青岛港湾职业技术学院授课教案(1)

1、.青岛港湾职业技术学院授课教案 编号：第 10 周 第 2 次课 题 8.1用户自定义数据类型 8.2默认值 班 级 06级计算机二、三、四 班 授课日期 2007 年 5 月 14 日 星期 一 目 的与要 求掌握用户自定义数据类型、默认值的作用和应用。重 点默认值的作用和应用难 点默认值的作用和应用授课方式讲授与上机操作教 具计算机教学过程设计采用“问题牵引”教学方法，通过分析具体的问题，引领学生理解并掌握相关的理论知识。教 学 过 程课程内容： (1)用户自定义数据类型（分别用企业管理器和sp_addtype typename，phystype，nulltype语句定义）问题：定义一个名

2、为no数据类型，定义为”char(8) not null”。将stucou表的stuno的数据类型设置为no类型。问题：将创建的数据类型no删除（分别用企业管理器和sp_droptype 数据类型）(2)默认值对象问题：创建默认值 dd(待定)。绑定到course表的teacher列、schooltime列、limitnum列。（分别用企业管理器和CREATE DEFAULT 默认值名 AS 默认值 Sp_bindefault 默任值名，表.列名）问题：删除默认值对象dd(先解除绑定sp_unbindefault 表.列名，再删除，分别用企业管理器和DROP DEFAULT 默认对象名)青岛港

3、湾职业技术学院授课教案 编号：第 10 周 第 3 次课 题 8.3规则 8.4用户自定义函数 班 级 06级计算机二、三、四 班 授课日期 2007 年 月 日 星期 目 的与要 求掌握用户自定义规则、自定义函数的作用和应用，会创建管理规则和自定义函数。重 点创建管理规则和自定义函数。难 点创建管理规则和自定义函数。授课方式讲授与上机操作教 具计算机教学过程设计采用“问题牵引”教学方法，通过分析具体的问题，引领学生理解并掌握相关的理论知识。教 学 过 程课程内容： (1)规则的作用规则与CHECK约束类似，限制输入值的取值范围（2）创建、删除规则问题：创建规则creditrule，允许输入数

4、据的有效值为15，并将其绑定到course表的credit列。（分别企业管理器和SQL语句创建规则CREATE RULE规则名AS 规则条件 Sp_bindrule 规则名，表.列名）问题：删除规则creditrule(分别用企业管理器和DROP RULE 规则名) 注：要先解除绑定 sp_unbindrule表.列(3)自定义函数的作用自定义函数可以有输入参数和返回值，没有输出参数（4）自定义函数的应用问题:自定义一个计算两个值的差函数.-创建函数CREATE FUNCTION 函数名（参数）RETURNS scalar_return_data_typeASBEGIN function_body RETURN scalar_expressionEND问题：给course表增加一个剩余选课名额列（remainnum）,该列的值等于limitnum-choosenum。（通过自定义函数完成,先定义函数，然后增加列并将函数与其绑定）-增加列ALTER TABLE 表名 ADD 列名 ASdbo.函数名（参数）