![2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班教案《爱》_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/25/b00924b1-eab6-4551-8697-ca1e17826a1a/b00924b1-eab6-4551-8697-ca1e17826a1a1.gif)
![2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班教案《爱》_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/25/b00924b1-eab6-4551-8697-ca1e17826a1a/b00924b1-eab6-4551-8697-ca1e17826a1a2.gif)
![2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班教案《爱》_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/25/b00924b1-eab6-4551-8697-ca1e17826a1a/b00924b1-eab6-4551-8697-ca1e17826a1a3.gif)
![2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班教案《爱》_第4页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/25/b00924b1-eab6-4551-8697-ca1e17826a1a/b00924b1-eab6-4551-8697-ca1e17826a1a4.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、幼儿园中班教案爱中班教案爱用于中班的主题教学活动当中,让幼儿培养爱家人,爱老师,爱同伴的情感,体验对妈妈的爱,感受对妈妈的感激之情,快来看看幼儿园中班爱教案吧。活动目标:1、体验对妈妈的爱,感受对妈妈的感激之情。2、培养幼儿爱家人,爱老师,爱同伴的情感。3、运用生动活泼的语言、动作以及其他方法表达对周围人的爱。4、懂得体贴大人的辛苦。5、把学到的道理交流与分享。活动准备:1、电视广告片段;2、ppt课件;3、音乐如果爱我就亲亲我。活动过程:一、儿歌导入儿歌:走一走,走一走,妈妈宝宝手拉手,跳一跳,跳一跳,妈妈看我有多高,跑一跑,跑一跑,妈妈追着宝宝跑,坐一坐,坐一坐,我们幸福又快乐。教师:“刚
2、才我们说的这个儿歌,让我们知道妈妈跟宝宝又跑又跳的玩的特别开心,那妈妈和你除了做游戏,妈妈还做过什么事情,让你觉得特别幸福、开心?”教师:“老师这有一段让人觉得幸福开心的电视,你们想看吗?”二、欣赏广告,感受妈妈的爱,引出一句话,来表达对妈妈的爱。a(广告1:海苔)提问:刚才我们看到的是什么的广告?广告里的一家人手里拿的都是什么?你吃过吗?谁买的?教师:“妈妈为什么要这样做呢?”幼儿:“因为妈妈爱我们。”b(广告2:公益广告妈妈洗脚)1、提问:这个广告告诉我们什么事情?告诉我们该怎么做?(给妈妈洗脚;要对妈妈好;妈妈给奶奶洗脚,我给妈妈洗脚)2、学一学广告里的宝宝是怎么说的?怎么做的?(幼儿学
3、着端水,然后说“妈妈洗脚”,再帮妈妈洗洗,揉揉脚,最后说“我也给你讲小鸭子的故事”)3、看妈妈为什么笑了?(看到宝宝这么爱妈妈,妈妈的心理会高兴。)4、教师:"视频里的小朋友爱他的妈妈,所以给她妈妈洗脚,那我们也爱我们的妈妈,那你可以为我们的妈妈做些什么事让妈妈高兴呢?".比如妈妈下班回家,我们可以做些什么呢?.(鼓励幼儿大胆讲述)三、拓展思维:爱的多种表达方式。1ppt1:除了爱妈妈,你还可以爱我们身边的哪些人呢?(还可以爱爸爸、爱爷爷奶奶、爱老师、爱小朋友)2ppt2:想想你会用什么方法表达自己对的亲人、朋友的爱呢?(当我们表达爱的时候,可以大声说出来,还可以用拥抱、亲吻、赠送礼物、送鲜花、写信写贺卡、唱首歌)谁会来做一做?(引导幼儿用语言、动作、行为表示。)3ppt3:社会上还有许多需要关爱的人群,如一些残疾人、盲人、被遗弃的孩子,你会怎样去爱他们呢?四、在音乐声中结束活动教师:其实爱的人有很多,爱的方法也有很多,现在想请你们一起对身边的老师、小朋友大声的说出你们的爱:老师、小朋友们我爱你”。回家后可以对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声的说出你们的爱:“爸爸妈妈,我爱你;爷爷奶奶我爱你。”小百科:爱,是指人类主动给予的或自觉期待的满足感和幸福
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度海洋油气田开发工程设计合同补充协议范本
- 2025年度农村住房按揭服务合同规范文本
- 2025年度广告宣传效果分析与反馈服务合同范本
- 2025年度广告创意设计与广告执行服务合同
- 关于校园安全自查报告范文
- 会计个人工作述职报告
- 2025年度人工智能教育软件开发合同
- 2025年度区块链技术股份分配与合作开发合同
- 2025年度智能卷闸门控制系统集成合同
- 2025年度管材生产加工与销售一体化合同
- 微整培训课件
- SYT 0447-2014《 埋地钢制管道环氧煤沥青防腐层技术标准》
- 第19章 一次函数 单元整体教学设计 【 学情分析指导 】 人教版八年级数学下册
- 电梯结构与原理-第2版-全套课件
- IEC-62368-1-差异分享解读
- 2022-2023学年广东省佛山市顺德区高三(下)模拟英语试卷
- 节后复工培训内容五篇
- GB/T 33322-2016橡胶增塑剂芳香基矿物油
- GA 1051-2013枪支弹药专用保险柜
- 某水毁公路维修工程施工方案
- 建设工程监理合同示范文本GF-2018-0202
评论
0/150
提交评论