实战课小桔灯作文实战教学实用教案

1、游戏游戏，乐呵乐呵游戏游戏，乐呵乐呵 - -词语串烧词语串烧 全部同学分成两队，两队的同学面对全部同学分成两队，两队的同学面对面的排排站，由第一组的第一个同学面的排排站，由第一组的第一个同学开始说一个词语，接着第二组第一个开始说一个词语，接着第二组第一个同学接，再由第一组的第二个同学接，同学接，再由第一组的第二个同学接，如此下去。所接的词语的最后一个字如此下去。所接的词语的最后一个字与下一个词的第一个字要相同，或者与下一个词的第一个字要相同，或者(huzh)(huzh)是读音相同。是读音相同。 最后看哪最后看哪一队留下来的成员最多哪一组就获胜。一队留下来的成员最多哪一组就获胜。第1页/共38页

2、第一页，共38页。第2页/共38页第二页，共38页。第3页/共38页第三页，共38页。光秃秃的树干，光秃秃的树干，只有只有(zhyu)添上树枝、加上绿叶，添上树枝、加上绿叶，才呈现出充满活力的美！才呈现出充满活力的美！第4页/共38页第四页，共38页。添枝加叶添枝加叶(tin zh ji y)法（命题作文）法（命题作文）概念：概念： 在作文中，是指在审题在作文中，是指在审题的过程中，注意的过程中，注意(zh y)(zh y)将将语词单一、指代模糊的题目具语词单一、指代模糊的题目具体化、形象化，使主题更加集体化、形象化，使主题更加集中、丰富和鲜明，从而达到恰中、丰富和鲜明，从而达到恰如其分地表达

3、所要讲述的写作如其分地表达所要讲述的写作主旨。主旨。 第5页/共38页第五页，共38页。基本基本(jbn)方法：方法：添枝加叶第一招添枝加叶第一招 明确主角法明确主角法 添枝加叶第二招添枝加叶第二招 锁定素材锁定素材(sci)法法 添枝加叶第三招添枝加叶第三招 奠定文章情感奠定文章情感 基调法基调法 第6页/共38页第六页，共38页。何谓(hwi)因素因素就是指构成文章因素就是指构成文章(wnzhng)(wnzhng)标题的各个词标题的各个词语或短语。如家乡变了语或短语。如家乡变了这个题目就包括了三个因素：这个题目就包括了三个因素：家乡家乡. . 变变. . 了。了。新概念新概念(ginin)

4、：因素：因素第7页/共38页第七页，共38页。怎样添加(tin ji)因素通过观察，在各因素通过观察，在各因素(yn s)前添加词语，使题目变得具前添加词语，使题目变得具体，准确。如：体，准确。如：家乡变了可通过添加生家乡变了可通过添加生成许许多多的题目：家乡成许许多多的题目：家乡的人变了家乡的景变了的人变了家乡的景变了家乡的人变文明了家家乡的人变文明了家乡的景变美了等。乡的景变美了等。第8页/共38页第八页，共38页。 妈妈(一个(y )因素) 我的妈妈(两个因素) 我的好妈妈(三个因素) 我正直善良的好妈妈(四个因素)第9页/共38页第九页，共38页。悟道1：把一个题目添加(tin ji)

5、的越具体越有意义，就越好写。悟道2：添加(tin ji)到自己最拿手的体裁或表达方式第10页/共38页第十页，共38页。认识了因素后，我们认识了因素后，我们(w (w men)men)一起来学习一下添加因一起来学习一下添加因素的方法吧素的方法吧 添加(tin ji)因素可分为前加式，中加式，后加式。第11页/共38页第十一页，共38页。你也露一手吧给下面的作文题目添加因素 1.心愿(xnyun) 2.尝试 第12页/共38页第十二页，共38页。 心愿可生成的题目有 我的心愿 我的心愿实现了 奶奶的心愿 老师的心愿 尝试可生成的题目有 一次成功(chnggng)的尝试 一次失败的尝试 当老师的尝

6、试 尝试炒菜 尝试打工 尝试当老板等。第13页/共38页第十三页，共38页。 添枝加叶(tin zh ji y)法 添枝加叶法就是（给每一个(y )元素穿上一件漂亮的衣服）使之形象丰富的一种方法。第14页/共38页第十四页，共38页。树高大挺拔的树高大挺拔的树屹立(yl)在桥的两岸第15页/共38页第十五页，共38页。草芳草绿油油的芳草似地毯一般(ybn)铺满了整个梯田第16页/共38页第十六页，共38页。游戏时间到游戏时间到-(-(时间地点人时间地点人物物) )1 1、将小朋友分成、将小朋友分成3 3组组 2 2、第一组每人在纸条上写、第一组每人在纸条上写上一个名称上一个名称（可以是人名、动

