关于在全省开展0—6岁残疾儿童

1、附表1 山东省0-6岁残疾儿童康复需求调查表 市 县（市、区） 姓 名身份证号码年龄性 别男 女民族户口类别农业 非农业监护人姓名联系电话是否持有第二代残疾人证是 否家庭住址医疗保障情况享受城镇职工基本医疗保险 享受城镇居民基本医疗保险享受新型农村合作医疗 得到医疗与康复救助（与下栏“救助与服务”对应填写） 有其他医疗保险 费用全部自理 残疾类别（有括号内致残原因请勾选）视力（低视力 盲） 听力 言语 智力肢体（脑性瘫痪 马蹄内翻足等畸形）精神（孤独症） 残疾等级一级 二级三级 四级是否为先天性残疾 是 否疑似智力 疑似脑瘫 疑似孤独症生活自理程度需他人部分帮助 完全依赖他人帮助家庭社保情况不

2、定期社会救助 农村享受五保供养享受最低生活保障 家庭背景一户多残单亲家庭康复需求康复医疗医疗诊断 残疾评定 白内障复明手术 人工耳蜗植入 肢体矫治手术 理疗 传统医疗 医疗、康复护理 精神病服药 家庭病床 住院 转诊功能训练视力盲人定向行走训练 低视力视功能训练 听力语言听觉言语能力训练 言语矫治 双语训练 手语指导 肢体运动功能训练 生活自理训练 社会适应训练 智力运动能力训练 感知能力训练 认知能力训练 生活自理训练 精神社会适应训练 作业治疗 娱疗孤独症感觉统合训练 认知能力训练 生活自理训练 辅助器具视力：助视器 盲杖 盲人书写用具 盲人报时用具 其他听力：助听器 人工耳蜗 其他言语：

3、语言训练器具 会话交流用具 其他智力：认知图片 认知玩具 启智用具 其他肢体：生活自助器具 辅助坐、卧、翻身、站立器具 拐杖及助行器具 轮椅 防褥疮垫 集尿器具 坐便器具 阅读书写器具 装配假肢 装配矫形器 康复训练器具 其他 心理服务心理咨询 心理治疗 家庭成员心理支持知识普及培训残疾人 培训亲友 家长学校 普及读物 知识讲座 社会宣传其他需求家居环境无障碍改造 指导制作辅助器具 指导家庭康复训练 其他残疾人已接受康复救助与服务情况助视器 定向行走训练 白内障手术 人工耳蜗手术 助听器 安装假肢 轮椅捐赠 其他辅助器具适配 肢残矫治手术 社区康复训练 指导家庭训练 心理咨询 减免参加农合或医

4、保经费 机构训练（聋儿语训 智力 脑瘫 孤独症 ）已接受康复医疗或康复救助项目 国家 省级 市级 县级项目名称填表人： 调查时间：2012年 月 日此表由各乡镇、街道及各类康复机构组织调查填写，报辖区残联录入数据库。疑似病例先登记，待确诊残疾后再录入。附表1-1 山东省0-6岁残疾儿童康复需求调查统计汇总表（一）_ 县（市、区）_乡、镇（街道） 填表人 联系电话 填报时间 年 月 日 序号姓名性别年龄身份证号码家庭住址 监护人姓名联系电话残疾类别先天性残疾家庭情况持有残疾人证的是否接受过康复救助是否已在机构康复训练低视力盲听力言语智力肢体孤独症享受最低生活保障不定期社会救助农村享受五保供养确诊

5、的疑似的脑瘫马蹄内翻足等畸形确诊的疑似的确诊的疑似的 合 计注：1、此表以乡、镇（街道）为单位汇总，根据山东省0-6岁残疾儿童康复需求调查表（附表1）有关指标统计后报县（市、区）调查办汇总。2、调查办根据疑似患儿汇总情况，组织医疗机构临床医生，采取集中与入户相结合的方式逐人核查、明确诊断后，修改“确认”栏数据，清空“疑似”栏数据，将此表汇总后，于2012年5月31日前上报市调查办。3、根据实际情况在对应栏目内打“”，没有的则空格。附表1-2 山东省0-6岁残疾儿童康复需求调查汇总表（二）_ 市（盖章） 负责人（签字） 填表人 联系电话 填报时间 年 月 日序号 类别县（市区）合计（人）残 疾

