培训机构合作方案_第1页
培训机构合作方案_第2页
培训机构合作方案_第3页
培训机构合作方案_第4页
培训机构合作方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、个人精心创作,质量一流,希望能得到你的认可。谢谢!编辑页眉,选中水印,点击删除,便可批量消除水印。BB 英语 *AA 教育合作意向书(二零一九年四月二十二日)合作双方:甲方: ZC 市 AA 教育艺术培训中心乙方: ZC 市 BB 英语学校提 报 方: ZC 市 AA 教育艺术培训中心个人精心创作,质量一流,希望能得到你的认可。谢谢!编辑页眉,选中水印,点击删除,便可批量消除水印。BB 英语 *AA 教育合作方案一、 AA 简介:AA 教育是 XX 传媒文化有限公司旗下的一家艺术类专业培训机构,成立于 2011 年 12 月,办学一年来始终秉承“快乐学习,幸福成长”的宗旨,努力探索适时、高效、

2、优质的教育教学模式,目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程, 其中包括儿童画、彩铅、手工 DIY 制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。二、 AA 优势:AA 教育依托庞大的公司背景,具有以下优势: 环境优雅为秉承“快乐学习,幸福成长”的办学宗旨,AA 始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境,让AA 成为学生享受成长快乐的理想乐园。 师资专业AA 教育教师经过严格筛选,全部达到本科以上学历,专业性强,多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。 硬件设

3、施齐全AA 教育为满足学生学习需求,配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地,学生来上课没有任何负担。 课程门类丰富AA 教育自成立以来,始终坚持综合性发展,打造ZC 一流的全方位艺术殿堂。 登台演出机会多在努力创办一流培训机构的同时,我们还举办多个人精心创作,质量一流,希望能得到你的认可。谢谢!编辑页眉,选中水印,点击删除,便可批量消除水印。场演出活动,例如ZC 市少儿才艺大赛、 ZC 春晚、汇报演出等,为学生提供全面发展的平台。 宣传优势AA 教育依托公司背景,拥有得天独厚的宣传优势,平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。三、合作基础:1、合作双方同为教育机构,拥有大量学生资源。2、

4、双方开设课程不同,不存在利益冲突等问题。3、双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。4、双方有着共同的奋斗目标,致力于将ZC 的教育市场规范化。四、合作形式:双方在自愿平等的基础上,本着平等互利,共同发展,优势互补的原则,严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向,现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下:(一)基础合作:1、甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方,可免费体验任意一门课程,当场报名者,可再赠所报科目两个课时;甲方学生去乙方,着戴校长意见协商制定。3、甲方依托 XX 传媒,拥有丰富的广告宣传

5、资源,例如DM 报纸、城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型LED 屏、移动视频车等,在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下,甲方可考虑优惠、甚至免费为乙方宣传,视招生情况定。个人精心创作,质量一流,希望能得到你的认可。谢谢!编辑页眉,选中水印,点击删除,便可批量消除水印。4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动,夯实合作基础,提升合作效果,具体实施方案日后商定,例如6 月底少儿才艺大赛英语专场。5、双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。(二)战略合作:AA 教育自成办以来,始终秉承良心办学,得到社会较好口碑,加以 XX 传媒大力宣传支持,现已达到家喻户晓效果, 形成品牌效应。经领导批示,有

6、意向与乙方开展以下合作:1、品牌塑造合作,即乙方可挂名“AA 教育 BB 英语”,甲方提供场地支持、宣传支持、招生支持,营销额将以比例分成。2、分校合作,甲方现有经营面积700 余平,处于交通便利且繁华地段,周围有西关小学、美福小区、育英小区、西关社区等广大人群,因此,乙方可在甲方开设分点,甲方收取场地费或营销额比例分成,待同意开展合作后商定。六、合作效果:通过双方的合作, 将会促进双方长久发展, 最显著的效果有三个方面:第一、多渠道的宣传, 进一步促进甲乙双方品牌形象的树立,扩大影响力,增加双方在ZC 教育市场中所占的分量;第二、增加甲乙双方的生源,多渠道招生,给双方增加盈利;第三、甲乙双方的培训方向不同,通过合作的形式,在工作方面和管理方面都可以互相学习、互相借鉴,完善自身,推动个人精心创作,质量一流,希望能得到你的认可。谢谢!编辑页眉,选中水印,点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论