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文档简介

1、四年级语文上学期第二次月考课后辅导过关检测考试北师大版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。z rùn hun màn zhng yn xuè yè zhào yào mào mì láo lèi jié lì 二、 用“”给句子中加点字选择正确的读音。1有一天,名医扁鹊去拜(bài pài)见蔡桓(héng huán)侯。2医生用热敷(f fù)治好了奶奶的皮

2、肤病,用几剂(jì jí)汤药治好了爷爷的胃病。3他的身体已经病入骨髓(suí su)了,无法根治了。4纪(j jì)昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差(ch chà)不多了。三、 比一比,再组词。屹(_) 堤(_) 庐(_) 蝶(_) 厅(_) 忆(_) 题(_) 炉(_) 碟(_) 听(_) 四、 按要求写句子。1给句子补充合适的关联词语。(_)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(_)从不吃惊。2用加点词语造句。例:鸡,乡下人家照例总要养几只的。_3缩句。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。_4修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。_

3、五、 选词填空 (1)持续        连续        继续这几天的_高温使很多人中了暑。取得了好成绩,我也不能骄傲,还应该_努力。这几天_下了几场大雨,使旱情得到了缓解。(2)神奇        好奇        惊奇网络世界真是太_了。我带着_的心情,去参观科普展览。他的进步实在太大了,令所有的老师和同学都

4、感到非常_。六、 按要求完成句子练习。1爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。(缩句)_2班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)_3例:高铁快极了。高铁快得像一阵风。(照样子写句子)会场上静极了。_4从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语,用动作描写来表现它。_七、 我学古诗我会填。 1独坐敬亭山是_代诗人_写的。诗句“_,_”既写眼前之景,又抒发了诗人的孤独之感。2望洞庭是诗人_在明月当空的_天的夜晚,经过洞庭湖,记下所见的景象,“_,_”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。八、 阅读短文,回答问题。志 向李大钊还很小的时候,就听爷爷讲过帝

5、国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍,曾经从乐亭县沿海登陆,到处杀人劫财,老百姓纷纷起来反抗。在那时,李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义,仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大,当地人民反抗帝国主义的斗争,在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印,一种救国救民的志向,一天天在他的心田里萌发。在他读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常(入神 凝神)。黄老先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么感想啊?”李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的政府!中国要富强,不受外国欺!”后来,李大钊在天津法政学校读书,他的爱国思想进

6、一步得到(增加 增长)。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向。有的想做个名士,游山玩水,乐活一生;有的想着花天酒地,醉生梦死;有的只想糊里糊涂混日子。 李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,(寻求 寻找)中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈,用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里,李大钊一尘不染,有好多人不理解,问他:“你这样用心读书,将来要干点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我将来,只希望做一个对老百姓有用的人!活着,以自己的本领为民众做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民

7、得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向!”1用“”划去文中括号里不准确的词语。2联系上下文,理解词语的意思。(1)“萌发”在文中指_。(2)“一尘不染”一般指_,在文中指_。3画线句子是对李大钊_的_和的描写,从中可以看出他_的思想感情。4这篇文章主要讲了三件事,请你读一读,填一填,并概括文章的主要内容。很小的时候,李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。读小学时,李大钊对老师说,要学习洪秀全,推翻腐败的政府。_概括这篇文章的主要内容:_5你的志向是什么?你打算怎样去实现自己的志向?_九、 写作天地。题目:那一次,我真 提示:在你的生活中,曾发生过许许多多的事,有不少会给你留下深刻的印象。

8、有的让你高兴、激动、自豪,有的使你惭愧、后悔、烦恼,也有的曾让你难过、流泪要求:把题目补充完整,写一篇记叙文,把事情写具体,表达真情实感。_答案1、滋润 缓慢 睁眼 血液 照耀 茂密 劳累 竭力2、1bài huán 2f jì 3su 4jì chà3、屹立 大堤 庐山 蝴蝶 大厅 回忆 题目 炉火 碟子 听见 4、即使 也 他照例去上班。 你会看见雨脚在跳。 童童和华华建立了深厚的友谊。5、(1)持续、 继续、 连续; (2)神奇、 好奇、 惊奇。6、爸爸望着白杨树。 班长马宝玉激动地说,同志们,他们的任务胜利完成了。 会场上静得像一潭深水

9、。 快乐:要放学了,铃声一下,小华像箭一样飞奔离开教室,迅速奔向奶奶身边,高兴地抱了奶奶一下,然后一蹦一跳地跑回家。7、1. 唐 李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 2刘禹锡 秋 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺8、1凝神 增加 寻找2 李大钊心中产生了救国救民的志向 环境非常清洁 李大钊丝毫没沾上坏习惯 3 动作 神态 十分愤慨、热爱祖国 4 在天津法政学校读书时,李大钊胸怀大志,寻求中国独立富强的道路。 李大钊小时候萌发了一种救国救民的志向,读小学时,他对老师说要学习洪秀全,推翻腐败的政府;后来在天津法政学校读书时,他胸怀大志,希望做一个对老百姓有用的人。 5我的志向是做一个对社会有用的人。我要好

10、好学习,积累丰富的知识,为将来报效祖国做准备。9、范文:那一次,我真兴奋每个人都会有难忘的回忆。有悲伤的,有高兴的,还有愤怒的那一次的比赛记忆犹新。三年级时,我报名参加校运会。我很紧张,生怕发挥不好,拖班级后腿。我的闺蜜陈诗涵和我一个班,她握着我的手,安慰说:“你那么紧张干嘛?你去年就是女子组垒球第一名。今年一定还会拿到第一。放松些!”听了她的话,我点点头说:“那你也要为我加油哦!”我们看着对方,忍不住大笑起来。原先的担忧随着笑声烟消云散。比赛开始了。大喇叭里传来通知:“请三年级女子垒球运动员到篮球场集合,准备比赛。”因为我是一班的,所以第一个出场。我拿起垒球,看着周围喧闹的人群,腿有点发抖。突然,我想起了好朋友的话,抬头一看,她正握着拳

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