浏阳小学教师招聘2015年考试真题及答案解析2

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。浏阳小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整word版】浏阳小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【完整word版】1：教一学过程的三种过程是（） a学习过程、教学过程和评价/反思过程 b学习过程、教学过程和互动过程 c学习过程、教学过程和思考过程 d学习过程、教学过程和管理过程单项选择题 2：通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（）。单项选择题a、实物直观b、模象直观c、言语直观d、知识直观 3：一般来说，儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现

2、了儿童身心发展的（）特征。单项选择题a、不平衡性b、顺序性c、阶段性d、个别差异性 4：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。单项选择题a、1904年b、1922年c、1949年d、1986年 5：教学评价是对学习结果的客观描述。（）判断题对错 6：一切天才都来自于遗传。判断题对错 7：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。单项选择题a、认知阶段b、联结阶段c、评价阶段d、自动化阶段 8：德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。（）判断题对错 9：下列图形可以衍变成双向表的是（）。多项选择题a、系统结构图b、模型图c、

3、层次结构图d、流程图 10：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。单项选择题a、初等教育b、义务教育c、平民教育d、普及教育 11：瓶画(器皿上的彩绘)狄俄尼索斯航海是古希腊（）时期的作品。单项选择题a、几何形风格b、东方风格c、黑色人像d、红色人像 12：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。单项选择题a、不同的学习结果b、学习层次的高低c、学习情境的简繁d、学习水平的优劣 13：学校教学工作的基本组织形式是（）。单项选择题a、电化教学b、复式教学c、课堂教学d、现场教学 14：要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（）。

4、单项选择题a、获得b、消退c、泛化d、分化 15：教师知识结构的核心是教师的（）单项选择题a、相关学科知识b、教育学知识c、心理学知识d、专业知识 16：在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。单项选择题a、家庭b、个人主观努力c、学校d、社会 17：教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）。单项选择题a、量力性原则b、启发性原则c、因材施教原则d、巩固性原则 18：学校教育内容的具体表现形式是（）。多项选择题a、课程计划b、校舍安排c、课程标准d、教科书e、教学指导书 19：“完形一顿悟说”的提出者是（）单项选择题a、 桑代克b、 斯金纳c、 苛勒d、

5、奥苏伯尔 20：根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（）。多项选择题a、细微型操作技能b、闭合型操作技能c、连续型操作技能d、开放型操作技能e、徒手型操作技能 21：下位法服从上位法。（）判断题对错 22：一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。判断题对错 23：“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是（）单项选择题a、 科技活动b、 学科活动c、 个人活动d、 小组活动 24：下列选项中，违反了中小学班主任工作规定的是（）。单项选择题a、班主任一般由学校面向社会额

6、外选聘b、担任一个班级班主任的时间要连续一年以上c、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系d、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利 25：保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为（）。单项选择题a、感觉记忆b、短时记忆c、长时记忆d、瞬间记忆 26：下列哪项学习属于有意义的接受学习（）。单项选择题a、学生兴趣盎然地听科普讲座b、学生用谐音法记忆单词c、科学家探索新材料d、玩走迷宫游戏 27：教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。单项选择题a、定期b、不定期c、每两年d、每年 28：以他人的高尚思想、模范行

7、为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）。单项选择题a、说服法b、榜样法?c、陶冶法d、锻炼法 29：要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（）单项选择题a、120%b、150%c、200%d、250% 30：“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的具体任务”就是（）。单项选择题a、教育目的b、教育目标c、教育方针d、教学目标 31：教学过程的结构的中心环节是（）单项选择题a、引起学习动机b、领会知识c、巩固知识d、检查知识 32：所谓的及时复习，应该是指（）。单项选择题a、在学习结束立刻复习b、一周之后复习c、考试前复习d、当天复习 33：“不要

