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文档简介
1、人教版五年级语文上册第三、四单元测试题学校: 班级: 姓名: 一、给下列词语中加点字选择正确读音 ( )
2、160; 勉强 落空 朝晖 削弱A qiáng luò cháo xioB qing lào
3、; zho xuC qiáng lào cháo xioD qing luò zho
4、60; xu 二、请在不是同类的词语下面画上“_”。 (1)A游艇 B油轮C船舷D军舰E客轮 ( )(2)A蜻蜓 B苍蝇C蝴蝶D昆虫E蛐蛐 (
5、160; )(3)A杨树 B松树C树枝D桑树E柳树 ( ) 三、选词填空。 A 耸立 B 矗立 C 直立 D 站立 E 屹立1、一座八
6、角宝塔形的建筑( )在半山腰。2、我们伟大的祖国( )在世界的东方。3、一排士兵持枪( )。4、珠穆朗玛峰( )在青藏高原。5、望着( )的桅杆,他想起了当年那次危险的航行。
7、60;四、根据具体的语言环境选择正确的解释。(填序号) 吃:A把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下(包括喝、吸)。 B依靠某种事物来生活。 C受:挨。 D消灭,消除。 E吸收(液体)。1这种纸一点也不吃墨。 &
8、#160; ( )2这是一种新型玻璃吃音玻璃。 ( )3靠山吃山,靠水吃水。
9、0; ( )4饭后不宜马上吃水果。
10、160; ( )5听了这个消息,老李大吃一惊。
11、0;( ) 五、下列句子用的是什么说明,将字母写在括号里。A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字 (1)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头肥猪那么重。
12、60; ( )(2)变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。 &
13、#160; ( )(3)阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如没有大气中的灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 ( )(4)齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去
14、,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。 ( ) 六、请给下列各句选择合适的词语。 不管总不但而且只有才宁愿也 (1)我()把大鲈鱼放回湖里,()不愿违背道德准则。 (2)实践证明,通往广场的路不止一条,()敢于创造,()能不断获得成功。 七、看拼音写词语zu chún
15、 shàng è jio jié zào yn ( ) ( ) &
16、#160;( ) ( )n rán wú yàn xio xn yì yì páng r
17、5;n dà wù ( ) ( ) ( &
18、#160; ) 八、语言积累1春风能解冻, 。 ,花气时相送。2夏风草木熏,
19、; 。小立池塘侧, 。3、 ,梅花香自苦寒来。4、滴水能把石穿透,
20、60; 。5、虚心 ,自满
21、; 。 九、阅读阅读(一) 夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌 谦)疑人。你也许不会相信,报警的_值夜班的看守,_被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行(háng xíng)可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。另一种
22、“夹丝玻璃” 不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙(ràng yàng),即使被打碎了,碎片仍然藕(u u)断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。1在“_”填上恰当的关联词。 2请在文中括号里选择正确的读音或字,打上“”3在文中找出与下列词语相近的词语。陈设( ) 特别( ) 坚固(
23、60; ) 紧急( )4请用“可以可以可以也可以”写一句话。_5按课文内容填空。选段中介绍两种玻璃,一种_(A)和_(B),A玻璃的特点是_,用途是_;B玻璃的特点是_,用途是 _。6请你试着做一回小发明家,任选一种说明方法,把你想发明的玻璃写在下面。_
24、; 阅读(二)转眼间三十
25、四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了,我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是 在人生的旅途中 我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的 鱼 当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。1. 我知道这些词语的近义词。抉择 告诫
26、; 诱惑2. 联系上下文,理解下面两个词语的意思。沮丧: &
27、#160; 诱惑:
28、0; 3.给句子的空白处加上合适的标点符号。4.读一读画直线的句子,结合你的生活实际,谈谈你的理解。
29、0;
30、0;
31、160; 5.这段话中的“鱼”有什么特殊含义? &
32、#160; &
33、#160; &
34、#160; 阅读(三) 登 山 人 三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步,感到山
35、陡难登,就退下来,他说:“我是( )。” 第二个人登到半山,( )望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是( )吧!”也退下来。 只有第三个人,在攀登途中,( ),披荆斩棘,通往直前。几次跌倒,他都爬起来再上,无所畏惧,毫不气馁。最后,他终于登上了峰顶。 过了几天,三个人又碰面了。 第一个人说:“登上峰顶,也不过那么回事,还是我省了许多力气。” &
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