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文档简介

1、 杜来提乡中学大型集体活动预案一、活动名称: 杜来提乡中学召开法制教育讲座二、活动地点:教学楼三楼活动室三、活动时间:2013年3月20日四、参与人员:杜来提乡中学全体师生五、活动意义:这次法制讲座一定会在少年儿童的内心树立一个良好的法律法规意识,促进他们身心的健康成长,教育他们时刻去遵纪守法,在家做一个好孩子,在学校和社会中做一个品学兼优的好学生,勤奋学习,努力成为社会主义事业的建设者和接班人! 六、活动内容:这次法制讲座由政教处张晓霞主任主持,特邀杜来提乡派出所干警为全体师生进行法制教育知识的讲解和普及,旨在教育广大未成年人遵纪守法,遵守国家的法律法规,防止未成年人犯罪,教育广大学生保持良

2、好的身心健康,为国家的现代化事业努力学习和奋斗。这次讲座采用观看视频的方式,向全体师生讲述了一个个触目惊心的未成年人犯罪的故事,让大家体会到了不遵守国家法律法规的巨大危害,不仅害人害己,而且破坏了社会的安全和稳定,更加不利于少年儿童的健康成长和国家的长治久安。 七、指导思想 :以邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全和国家利益高于一切的原则,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园消防、饮食、治安、踩踏等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。 八、工作

3、原则: 1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。 2、坚持谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。 3、坚持冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 九、工作目标 :1、牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全意识和自我保护能力。 2、完善安全规章制度,切实落实安全责任。 3、建立健全学校安全防范体系和应急预警机制,做到教育、防范、快速应急处理三者有机结合,确保校园秩序。 十、领导机构及负责人1、杜来提乡中学召开“严防踩踏事故”的安全教育大会安全机构:总负责:师勇(校长)负责人:胡尔曼别克(书记)负责全部活动的事宜成员:张晓霞(德育工作副校长)

4、,杨友华(教务副校长)刘满川(校办主任)安全保障人员:室内负责人:叶尔达,室外负责人:田孟德其他人员:各班级体育老师一楼安全负责人:哈得力(左楼梯口)加那提别克(右楼梯口)二楼安全负责人:阿尔神别克(左楼梯口)叶尔达(右楼梯口)三楼安全负责人:陈伟山(左门)刘满川(右门)三楼活动室负责人:苏红岩(负责秩序的维持和班级的座次位置安排工作)2、工作职责:承担指挥领导小组办事机构的职能,传达上级指示,协调各处室对突发事件处置,并向学校指挥部和处置突发事件指挥中心汇报和联络工作。3、 工作原则: 1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,安全压倒一切的原则。2、 谁主管谁负责的原则,预防为主,积极

5、处置的原则。3、 冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则. 十一、应急预案的主要措施1、校园突发事件发生,立即启动安全应急预案。 2、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。 3、与本地派出所说明情况,请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。 4、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送有关领导和部门。 5、召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。 7、专人负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,必要时做好与家长单位领导工作。 8、学校全体教师必须坚守各自

6、岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。 十二、踩踏事件应急预案1、各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生。2、在上下楼梯值日教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。3、上课期间,教学大楼的所有大小门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于及时有效地疏散。4、学校出操和放学时要安排老师在楼梯拐角值班,各班要做到列队出操,到有序上下,教学楼只有一条楼梯的,要建立放学时间错峰制度或列队下楼制度,住宿生晚修要有老师全程陪同和管理。(具体人员安排,每学期开学初另外宣布。)5、楼梯发生

7、踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事态进一步扩大,并马上报告学校领导。6、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其它处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故,造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。十三、应急预案的主要措施1、校园突发事件发生,立即启动安全应急预案。 2、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。 3、与本地派出所说明情况,请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。 4、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送有关领导和部门。 5、召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和

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