高考语文二轮专题复习：字形(四)(Word版,含答案)

1、语文二轮专题复习：字形（四）姓名： _ 班级： _学号：_ 一、单选题1. 下列各组词语中，书写全部正确的一组是（）a. 落漠蜕变信誓旦旦相与枕藉 b. 掂记商榷靡室劳矣安之若素c. 葱茏猗郁蓊蓊郁郁再接再励 d. 宛然弥望没精打采旌旗蔽空2.选出书写无误的一项（）a.惫懒牲醴榫头俾官野史b.拽拉蹂躏石栈哀声叹气c.抚膺溯漠霜鬓穷困潦倒d. 幽咽惘然迁谪沸反盈天3.以下各项中没有错别字的选项是（）a. 暮蔼寥廓重湖叠掩无语凝咽 b. 料峭睥睨山清水秀佛狸祠下c. 珠玑天堑残羹冷灸礼上往来 d. 樯橹玉簪甘败下风出人头地4.下列各项中没有错别字的一项是（）a. 熨帖跌宕无耻谰言趋之如鹜 b. 欠

2、收禁锢口诛笔伐计日成功c. 倾刻沦陷病入膏肓变幻莫测 d. 潸然编篡世外桃园一筹莫展5.下列词语中有错别字的一项是（）a.插杠子领头羊张皇失措仁者乐山，智者乐水b.财神爷留尾巴口蜜腹剑差之毫厘，缪以千里c.掺沙子亮红牌文过饰非日计不足，岁计有余d. 唱白脸露馅儿弥天大罪城门失火，殃及池渔6.下列词语中，没有错别字的一组是（）a. 通牒谛听涎皮赖脸曲突徒薪 b. 人寰金坼义愤填膺椎心泣血c. 乖剌沉湎鬼鬼祟祟融会贯通 d. 笑靥颓圮稍安毋躁瑕不掩瑜7.下列词语中，没有错别字的一项是() a. 急躁水蒸气真知灼见浮想联翩 b. 妨碍度假村桀骜不训攻城略地c. 寥廓邻界点一笔勾销贸然从事 d. 磋商

3、雷阵雨惹是生非忧柔寡断8.下列词语中没有错别字的一项是（）a.造孽寒暄残羹冷灸引吭高歌b.惊惶急躁毋庸质疑礼上往来c.厮打暮霭归根结蒂莫明其妙d. 今霄萧瑟完璧归赵委屈求全9.下列词语中，没有错别字的一组是() a. 篱笆坍圯踟蹰出神入化 b. 变换芬芳挑畔迥然不同c. 颜面惆怅彷徨毋庸赘言 d. 怀惴孕育胳膊一筹莫展10.下列词语中，没有错别字的一项是（）a. 三径就荒云销雨霁生当陨首一愁莫展b. 高朋满座大声喝彩渔舟唱晚涸辙之鲋c. 盘恒数日矫首暇观皇天后土神明庇祐d. 平水相逢不知晦朔筋疲力尽唉声叹气11. 下列词语中，没有错别字的一项是（）a. 勘误具备莫齿难忘稗官野史 b. 精致旁证

4、利令智昏再接再厉c. 诧异像样如雷灌耳虎视眈眈 d. 福分纹路惨绝人圜天理昭然12.下列词语的书写全都正确的一项是() a. 平安符贯输知识重蹈覆辙骨鲠在喉，不吐不快b. 岔路口放诞不羁穷兵黩武盛名之下，其实难副c. 垫底儿信誓但但颠倒是非明修栈道，暗度陈仓d. 掉胃口返老还童钢柔并济多行不义必自毙13.下列词语中，没有错别字的一组是（）a. 窠巢声名狼籍惦记光彩夺目 b. 涵义神密莫测抱怨宽大为怀c. 蕴藉毕恭毕敬炫耀迫在眉睫 d. 座落兵荒马乱安详自鸣得意14.下列词语中，没有错别字的一组是（）a.熹微陨落锲而不舍卷秩浩繁b.羸兵涅槃唇枪舌箭未雨绸缪c.精萃嫠妇融会贯通茕茕孑立d. 卮酒装

5、潢文过饰非蓊蓊郁郁15.下列各组词语中，没有错别字的一组是() a. 船仓闲散内行抱佛脚老羞成怒b. 理睬蚂蚁携带寝食不安陈词烂调c. 残酷缴费紧箍咒心灰意懒谈笑风生d. 欣羡置备听侯发落循序渐进冤家对头二、填空题16.根据拼音写出词语。他通宵做 m ng ， 到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打采，脸色苍白。（契诃夫装在套子里的人）自从屈原吟唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人chu n s ng 的诗篇正是从这里得到了启发。（林庚说 “ 木叶 ” ）这里所举中医药对人类健康的贡献，不过cnghiy s 。（屠呦呦青蒿素：人类征服疾病的一小步）17.据传唐明

