教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年11月20日-7610)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月20日-7610)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月20日-7610)1：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题a、互补性b、个别差异性c、不平衡性d、阶段性 2：小学德育的特点有（）。多项选择题a、基础性b、生活性c、开放性d、活动性e、游戏性 3：我国确立教育目的的理论基础是（）。单项选择题a、社会本位说b、个体本位说c、马克思关于人的全面发展学说d、素质教育思想 4：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。

2、多项选择题a、重视课程的标准化建设b、重视课程内容的现代化、综合化c、重视基础知识的结构化d、重视能力的培养e、重视个别差异 5：中国近代制度化教育兴起的标志是（）。单项选择题a、中国进入近代社会b、学校制度的建立c、各级各类学校的出现d、中国近代完备的学制系统的出现 6：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）判断题对错 7：桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）单项选择题a、说服教育法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 8：德育在人的全面发展教育中起着（）作用。单项选择题a、导向和动力b、关键c、基础d、物质基础 9：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出

3、自（）。单项选择题a、学记b、论语c、孟子d、中庸 10：我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起使用“教育”一词的著作是（）单项选择题a、孟子尽心上b、荀子c、论语d、中庸 11：认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性是随着个体自身生长规律和机能的自然 发展变化而发展的，即主张内发论的教育家有（）多项选择题a、孟子b、荀子c、洛壳d、卢梭e、华生 12：德育过程从本质上说就是（）统一的过程。单项选择题a、个体与环境b、个体与社会c、个体与教育d、个体社会化与社会规范个体化 13：学生活动主要是课堂的学习活动。（）判断题对错 14：1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统，把

4、教育目标分为三大类，即（）。单项选择题a、认知目标、情感目标、动作目标b、认知目标、情感目标、审美目标c、认知目标、技能目标、动作目标d、认知目标、情感目标、技能目标 15：个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（）单项选择题a、差异性b、阶段性c、顺序性d、不平衡性 16：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（）判断题对错 17：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）。多项选择题a、作业时间b、实验时间c、讲课时间d、复习检测时间e、预习时间 18：小学教材的编写，在内容上

5、最重要的是要考虑（）。单项选择题a、形象性与兴趣性b、娱乐性与生活性c、科学性与思想性d、知识性与个性 19：敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。（）判断题对错 20：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题a、发展智力b、培养思想品德c、传授知识d、发展个性 21：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（）判断题对错 22：德育一直是统治者“齐风俗，一民心”“齐家治国平天下”的工具。这里强调的德育功能是德育的（）。单项选择题a、政治功能b、经济功能c、文化功能d、教育性功能 23：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。多项选择题a、儿童对

6、成人模仿的需要b、传递生产和生活经验的社会需要c、人类生存的需要d、人的自身发展的需要e、社会安宁的需要 24：教育目的对教育工作具有（）。多项选择题a、导向的功能b、调控的功能c、评价的功能d、选择的功能e、制约的功能 25：下列选项属于精细加工策略的是（）。单项选择题a、提问b、划线c、列提纲d、利用表格 26：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）判断题对错 27：人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。判断题对错 28：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题a、自然性与社会性

7、b、受动性与能动性c、共性与个性d、方向性与现实性 29：在人的身心发展中起主导作用的是（）单项选择题a、主观能动性b、遗传c、教育d、环境 30：教育生物起源论的代表人物是（）。单项选择题a、孟禄b、霍尔c、利托尔诺d、华生 查看答案1：答案b 解析 略。 2：答案a,b,c,d 解析 小学德育具有自己鲜明的特点，具体表现在：基础性、生活性、开放性、活动陛。 3：答案c 解析 4：答案b,c,d,e 解析 5：答案d 解析 中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。 6：答案错误 解析 7：答案b 解析 8：答案a 解析 德育存人的全面发展教育巾起着导向和动力作用。 9：答

8、案b 解析 自古至今，孔子提出的“学思结合”、“学思并重”的思想，因切中了教育的本质及规律，一直成为教育的最基本的原则，得到了广泛的运用和长期的坚持。 10：答案a 解析 11：答案a,d 解析 12：答案d 解析 德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。 13：答案错误 解析 学生活动不仅有课堂的学习活动，还有课外活动。 14：答案a 解析 15：答案c 解析 16：答案错误 解析 17：答案b,c,d 解析 18：答案c 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。 19：答案正确 解析 略。 20：答案c 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。 21：答案错误 解析 个体身心发展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间，还存在于其他方面。 22：答案a 解析 23：答案b,c,d 解析 略。 24：答案a,b,c,d 解析 教育目的有导向、调控、评价和选择的功能。 25：答案a 解析 26：答案错误 解析 27：答案错误 解