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文档简介
1、Unit 2 It s a black dog. 第二课时Teaching aims:1 知识技能目标:a. 会听colour song 出示水彩笔。b. 会唱colour song.2 情感态度: 通过说说唱唱, 听歌出示水彩笔等活动, 激发孩子学习英语的兴趣。3 学习策略:通过小组实践的方式,培养学生合作学习的精神。Teaching focus:1. 掌握 It s a blue cap. 等的描述有颜色的物品的句式。2. 会唱 colour song.Difficult point:1 、如何用英语描述有两种或者多种颜色。Aids: tape recorder , teaching pi
2、ctures , colour cards , colour pens.( 1) Task: 画彩虹并用英语说说你的彩虹是什么颜色。Step 1:Warm up1 Greetings2 Review the colours: 师出示一张有各种各样颜色的张贴画: What colour?Ss: It s green./black/blue/red/white/yellow.3 Play a game: Show me Step2:Task-settingT: (出示一张彩虹的图片)What s this?S:T:It s a rainbow.学生跟读几遍T: 今天我们要用水彩笔画出你认为最漂亮的
3、彩虹,并用英语说说它的颜色。Ss: Ok.T:Well!Let s sing a song about rainbow.Step3:Sing and do the actions.a.(show the rainbow )T:There are many colours.Can you tell you me what colours?Ss: It s yellowS: It s red.T: Very good.It s red and yellow and pink and green 告诉学生如果有很多种颜色可以用“ and”把颜色连起来b.drillS:It s andc.Play t
4、he song twice ,let the children be familiar with the melody. d.Learn to singT: Let s try to sing the song, ok?Ss: Ok.(Listen and repeat the colour song)Listen and hold up the colour pens you hear.Step 4:Fulfill the taskT: Nowwe can sing the rainbow,please draw your fovorite rainbow down on the activity book.Then tell your classmates the colors of your rainbow.Step5:请几
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