6、皇和杨贵妃在明月当空的晚上，在高台上坐下，唐明皇随口吟出一联：二人土上坐。此联妙在利用汉字的结构写成，二人加一土正是“ 坐” 字，意义上也很通顺。杨贵妃略一沉思吟出下联：一月日边明。此联更妙，不仅日月合成一个“ 明” 字，而且也符合杨和唐明皇的身份。像这样的对联还有很多，请你试对出下联：此木为柴山山出，_。闲看门中月，_。( “闲 ” 古写为 “ 閒” ) 18.根据拼音写出词语。“ 推” 可以无声， “ 敲” 就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了cn j _，也似乎平添了搅扰。（朱光潜咬文嚼字）我们从干校回来，载客三轮都qd _了。老王只好把他那辆三轮改成货运的平板三轮。（杨绛老王）社戏里写“

7、 我” 早年看戏，感到su r n guwi_，却又焦躁不安地等待那名角小叫天出场。（周先慎简笔与繁笔）我看着他满是zhzhu_的面孔，看到了我以前未曾注意到的东西：惨痛的东西和惨痛的奋斗 他的红胡子上好像突然添上许多花白须毛了！（高尔斯华绥品质）面对今天这种“ 信息爆炸 ” 、形形色色 “ 异文化 ”f n zh t l i_ 的时代，我们需认真思考怎么办。（费孝通美美与共）三、综合题19.阅读下面文字，按要求完成下列小题。梁实秋在他的清华八年一文中，曾有过这样的描述：园里谈不到什么景致，不过非常整洁，绿草如荫， 校舍十分甲 （俭朴简朴），但是一尘不染。工字厅后面是荷花池，池畔松柏参天，厅后

8、匾额上的 “ 水木清华 ” 四字确是当之无愧。又有长联一副，颇为精彩：槛外山光， 历春夏秋冬，万千变幻，都非凡境；窗中云影，任东西南北，去来澹荡，洵是仙居。我在这个地方不知乙 （消磨消耗）了多少黄昏。西园榛莽未除，一片芦蒿， 登高西望，圆明园的断垣残石历历可见，俯仰苍茫，别饶野趣。这一带景色宜人，是同学们常来读书游憩而流连忘返的去处清华园中的荷花池，后因朱自清先生的一篇荷塘月色，更是如雷贯耳， 招致莘莘学子的钦羡，使人 丙（未免不免）心生神往，希冀也能漫步在这荷花池畔，沐朝霞，送夕阳，书声与清风相应和，度过一段终生都值得回味的读书时光。（1）文中加点词语的书写或加点字的注音不正确的一项是（）a

9、.绿草如荫b.芦蒿c.槛（ jin）外山光d. 应和（ h ）（2）依次填入甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是（）a.简朴消耗未免b.简朴消磨不免c.俭朴消耗不免d. 俭朴消磨未免（3）文中加波浪线的词语使用不正确的一项是（）a.一尘不染b.流连忘返c.如雷贯耳d. 莘莘学子20. 阅读下面文章，完成文后各题。齐白石授徒时有一句名言：“ 学我者生，似我者死。” 李苦禅谨记老师的这句话，因此他学的是老师独到的艺术匠心，而不是简单地描摩老师的艺术样式。在绘画（题材体裁）上，齐白石一生“ 为万虫写照、百鸟传神” ，“ 万虫 ”“百鸟 ” 寄托了齐白石对自然生活的思念。而李苦禅则有意避开老师常画的风

10、物，更强调对象的象征意义，（赋予付与）对象某些人格内涵。如综合了鹰、鹫等多种猛禽特点的“ 雄鹰 ” 形象，是阳刚的化身；风中伫立的劲竹是刚正不阿的人格写照；“ 雪侮霜欺芳益烈的白梅则表现了竖贞不屈的品格 在艺术修养方面，齐白石是诗、书、画、印四全，自谓“ 印第一，诗第二，书第三，画第四” ；李苦禅未着意印学，诗不及齐，书法过之，较之老师又增武术戏曲之功。李苦禅认为：“ 齐老师治印是以金石艺术融入大写意，我把要这功夫尽用在读碑贴和欣赏铜器图文和砖石刻画的拓片上 体会它的金石味道，融进自己的书画里，习得齐派治印的真精神。”此外，李苦禅对易经很感兴趣，他在绘画中追求一种“ 禅境 ” ，齐白石赞扬他“ 能将有法为无法” 。齐白石爱画暮鸦归林，从鸟的朝飞暮还中（领悟领略）人生的真谛：李苦禅每临自然生机景象，往往喃喃念叨陶渊明的诗句“ 此中有真意，欲辨已忘言。” （1）.文中划线的字的注音和划线词语的文字，都正确的一项是（）a. 授徒伫（ ch ）立 b. 描摩劲（ j ng ）竹c. 念叨着（ zhu ）意 d. 碑贴拓（ t ）片（2） .依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）a. 题材付与领悟 b. 体裁付与领略 c. 题材赋予领悟 d. 体裁赋予领略（3） .文中画线处的标点，使用错误的一项是（）a. b. c. d. 答案解析部分一、单选题1. d 2. d 3. b