初二物理新人教版《功》课件_第1页
初二物理新人教版《功》课件_第2页
初二物理新人教版《功》课件_第3页
初二物理新人教版《功》课件_第4页
初二物理新人教版《功》课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 功和机械能十一章 功叉车举高货物叉车举高货物fs物理学中的功主要是吸收了物理学中的功主要是吸收了“功效、功劳、功效、功劳、贡献贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效,说这个力对物体作了功。贡献,取得了成效,说这个力对物体作了功。快乐体验快乐体验:做功做功1、拔钉子2、推桌子,桌子不动。画出它们受到的力。3、推箱子,箱子动。分别画出它们受到的力。4、一手举哑铃,另一只手提着不动。那只手对哑铃有成效?一、力学中的功一、力学中的功 马拉车马拉车fsf1定义定义 :拉力对车做了功拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上,物体在这个力的如果一个力作

2、用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。没有做功(劳而无功)没有做功(劳而无功) 人用力推讲台人用力推讲台而没推动而没推动s0有有f分分 析析合作探究:怎样判断力对物体是否做功?没有做功(不劳无功)没有做功(不劳无功)分分 析析有有sf = 0 球在水平面球在水平面上滑行上滑行f没有做功(劳而无功)没有做功(劳而无功) 提箱子在水提箱子在水平路上走平路上走分分 析析有有f有有s力的方向与运力的方向与运动方向不同动方向不同fs不做功的三种典型情况不做功的三种典型情况(1)有)有f,力的方向上,力的方向上s=0(2)有)有s,f

3、=0(3)有有f,也有,也有s,二者不在同一方向,二者不在同一方向(作用在物体上的力)(作用在物体上的力)(物体在力的方向上移动的距离)(物体在力的方向上移动的距离)二者缺一不可。二者缺一不可。必要因素必要因素s 你知道用什么标准来判断是否做功吗?你知道用什么标准来判断是否做功吗?sfffsf功的大小与力、距离的关系功的大小与力、距离的关系gg1mgg2m2g2g1m乙甲丙通过图例分析:通过图例分析: 二、功的计算二、功的计算1功等于力和物体在力的方向上通过的距功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。离的乘积。 公公 式式2功的单位和物理意义。功的单位和物理意义。 即:即: 意义:意义:1

4、 n的力使物体在力的方向上,通过的力使物体在力的方向上,通过1 m的的距离时所做的功为距离时所做的功为1 j。单位:焦耳单位:焦耳例例1在平地上,用在平地上,用50 n的水平推力推动重的水平推力推动重100 n的的箱子,前进了箱子,前进了10 m,推箱子的小朋友做了多少功?,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高如果把这个箱子匀速举高1.5 m,他做了多少功?,他做了多少功?解:解:w1 fs 50 n10 m500 j 答:他推箱子做功答:他推箱子做功500 j,举箱子做功,举箱子做功150 j。w3=gs=100 n10 m=1 000 j 练一练练一练50 n100 n10 m水平向前推时,箱子的重力做了多少功?水平向前推时,箱子的重力做了多少功?2100n 1 5m150jwf sgh. 随堂练随堂练物理上的物理上的“功功”指什么?指什么?功的单位是什么?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论