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文档简介

1、原型启发对2011年江苏高考物理第9题的分析         2011年江苏高考物理第9题，是一道选择题，物理情景新颖，觉得很陌生，又似曾相识，分析时有一定难度，很容易得到错误的答案。如果能巧妙地借鉴熟悉的物理情景，化陌生为熟悉，让人有柳暗花明又一村的感觉。    题目：如图1所示，倾角为的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦。现将质量分别为M、m（M>m）的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上。两物块

2、与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。在角取不同值的情况下，下列说法正确的有A两物块所受摩擦力的大小总是相等B两物块不可能同时相对绸带静止 CM不可能相对绸带发生滑动Dm不可能相对斜面向上滑动1   初战遇阻设两物块与绸带间的动摩擦因数为，假想先将绸带按住，在mgsinmgcos，即tan1的条件下，有M与绸带间的静摩擦力为f1=Mgsin，m与绸带间的静摩擦力为f2=mgsin，将绸带放开后，因为静摩擦力与重力沿斜面的分力平衡，M、m都将处于平衡状态，又f1、f2都小于各自的最大静摩擦力，所以M、m都将与绸带保持相对静止。对绸带，由于f1f2，放手后，绸带将沿斜面向左侧加速滑动。上面的分析得到了三个结论：（1）M、m都将处于平衡状态；（2）M、m都将与绸带保持相对静止；（3）绸带将沿斜面向左侧加速滑动。这几个结论是矛盾的，显然上面的分析存在问题。这种分析错在哪里，应该怎样分析呢？    本题给我们的启示是，在碰到陌生的物理情景时，可以根据头脑中熟悉的物理模型

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