专业实习包括认识实习、生产实习 和毕业实习。学好专业课特别是农业技术专业课,达到知其然又知其所以然,既能掌 握理论又能熟练操作,毕业后既能参与管理工作,又能当技术骨干的目标,学生在学校必须加强认识,提高实习的密度和质量。生产实习和毕业实习是综合性实习,是所 学理论的应用升华,但又不是面面俱到,力争适度。他们根据教学进
11、度穿插一些试 验、实践,多开一些课外操作课,不错过任何一个让学生动手实践的机会。例如, 在学习蔬菜分类法这一内容时,乐亭成人中专的教师将各类蔬菜混放在一起,让学生 自己动手分类。通过这些分类操作使学生加深了对各种分类方法的理解,并且可借机 认识各种蔬菜。又如会计专业的学生在县信用联社积极向会计师学习做账技能,受到 了联社会计的好评。这样学生在学习理论的同时,也掌握实践技能,并且非常牢固, 达到了培养既能动手操作又懂理论的专业型、应用型人才的目的。改革实践教学后,毕业生在工作第线上都能胜任各自的工作。使学生有了一技之长,有的干起了专 业户,成为当地的致富能手;有的在自己的岗位上成为业务骨干,比如第三实验小学 的教师李海滨成为唐山市教学标兵。乐亭县成人中等专业学校通过这几年的实践性 教学,虽然在实践性教学方面取得了较大成绩,但也有一些问题,主要表现在:一是 个别学生对实践实习活动认识不足,缺乏自
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