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1、【幼儿动手能力的重要性】如何培养幼儿动手能力幼儿动手能力的重要性<p1、手的活动能促进大脑的发育<p心理学告诉我们,人的心理活动(包括智力活动)是大脑的机能。一个人智力水平的高低,创造能力的强弱都取决于其大脑的机能是否成熟与发达。让幼儿多动手就能促进大脑很大一块区域的发展,当幼儿双手活动时,指头上的神经细胞会随时将信息传到大脑,因而加强幼儿手的活动是开发大脑潜在机能,培养创造性的重要环节。<p2、手的活动能培养幼儿的创造能力<p我曾经教过一位小朋友,他本来具有很好的创造性思维和想象,只是他不善于表达自己,没办法用语言流畅地表现他的创造力,给人一种愚笨的印象。针对这样的表
2、现,我训练他用自己的巧手来表达他的思维与想象,让他动手做一些手工,这样就可以避免其言语能力差带来的缺陷,他的创造力可以充分的发挥,从而得到老师和家长的赏识,并能不断的发展。<p3、手的活动能培养幼儿的自信心<p敢想敢干的大无畏精神和坚持到底的意志品质。从小培养幼儿动手能力,不仅让幼儿获得表现自己的创造力的机会,还可以使他对自己的聪明才智产生足够的信心,养成他敢说敢干的精神和坚持到底的顽强意志,这些幼儿今后的发展将有深远的影响。2如何培养孩子的动手能力<p1、为孩子创造动手操作的条件<p比如,引导孩子自制玩具,让孩子综合运用折、剪、画、编、扎、钉、粘等方法做科学小试验,为
3、孩子准备纸、布、线、胶水、磁铁、各种小瓶、塑料小管等用具。<p2、给孩子提供各种材料<p为孩子提供诸如积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石等用具,同时还可以给孩子准备一些废纸让他撕,买一些蜡笔教他画,准备积木、拼图、橡皮泥、七巧板等玩具。<p3、开展各种动手操作活动<p比如,用筷子夹玻璃球、撕纸屑做图案,用毛线穿纽扣ABAB的形势来穿,等游戏,同时也锻炼了孩子的手眼协调能力。这些游戏不但孩子感兴趣,同时能促进他的小肌肉发展。<p4、指导孩子制作手工<p父母可从教孩子玩折纸和剪贴开始,指导孩子制作手工。如,对23岁的孩子,可从简单的一步折纸学起;34岁的孩子,可
4、学2至3步的折纸,并开始学拿剪刀,(安全剪刀)先学剪纸条,后学剪图形,可以用纸条贴成链条或方纸,还可贴成花篮;45岁的孩子,可学更复杂的剪贴和图案,制作汽车、轮船、大炮、飞机、小鸟等。<p5、手指游戏<p是一种一边念诵儿歌或者韵律,一边协调双手动作变化的游戏,玩手指游戏的时候,我们手做动作,口念儿歌,眼做协调,全身的能系统只做一件事情,孩子的注意力,记忆力,感觉统合能力,节奏感和韵律感同时得到了训练。3培养孩子动手能力的考前须知<p1、锻炼孩子的自理能力<p比如让孩子把自己弄乱的玩具放回原位、让孩子整理自己的房间。在平时有空的时候,爸爸妈妈要让孩子学会自己倒水,用筷子吃饭,在吃饭前帮忙拿筷子和勺子,自己洗一些小东西。这样可以培养孩子手的技巧也能够加强孩子的自理能力。<p2、提供各种结构材料,让孩子玩结构游戏<p让孩子学会玩积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石、冰雪等。然后可以在这个过程里看看孩子最喜欢什么,可以让孩子剪一些东西,给孩子一些小棒来敲打节奏,让孩子拿着蜡笔自己在纸上画画,也可以给孩子买一些益智的玩具,像是七巧板,使他动手又动脑。孩子在动手时学会了技巧,会很专注的解决问题,像是益智玩具,还能够培养孩子的独立性。<p3、让孩子多做比划动作<p在孩子
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