小学科学六年级下册第二单元练习卷4页

1、 小学科学六年级下册第二单元练习卷类别知识检测站实验探究园实践应用场总分题号一二三四五得分第一部分 知识检测站一、 填空题（每空1分，共10分）1.世界是由物质构成的，物质是不断 的。把一根铁丝折弯了，虽然它发生了变化，但像这种变化只改变了物质的大小、形状、形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为      ；而有些变化产生了新的物质，我们把它称为   。化学变化常伴随出现的现象有：颜色改变、产生沉淀、 和产生气体等。2.米饭刚开始在口腔里尝不到甜味，咀嚼后感觉微甜，是由于米饭含有 ，它在口腔里和 作用发生 变化。米饭、淀粉遇到碘酒， 发生了

2、变化，这是一种不同于米饭和淀粉的 。3.由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量 ，使空气中这种气体含量不断增加，导致全球气候变暖。二、判断题（每小题1分，共20分）（    ）1.只要食物的颜色发生变化，就一定发生了化学变化。（    ）2.物质的变化对于我们人类来说都是有利的。（    ）3.物质发生化学变化，一定伴随着发光发热的现象。（    ）4.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，溶液中有沉淀物。（    ）5.用蜡烛加热白糖时只发生

3、了化学变化。（    ）6.小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。（    ）7.利用微生物的作用，可以制作泡菜、腐乳等风味独特的食品。（    ）8.铁钉钉在木材中的部分比暴露在空气中的部分容易生锈。（    ）9.在面包上滴一滴碘酒，会变成蓝紫色，说明面包里含有蛋白质。（    ）10.物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。三、选择题 （每小题2分，共30分）（ ）1.蜡烛在燃烧的过程中，会熔化成蜡烛油，这种变化属于A.物理

4、变化 B.化学变化 C.物理变化和化学变化（ ）2.小苏打和白醋混合后留在杯中的液体是A.醋 B.小苏打和醋 C.新物质和反应剩余的小苏打或醋（ ）3. 下面和铁不是同种物质的是A.铁棒 B.铁锈 C.铁丝网（ ）4.下列哪种环境下铁容易生锈A.缺水的沙漠 B.潮湿的森林 C.干燥的高原（ ）5. 火药是中国的四大发明，是下面哪类人发明的A.古代的武士 B.当时的政府人员 C.古代的炼丹道士 （ ）6.下面两种物质混合后不会发生化学反应的是A.小苏打和白醋 B.米饭和淀粉 C.水和面粉（ ）7. 关于小苏打和白醋混合后产生的气体描述不正确的是 A.该气体能灭火 B.该气体比同体积空气轻C.燃烧

5、也会产生该气体（ ）8. 给客人泡一杯糖水，会看到糖在水中溶解，这个变化属于 A.物理变化 B.化学变化 C.物理变化和化学变化（ ）9.下面不含淀粉的食物是 A.土豆 B.藕 C.鱼 （ ）10.食物在体内转化为营养物质时发生了A.简单的物理变化 B.没发生变化 C. 复杂的化学变化（ ）11.在一烧杯中放入一枚铁钉，使其一半在液面以上，一半在液面以下，然后置于空气中，则铁钉最容易生锈的部位是  A.液面以下  B.空气中的铁钉 C.液面和空气交界处的铁钉（ ）12.下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是A.火药爆炸   B.衣服晒干 

6、;  C.纸张燃烧 （ ）13.下列变化中，属于化学变化的是   A.牛奶变酸   B.瓷碗破碎   C.轮胎爆炸  （ ）14.小娟家有个漂亮的陶瓷铁制脸盆，在铁制脸盆表面加上陶瓷的目的是：A.增加硬度防止撞坏 B.美观 C.防止生锈（ ）15、烧开水时有白色雾产生，这属于什么变化A.化学变化       B.物理变化      C.都不是第二部分 实验探究园四、实验探究题（50分）甲

7、 乙 丙1铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组进行了这样一次实验，如图所示：（15） 甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。 （1）上图所示是用于研究 铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。（2）甲试管中的铁钉，能够和水与空气充分接触；乙试管中的铁钉，只能和 接触，因为水面上的植物油能很好的防止 溶解到水中； 丙试管中的铁钉，只能和 接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收了空气中的

8、 。（4分）（3）一星期后观察发现， 试管中的铁钉锈蚀比较严重，而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（3分）（4）小明晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了。请问：菜刀上发生了 变化（选填“物理”或“化学”；根据上面实验，你认为菜刀生锈与什么有关？（4分） 为了防止这把菜刀生锈，你能帮小明想想办法吗？（2种方法，4分）2.小苏打和白醋混合后，产生了大量气体，如果像倒水一样，把 杯中的气体倒在蜡烛的火焰上（8分）：我们能观察到 的现象，这一现象说明这种气体具有 、 等特征。科学家经过大 量的研究，已经确定这种气体是 气体。3.白糖加热实验：用长柄

9、金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热。（10分）（1）用长柄汤匙的目的是为了            （2）加热白糖最好用蜡烛的     焰。（3）白糖加热前的特点是                （4）描述加热白糖过程中产生的现象：       （写出2点）4.观察比较铁片与铁锈，回答问题：（12分）（1）通过研究我们发现左图的实验中，小灯泡不亮的是 （选填：图一或图二） 。被检验的特性检验方法铁片铁锈韧性韧性好金属光泽看无颜色银灰色（2）