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文档简介

1、绘画中的透视现象教案 课时：第1课时 教学目标： 1、通过观察伸向远方的路、风景图片、认识各种透视现象，并在平时的绘画中加以运用。 2、培养学生的观察力、表现能力。 教学重点： 认识各种透视现象（特别是近大远小的透视现象）。 教学难点： 在绘画中运用透视知识。 教学准备： 课件 画纸 教材 铅笔等。 学具准备：课本 图画本 彩笔等教学过程： 一、 组织教学：准备上课二、导入：（视屏欣赏） 1、出示数幅图片（风景图片），请学生仔细观察图片提出问题：图片内容有没有变化？引出课题学生回答：略板书课题：绘画中的透视现象 三、讲授新课：1分析图片中的透视现象 （视屏）小结： 路由宽逐渐变窄树由粗逐渐变细

2、 由高逐渐变矮小草由清楚逐渐变看不清小结：这种变化现象叫透视现象。 2、思考：这种现象是如何产生的？ 是由于距离不同，位置不同，我们就会有近大远小、形状改变的感觉。我们站在路的中心，会看到路面和两旁的树木、房屋都渐渐集中到我们眼睛正前方的一个点上，这一点称为主点。通过主点的水平线叫视平线，通过主点的垂直线叫主点垂线，但这些通常是不画出来的，但在作画的过程中通常要用到。（师一边讲解一边在黑板上画出，让学生直观的了解）3、分析：主点（消失点）水平线和垂线通过图片师生共同探讨主点（消失点）水平线和垂线4、 出示摄影风景图片 生活中除了近大远小的透视现象以外，还有其他的透视现象，请结合书本上的图片，和

3、自己的同桌讨论一下，看看谁能有新的发现。 学生答（略） 师小结：同样高度的建筑或柱子，树木等都有近高远低的透视现象；一条同样宽阔的马路、铁轨都有近窄远宽的透视现象，这些都是生活中常见的透视现象。 四、演示透视现象出示两张没有画完的简易透视现象图：请学生把空缺的填上五、 学生练习 通过学生临摹写生作品，感受各种透视现象。在作画过程中，发现各种容易犯的错误。（在此过程中逐一纠正，避免学生在写生的过程中犯这种错误） 三、 展评作业 1、 透视现象是否合理把握。 2、 线条是否流畅。 3、 画面是否完整。 四、 课后作业 找一找校园中有透视现象的场景。（条件允许的画可以用摄影的方式它拍下来。）或把自己家里有这种现象的图片带过来，为下

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