7、物、小说（可以是人名、动物、小说或动画片等里面的）或动画片等里面的） 3 3、第二组每人在纸条上写、第二组每人在纸条上写上一个地点上一个地点（任何地方都行，比如：火（任何地方都行，比如：火星上、厕所里、教室里、树星上、厕所里、教室里、树上、河里、天上、鸡窝、动上、河里、天上、鸡窝、动物园、珠穆朗玛）物园、珠穆朗玛） 4 4、第三组每人在纸条上写、第三组每人在纸条上写上做什么上做什么（任何事都行，比如：吃饭、（任何事都行，比如：吃饭、跳舞、微笑、打扫卫生、睡跳舞、微笑、打扫卫生、睡觉、洗澡、飞、减肥、跑步、觉、洗澡、飞、减肥、跑步、种树种树(zhn sh)(zhn sh)） 5 5、写好后将三组

8、纸条收上、写好后将三组纸条收上来，三组放好来，三组放好 6 6、请同学或老师自己从三、请同学或老师自己从三组中每组抽一张，组中每组抽一张，用（名称）在（地点）（做用（名称）在（地点）（做什么）的句式连起来读。什么）的句式连起来读。 例例“奥特曼在动物园里跳奥特曼在动物园里跳舞。舞。” ” 第17页/共38页第十七页，共38页。 根据下列情景(qngjng),以“河水”为重点,扩展成一段话.(不少于30个字) 夏天 大雨过后 河水炎热的夏天炎热的夏天, ,一场大雨过后一场大雨过后, ,河水泛滥河水泛滥, ,如猛虎下山如猛虎下山(mn(mn h xi shn), h xi shn),冲毁农田冲毁农

9、田, ,阻隔交通阻隔交通, ,吞噬村吞噬村庄庄, ,令无数人无家可归令无数人无家可归. .第18页/共38页第十八页，共38页。怎么用添枝加叶法，审题立意?1.请以“掌声”为题目(tm)，写一篇不少于600字的文章。2.请以“送别”为题目(tm)，试一试第19页/共38页第十九页，共38页。 掌声(zhn shn)对成功者的赞美(znmi)题目(tm)给成功者前添例一：用添枝加叶法给掌声审题立意立意的角度之一给失败者对失败者的鼓励给自己坚持理想和信念给别人给别人给自己给自己给精神给精神第20页/共38页第二十页，共38页。例二:用添枝加叶法给送别(sng bi)审题立意表达(biod)人与人之

10、间的情谊立意(ly)角度之一送别题目亲人、朋友后加第21页/共38页第二十一页，共38页。表达(biod)对过往记忆的珍惜和留恋。送别(sng bi)前添题目(tm)立意角度之二童年岁月后加表达改变自己需要时间、勇气和毅力。送别前添题目立意角度之三缺 点陋 习后加第22页/共38页第二十二页，共38页。小结：运用(ynyng)添枝加叶法注意事项 1.不能改变(gibin)题目。 2.写自己最有把握的内容，在有把握的基础上，选最有新意，最深刻的内容。第23页/共38页第二十三页，共38页。练一练 请以：“奖励(jingl)”为题,采用添枝加叶法审题立意。 奖 励第24页/共38页第二十四页，共3

11、8页。想一想一个词一个短语(duny)一句话一段话一篇文章！第25页/共38页第二十五页，共38页。 作文是一棵树，枝繁叶茂，优雅迷人，挺立在丰盈的心田里；作文是一棵树，枝繁叶茂，优雅迷人，挺立在丰盈的心田里； 生活是一棵树，妙趣横生，绚烂多姿，耸立在厚实的大地上；生活是一棵树，妙趣横生，绚烂多姿，耸立在厚实的大地上； 人生人生(rnshng)是一棵树，郁郁葱葱，苍劲有力，是一棵树，郁郁葱葱，苍劲有力， 屹立在不悔的岁月中。屹立在不悔的岁月中。第26页/共38页第二十六页，共38页。第27页/共38页第二十七页，共38页。第28页/共38页第二十八页，共38页。第29页/共38页第二十九页，共38页。第30页/共38页第三十页，共38页。