8、认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的（）。单项选择题a、为人师表b、爱岗敬业c、热爱学生d、教书育人 34：人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。判断题对错 35：为保证学校的教育质量，学校必须开设的课程叫做（）。单项选择题a、选修课程b、学校课程c、综合课程d、必修课程 36：通过不断强化逐渐趋近目标的反

9、应，来形成某种复杂的行为这是（）单项选择题a、示范法b、系统脱敏法c、惩罚法d、行为塑造法 37：在教学进程的基本阶段中，中心环节是（）单项选择题a、运用知识b、引发动机c、巩固知识d、领会知识 38：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）判断题对错 39：下列持“环境决定论”观点的人物是（）。单项选择题a、柏拉图和霍尔b、柏拉图和华生c、霍尔和洛克d、洛克和华生 40：打篮球属于（）。多项选择题a、细微型操作技能b、粗放型操作技能c、徒手型操作技能d、开放型操作技能e、闭合型操作技能 41：教师的进修提高以（）。多项选择题a、业余为主b、自学为主c、短训

10、为主d、在职为主e、学历提高为主 42：中华人民共和国义务教育法颁布于（）。单项选择题a、1985年b、1986年c、1987年d、1988年 43：质检部门对a、b、c、d、e五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测，发现：a的耗电量低于b，b的耗电量不比c高d的耗电量不如e低，e的耗电量不如b低，其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。 以下论述肯定与以上事实不符的一项是( )。单项选择题a、b和c的耗电量相同b、a和c的耗电量相同c、a的耗电量低于dd、e的耗电量不如c高 44：有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。单项

11、选择题a、言语信息b、智慧技能c、动作技能d、态度 45：（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。单项选择题a、专制型b、放纵型c、民主型d、集体型 46：“人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是（）。单项选择题a、传递社会经验的活动b、使人得以生存的活动c、培养人的社会实践活动d、保存人类文明的活动 47：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。单项选择题a、意识和能力b、规则和技能c、认知策略d、经验和方法 48：中国现代话剧的奠基人是（）。单项选择题a、鲁迅b、曹禺c、夏衍d、郭沫若 49：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项

12、选择题a、小学二年级b、小学四年级c、小学五年级d、初中二年级 50：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。 （）判断题对错 51：有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是（）。单项选择题a、海顿b、莫扎特c、贝多芬d、舒伯特 52：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自（）单项选择题a、裴斯泰洛齐b、赫尔巴特c、第斯多惠d、乌申斯基 53：遗传素质是人身心发展的（）单项选择题a、主导因素b、决定因素c、物质前提d、无关因素 54：学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）。

13、单项选择题a、练习法b、实习法c、实习作业法d、实验法 55：小学教育的出发点和归宿是（）。单项选择题a、小学教育培养目标b、小学教育内容c、小学教育方法d、小学教育目的 56：教育在人的发展中发挥着主导作用，但影响这一主导作用发挥的主要条件是（）。多项选择题a、教育的自身状况b、人的主观能动性的调动c、家庭环境d、社会发展的状况e、气候条件 57：现代人们在粉刷墙壁时多选用环保墙漆，这样将使得墙表面出现许多小的凹凸，达到保护视力的目的。这主要是用到了（）原理。单项选择题a、光的漫反射b、光的镜面反射c、光的折射d、光的直线传播 58：学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面，其中最重要的是

14、（）的影响。单项选择题a、教学内容b、教师c、校风d、同伴 59：教育目的有（）的作用。多项选择题a、导向b、激励c、规范d、评价e、鉴定 60：进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中（）职能部门的工作内容。单项选择题a、校长办公室b、教务处c、总务处d、政教处 查看答案1：答案a 解析 学习与教学的过程：学习过程、教学过程和评价反思过程。 2：答案a 解析 3：答案b 解析 儿童身心发展的顺序性是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。 4：答案a 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教

