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1、解决问题解决问题复习导入复习导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习北师大版 数学 一年级 上册加与减(一)加与减(一)3 3复习导入复习导入看谁算得快。看谁算得快。6-3= 8-1= 9-0= 5+3=6-3= 8-1= 9-0= 5+3=3+2= 5+2= 6+3= 6-5=3+2= 5+2= 6+3= 6-5=3 35 57 77 79 99 98 81 1返回返回一共有多少只一共有多少只 ?探究新知探究新知例例返回返回+ +一共有多少只一共有多少只 。后面的企鹅后面的企鹅前面的企鹅前面的企鹅返回返回一共有多少只一共有多少只 ?例例3 35 58 8返回返回一

2、共有一共有8 8只只 , , 后面有几只后面有几只 ?例例返回返回一共有一共有8 8只只 。没有走到冰山后面的企鹅只数没有走到冰山后面的企鹅只数 冰山后面的企鹅只数冰山后面的企鹅只数?返回返回借助摆小棒明确解题思路借助摆小棒明确解题思路从总数里去掉没有走到从总数里去掉没有走到冰山后面的企鹅只数冰山后面的企鹅只数冰山后面的企鹅只数冰山后面的企鹅只数返回返回借助画示意图明确解题思路借助画示意图明确解题思路从总个数里圈出没有走从总个数里圈出没有走到冰山后面的到冰山后面的2 2只企鹅只企鹅剩下的是冰山后剩下的是冰山后面的面的6 6只企鹅只企鹅记大数数小数记大数数小数8 86 6向前数向前数2 2个数个

3、数返回返回一共有一共有8 8只只 , , 后面有几只后面有几只 ?例例8 8- -2 26 6返回返回说一说。说一说。例例返回返回一共有一共有9 9只小鸡,草丛外面有只小鸡,草丛外面有3 3只,草丛后面有几只,草丛后面有几只小鸡?只小鸡?表示求草丛后表示求草丛后面小鸡的只数。面小鸡的只数。9-3=69-3=6返回返回一共有一共有9 9只小鸭,河里有只小鸭,河里有5 5只,小树后面有几只小鸭?只,小树后面有几只小鸭?表示求小树后表示求小树后面小鸭的只数。面小鸭的只数。9-5=49-5=4返回返回1.1.练一练。练一练。课堂练习课堂练习6 62 28 88 83 35 5返回返回2.2.说一说。说

4、一说。8 - = 8 - = 3 35 58 - = 8 - = 6 62 2一共有一共有8 8个小朋友,从屋子里个小朋友,从屋子里出来了出来了3 3个,屋子里还有几个个,屋子里还有几个小朋友?小朋友?一共有一共有8 8只小鸡,吃虫的有只小鸡,吃虫的有6 6只,只,藏在草丛后面的有几只?藏在草丛后面的有几只?返回返回3.3.房子里有几只?房子里有几只?5 52 27 7- -返回返回4.4.9-3= 8-8= 9-2= 4+3=9-3= 8-8= 9-2= 4+3=3+5= 7-5= 6+2= 9-5=3+5= 7-5= 6+2= 9-5=6 68 80 02 27 78 87 74 4返回返

5、回5.5.猜一猜。猜一猜。9-8=19-8=1返回返回1.1.通常情况下,求一共是多少就表示把两部通常情况下,求一共是多少就表示把两部分合起来,用分合起来,用加法加法计算。计算。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?2.2.已知整体和其中的一部分,求另一部分,已知整体和其中的一部分,求另一部分,用用减法减法计算。计算。返回返回3.3.解决看图列减法算式的问题要注意两点:解决看图列减法算式的问题要注意两点:一是看清一是看清总数总数是多少;二是分清是多少;二是分清已知部分和已知部分和用用问号表示的部分问号表示的部分。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪

6、些知识?返回返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。返回返回谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的

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