我期末复习计划作文

1、我期末复习方案作文 经过一阶段的紧张学习，我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说：工欲善其事，必先利其器，期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好根底，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。 复习方案如下： 要珍惜时间，合理安排时间。时间是珍贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习方案。 上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。 复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用； 查漏补缺，保证知识的完整性；融会

2、贯穿，使知识系统化。 到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到根底分的前提下，细化知识点。 应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。 在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。 希望我可以考一个不错的成绩。 新的一年又来了，这是一件值得快乐的事！可是，欢乐的春节也带来了十分紧张的考试！我想：呀！不能再像以前一样玩了，考试可是一件正经大事，如果考话，那不就太"悲哀"了吗？ 嗯哼！我想来想去决

3、定先制做一份"复习方案"！(诸位请注意：复习方案哪科的都包括哦！)"我写呀我写，我剪呀我剪，我贴呀我贴！哈哈，大功告成了！"经过几分钟以后，我家墙上就有了一些"光荣"喽！现在，我来讲我的复习方案了，与大家分享啦！ 每天都要复习一个单元的内容。早上7点起床，半小时把事做完，然后就开始复习了。 语文：先把单元里要背的内容再背一遍，再把词语盘点写13遍，然后把教材详解上有用的东西读熟。 数学：把数学书上有用的东西读熟。 英语：把书上的单词三英一汉读熟。 科学：把要抄的题抄在科学本上。 品德：读内容。 这可都是一个单元的哦！你可不要觉得少！因

4、为有许多内容在学校已经复习过了，就不用再复习了。这都是星期天要做的事哦！ 距离考试还有17天，在这些日子里我要好好复习，争取考3a，所以，我制定里以下方案： 语文应该以背和记为主：我先把课文要背的段落做上记号，先熟读，再背得滚瓜烂熟，检验时，让同学抽查到哪一段我背哪一段，这样就万无一失了； 后将根本字词和文化常识也做到百分之百熟记。尤其是把以前错过的题目重点订正，这样才能稳固所学。最后，是在读背的根底上进行阅读和理解，这样才能记住了。 在数学方面，应该注意根本概念，根本理论的重新记忆和深化理解，以及对类型题目的和加强训练。接下来的17天中，要用几天的时间专门针对本册书当中的根本概念和公式重新复

5、习一下，并在复习的过程中，将类型题归纳是在一起。这项工作我决定每天至少归纳两个类型题，每道类型题都要稳固。 英语复习方面，本册书的词法重点是一般过去式，反身代词、物主代词、以及名词变复数。我决定从单词复习入手，每道默读课文的单词要熟记于心。在此根底上，熟练掌握每一课的句型，做到不只读书本上的句型，还要多拓展，尽力做到熟练背诵，尤其是能够自己运用这些句型来写出自己想要表达的意思。 以上方案我一定会认真执行争取期末考个好成绩。 今天早上我早早的到校，班主任刘老师依旧早早的站在了讲台上，只听老师一声令下：“背课文！”我看书的美梦打破了，我和我的“左邻右舍”极其不舍的合上课外书，大声背起了课文，只见旁

6、边一位小“兔子”趴在桌子上，点点头，再点点头，再点点头，只听扑通一声，啊偶，这位倒在桌子上见周公去了，汗呐！ 下课时，我们班贪玩的兔子们勉强抑制住自己蠢蠢欲动的四肢，趴在桌子上，双眼没神儿的写着作业，我的同桌不禁数次猛的从凳子上跳起来，又扑通一声坐下去，估计这家伙想出去玩儿都想疯了。 上课铃响了，刚刚课间还活蹦乱跳的兔子们这会都瞬间如霜打的茄子蔫了，等着老师的到来，老师教一进教室，头一句话就是：“快要期末考试了，同学们打起精神，努力复习，希望大家都能考个好成绩。”我的同桌这会儿也没精神开玩笑了，认真细心地听着老师每课要复习的重点。终于快下课了，老师却又给我们布置新的任务：“请同学们拿出自己的练

7、习本，现在开始默写二十六课和二十五课的课文，下课之前交！”老师，没搞错吧，现在离下课可只有十分钟左右啦！可这两课的内容至少得写半个小时嗒！ 算了，废话不多说，我去默写啦！默写ing 经过十分钟的奋笔疾书，我终于赶在离下课只有0。001秒的时候，递上了我的练习本，瘫坐在座位上，愣了一秒钟，迅速掏出ab卷，一个字，写！ 中午临放学的时候，数学老师面容严肃的走了进来，完了，今天中午别想清闲，老师在黑板上写下了今天中午的作业，我们屏住呼吸，默默祈祷中午的作业不要太多，但如果现实是那么好改变的就好了，三张卷子，已经定了。 晕！我拿着卷子几乎是飞奔向家，幸亏我没事儿的时候多写了些卷子，只剩下一张数学卷子和

8、半张语文卷子了，迅速写完博文，钻进我的书房奋笔疾书，吃饭时，一改平时细嚼慢咽的样子，变的狼吞虎咽，抓紧时间，写我的卷子，还没写完呢？两点二十分，时间到！妈妈带着我“飞”到了学校，在班里继续写到校作业，这时间，紧啊！ 想想我们的考试，每次错的题大局部都是因为不认真，马马虎虎，本应是加号看成了乘号，这又要如何应对呢？ 我们可以多和家长玩一下视觉游戏，锻炼锻炼聚精会神的能力和视觉能力，减少看错题的几率，还要把经常出错题多多复习，因为有的时候并非是马虎而做错题，是因为你没有把知识理解透，只有把根底知识学扎实，那又怎么会做错呢？ 为了能够让时间变得宽松些，而且能够更好的复习，我制定了以下几点方案： 数学

9、方案： 早上上学时在路上大声读读数学概念，让它们背的滚瓜烂熟，任那题万变不离其宗，概念是衡量它们的标准。 准备一个本子，这个本子用来记错题，平时容易算错的题，逐个进行“攻击歼灭”！ 语文方案： 要把以前要求会背的课文和诗、诗意及名人名言，都要会背。俗话说得好：“温故而知新。”把以前模棱两可的诗及词意要彻底理解。 听写或默写时错别字都要订正五遍，一定要保证所听写的字不会再错，这个历史悲剧可不能重演哦！ 英语方案： 多听、多读、多写。 每天早上抽出十分钟来读英语或听英语磁带，要对造句和语法下功夫。 子曰：学而时习之，不易乐乎？对呀，把复习当做快乐的事情，绝对不要把复习当做苦差事，运用以上方案，那还有什么理由怕考试呢？其实我们最大的敌人是自己，战胜自己才能战胜一切。 不知不觉，一个学期即将过去，进入了复习阶段，我制定了期末方案。 语文复习的内容很多。我把学校要求背诵的古诗、现代诗等熟练掌握； 课本要求背诵的内容背会并会默写，而且标点符号也不能出错；把生字背写会，而且要会组词和；要把不明白的字、词