6、类 型持有残疾人证的接受过康复救助的已在机构康复训练的备注低视力盲听力言语智力脑瘫马蹄内翻足等畸形孤独症总 计注：此表以市为单位统计汇总。根据山东省0-6岁残疾儿童康复需求调查统计汇总表（一）完成此表汇总，于2012年6月10日前将此表电子版报省残联康复部。附表2 山东省聋儿康复训练机构调查表 市 县（市、区）（盖章） 填表人 电话 填报时间：2012年 月 日序号机构名称地 址机构负责人审批部门审批时间主管部门机构性质师资人数收训能力年/名在训儿童年/名是否是国家或省儿童救助定点机构兼训其他类别儿童（类别 名称）姓名职务电话注：1、此表由各县（市、区）残联组织调查，于2012年5月31日前报

7、市残联康复部汇总。各市汇总后于6月10日前将正式件（盖章）报省残联康复部，同时报电子版。2、此次调查结果要做为年度报表统计依据，市、县各级要立档存查。3、“兼训其他类别儿童”：指本机构同时开展脑瘫、智障、孤独症康复训练，并有相对独立的业务管理，在对应栏内注明类别名称，同时填写对应类别的调查表。“省儿童救助定点机构”指承担国家和省残疾儿童康复训练任务的定点机构。附表3 山东省脑瘫儿童康复训练机构调查表 市 县（市、区）（盖章） 填表人 电话 填报时间：2012年 月 日序号机构名称地 址机构负责人审批部门审批时间主管部门机构性质师资人数收训能力年/名在训儿童年/名是否是国家或省儿童救助定点机构兼

8、训其他类别儿童（类别 名称）姓名职务电话注：1、此表由各县（市、区）残联组织调查，于2012年5月31日前报市残联康复部汇总。各市汇总后于6月10日前将正式件（盖章）报省残联康复部，同时报电子版。2、此次调查结果要做为年度报表统计依据，市、县各级要立档存查。3、“兼训其他类别儿童”：指本机构同时开展聋儿、智障、孤独症康复训练，并有相对独立的业务管理，在对应栏内注明类别名称，同时填写对应类别的调查表。“省儿童救助定点机构”指承担国家和省残疾儿童康复训练任务的定点机构。附表4 山东省智力残疾儿童康复训练机构调查表 市 县（市、区）（盖章） 填表人 电话 填报时间：2012年 月 日序号机构名称地

9、址机构负责人审批部门审批时间主管部门机构性质师资人数收训能力年/名在训儿童年/名是否是国家或省儿童救助定点机构兼训其他类别儿童（类别 名称）姓名职务电话注：1、此表由各县（市、区）残联组织调查，于2012年5月31日前报市残联康复部汇总。各市汇总后于6月10日前将正式件（盖章）报省残联康复部，同时报电子版。2、此次调查结果要做为年度报表统计依据，市、县各级要立档存查。3、“兼训其他类别儿童”：指本机构同时开展聋儿、脑瘫、孤独症康复训练，并有相对独立的业务管理，在对应栏内注明类别名称，同时填写对应类别的调查表。“省儿童救助定点机构”指承担国家和省残疾儿童康复训练任务的定点机构。附表5 山东省孤独

10、症儿童康复训练机构调查表 市 县（市、区）（盖章） 填表人 电话 填报时间：2012年 月 日序号机构名称地 址机构负责人审批部门审批时间主管部门机构性质师资人数收训能力年/名在训儿童年/名是否是国家或省儿童救助定点机构兼训其他类别儿童（类别 名称）姓名职务电话注：1、此表由各县（市、区）残联组织调查，于2012年5月31日前报市残联康复部汇总。各市汇总后于6月10日前将正式件（盖章）报省残联康复部，同时报电子版。2、此次调查结果要做为年度报表统计依据，市、县各级要立档存查。3、“兼训其他类别儿童”：指本机构同时开展聋儿、脑瘫、智障康复训练，并有相对独立的业务管理，在对应栏内注明类别名称，同时填写对应类别调查表。“省儿童救助定点机构”指承担国家和省残疾儿童康复训练任务的定点机构。附表6 山东省残疾儿童康复训练机构情况汇总表 市（盖章） 负责人 填表人