15、育为义务教育。 5：答案错误 解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。 6：答案错误 解析 (1)夸大了遗传素质在人的身心发展过程中的作用，遗传素质只为人的发展提供物质基础，为人的身心发展提供可能性，环境使遗传提供的可能变为现实，学校教育在人的身心发展过程中起决定性作用。(2)遗传素质仅为人的身心发展提供了物质前提，为人的身心发展提供了可能性，而不能决定人的身心发展的现实性。 7：答案d 解析 8：答案正确 解析 9：答案c,d 解析 双向表是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 10：答案d 解析 国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和

16、能力，普遍实施的一 定程度的基础教育称为普及教育，见学习精要中的定义。 11：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】由瓶画(器皿上的彩绘)来看，古希腊绘画大致可分为四个时期：几何形风格时期、东方风格时期、黑色人像时期与红色人像时期。其中，狄俄尼索斯航海是古希腊黑色人像时期的作品。 12：答案a 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。 13：答案c 解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。 14：答案d 解析 15：答案d 解析 教师知识结构的核心是教师的专业知识。 16：答案c 解析 学校教育对人的身心发展起主导作用。表现在：(1)学校教育对于个体发展做出社会性

17、规范；(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 17：答案a 解析 18：答案a,c,d,e 解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据；课程标准是指导性文件；教科书是课程标准的具体化；教学指导书是一种辅助性教学依据。故acde选项均为学校教育的具体表现形式。 19：答案c 解析 20：答案b,d 解析 a是根据动作的精细程度划分出来的，c是根据动作的连贯性划分的，e是根据操作对象的不同划分的。 21：答案正确 解析 22：答案正确 解析 政治经济制度对教

18、育有制约作用：(1)政治经济制度决定教育的领导权；(2)政治经济制度决定着受教育的权利；(3)政治经济制度决定着教育目的；(4)政治经济制度决定教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用，直接决定了教育性质和发展方向，但教育性质和发展方向间接和最终决定因素是生产力发展水平。 23：答案d 解析 24：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】中小学班主任工作规定第五条指出，班主任由学校从班级任课教师中选聘。故a项错误。 25：答案a 解析 26：答案a 解析 有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程，是原有观念对新观念加以同化的

19、过程。接受学习是指学生通过教师呈现出的材料来掌握现成知识的一种学习方式。学生兴趣盎然地听科普讲座属于有意义接受学习。故选a。 27：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】中华人民共和国教师法第二十九条规定，教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并园地制宜安排教师进行休养。 28：答案b 解析 在儿童品德教育中，以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为榜样法。 29：答案b 解析 所谓过度学习，指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。研究表明，学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。(本解析由张恩凯提供) 30：答案b 解析 本题考查了教育

20、目标的概念特点，即不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的任务。 31：答案b 解析 32：答案a 解析 学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立刻复习。 33：答案a 解析 这句话强调教师在日常生活中的言行举止都会对学生产生影响和教育作用，因此，教师要注重自身修养，为人师表。 34：答案错误 解析 人类的教育与所谓的动物的教育活动根本区别在人类教育活动具有社会性。 35：答案d 解析 36：答案d 解析 37：答案d 解析 38：答案正确 解析 遗忘曲线显示遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程最初进展很快，以后逐渐缓慢。过了相当的时间后几乎不再遗忘。所以可以用题干的说法表

21、达。 39：答案d 解析 40：答案b,d 解析 略。 41：答案a,b,c 解析 42：答案b 解析 1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。 43：答案b 解析 题干描述的条件都涉及两种品牌耗电量的高低，可进行排序。在排序时需要注意“不如低”除了可以表示“高于”还可以表示“等于”。 根据题干可用符号将各种品牌电视机的耗电量关系表示如下：a<bc，bed。因此a<cb项错误。a项，b与c的耗电量有可能相同；根据公式可得a<bed，即c项正确：无法判断c与e的耗电量高低，d项不一定为假。故答案选b。 44：答案d 解析 言语信息表现为陈述观念的能力。智慧技能表现为使用符号与环境相互作用的能力。动作技能表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。态度，表现为影响着个体对人、对物或对某些事情的选择倾向。小明的行为属于态度