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1、会计学1小学科学小学科学(kxu)课程标准解读课程标准解读第一页,共75页。第1页/共75页第二页,共75页。第2页/共75页第三页,共75页。第3页/共75页第四页,共75页。第4页/共75页第五页,共75页。第5页/共75页第六页,共75页。第6页/共75页第七页,共75页。学技能和态度。学技能和态度。第7页/共75页第八页,共75页。第8页/共75页第九页,共75页。第9页/共75页第十页,共75页。第10页/共75页第十一页,共75页。第11页/共75页第十二页,共75页。学素养的形成与发展。学素养的形成与发展。第12页/共75页第十三页,共75页。第13页/共75页第十四页,共75页
2、。对一个中心(zhngxn)的认识第14页/共75页第十五页,共75页。第15页/共75页第十六页,共75页。第16页/共75页第十七页,共75页。对一个(y )中心的认识第17页/共75页第十八页,共75页。对一个中心(zhngxn)的认识第18页/共75页第十九页,共75页。对一个(y )中心的认识第19页/共75页第二十页,共75页。第20页/共75页第二十一页,共75页。第21页/共75页第二十二页,共75页。第22页/共75页第二十三页,共75页。第23页/共75页第二十四页,共75页。种学习方式。种学习方式。第24页/共75页第二十五页,共75页。导学生掌握科学内容、科导学生掌握科
3、学内容、科学方法和提高学生的科学学方法和提高学生的科学素养。素养。第25页/共75页第二十六页,共75页。第26页/共75页第二十七页,共75页。设计研究计划,通过实验设计研究计划,通过实验获得证据,对问题进行回获得证据,对问题进行回答和说明,与别人交流结答和说明,与别人交流结果等。果等。第27页/共75页第二十八页,共75页。第28页/共75页第二十九页,共75页。第29页/共75页第三十页,共75页。第30页/共75页第三十一页,共75页。第31页/共75页第三十二页,共75页。第32页/共75页第三十三页,共75页。第33页/共75页第三十四页,共75页。这种建构这种建构(jin u)(
4、jin u)是他是他人无法取代的。人无法取代的。第34页/共75页第三十五页,共75页。变。变。第35页/共75页第三十六页,共75页。第36页/共75页第三十七页,共75页。第37页/共75页第三十八页,共75页。灌输者。灌输者。第38页/共75页第三十九页,共75页。第39页/共75页第四十页,共75页。第40页/共75页第四十一页,共75页。第41页/共75页第四十二页,共75页。第42页/共75页第四十三页,共75页。第43页/共75页第四十四页,共75页。第44页/共75页第四十五页,共75页。第45页/共75页第四十六页,共75页。的培养。的培养。第46页/共75页第四十七页,共7
5、5页。第47页/共75页第四十八页,共75页。第48页/共75页第四十九页,共75页。第49页/共75页第五十页,共75页。第50页/共75页第五十一页,共75页。第51页/共75页第五十二页,共75页。重要。重要。” ” 第52页/共75页第五十三页,共75页。而多一点能力发展的机会而多一点能力发展的机会” ” 第53页/共75页第五十四页,共75页。第54页/共75页第五十五页,共75页。第55页/共75页第五十六页,共75页。第56页/共75页第五十七页,共75页。第57页/共75页第五十八页,共75页。照本宣科,把教材当成圣照本宣科,把教材当成圣经来念。经来念。” ” 第58页/共75页第五十九页,共75页。第59页/共75页第六十页,共75页。第60页/共75页第六十一页,共75页。第61页/共75页第六十二页,共75页。“平等中的首席平等中的首席”。第62页/共75页第六十三页,共75页。第63页/共75页第六十四页,共75页。第64页/共75页第六十五页,共75页。第65页/共75页第六十六页,共75页。第66页/共75页第六十七页,共75页。第67页/共75页第六十八页,共75页。第68页/共75页第六十九页,共75页。第69页/共75页第七十页,共75页。第70页/共75页第七十一页,共75页。
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