关于校园足球的一点思考

1、关于校园足球的一点思考作者单位：十堰市茅箭区实验学校任教学科：体育与健康作者姓名：计金强近日，教育部长袁贵仁在全国学校体育工作座谈会上透露，将 制定并实施校园足球中长期发展规划，从今年起逐步建立健全小学、 初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破; 此外，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，把小学三 至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。任 何学校不得以任何理市和借口占用体育课时。建立小初高及大学四级足球联赛袁贵仁强调，应突出重点项目，力争校园足球取得重大突破。要 加快普及、制定并实施校园足球中长期发展规划，合理布局小学、中 学、大学定点足球学校

2、，用3年时间把校园足球定点学校由目前的 5000余所扩展到2万所。从今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机 制，通过招生考试政策疏通足球人才成长通道，源源不断地培养优秀 足球后备人才，把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等 集体体育项目中。体育将成为升学必考课袁贵仁认为，应深化体育教学改革，强化体育课和课外锻炼。一 是开足、上好体育课，在总课时减少的情况下，把小学三至六年级每 周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。任何学校不得 以任何理由和借口占用体育课时，每个学生至少有两项终身受益的体 育锻炼项目。二是确保每天锻炼一小时，开展阳光体育运动。三是改 进体育考试

3、评价，将体育课作为国家统一规定的学业水平考试的必考 课，毕业和升学必须达到合格水平。将学生体质状况和体育特长如实 记入学生综合素质评价档案，作为学生毕业和升学的重要参考。确保开展学生体质健康测试袁贵仁指岀，应开展健康测试，提高学校体育工作实效。一是大 力推进测试工作，省级教育部门制定本地具体实施方案，确保所有学 校都要开展学生体质健康测试。二是切实保证测试质量。加强人员培 训和过程管理，采取学校自测、教育部门审核、社会监督等方式，促 进测试有序开展、数据真实可靠。积极探索通过购买服务等形式，委 托第三方机构对测试工作进行质量监控。三是充分发挥测试作用。教 育部随机抽取-定比例的学校，进行现场复

4、核，准确把握学生体质健 康状况和变化趋势。对学生体质下降的学校进行问责袁贵仁要求，应加强督导评估，落实学校体育工作职责。一是加强专 项督导，建立学校体育工作专项督导和重点地区挂牌督导制度。二是 开展质量监测，把“体育与健康”作为今年首次国家义务教育质量监 测的两个学科领域之一。三是实施等级评估和年度报告制度，启动学 校体育工作评估，分优秀、良好、合格和不合格四级。教育部每年编 制和发布全国学校体育工作年度报告，将学校体育工作和学生体 质健康纳入教育现代化指标体系，作为考核一个地区教育发展水平的 重要指标和对教育部门、学校负责人工作绩效考核的重要内容，对学 生体质健康水平持续三年下降的地区和学校

5、进行问责。有媒体报道山东为了加强足球联赛，暂停了篮球、排球联赛，这 其实是误读昨天，来江阴参加“全国青少年校园足球行政管理人 员和校长培训班”的教育部体卫艺司司长、中国足协副主席王登峰在 大会上为山东辟谣。他还透露，“推进校园足球发展实施意见”即将 出台，9月新版校园足球联赛就要开踢啦！扬子晚报全媒体记者蔡蕴琦“校园足球”实施方案抢先看亮点1每个孩子都要学踢足球篮球排球乒乓球不会丢中国足协副主席王登峰透露，足球将成为中小学体育必修课，每 个孩子都要学踢足球。“这并不是说所有孩子从头到尾学习足球。体 育课标里供大家选择的运动项目有很多，篮球、足球、排球都要教, 足球教学放在某一个学段里，或某个学

6、期某一段时间，作为必修的内 容。”足球特色学校的孩子们每周上一节足球课。2015年全国将认 定首批6000所足球特色学校，江苏有700多所学校申报。王登峰表示，中小学体育教学即将开展“1+x”的改革，“x”是 指孩子基本运动技能，在体育课上，教孩子们学会跑、跳、投、游泳 等项目，在这个基础上，加个“1”，按照学生的兴趣及学校的办学 条件开一个专项，可以是篮球、乒乓球、足球、羽毛球、体操或是武 术。“每一个学生都学会这个项目，可以在校园里组队比赛。校园足 球特亮点2全新校园足球联赛9月开踢会有290支小学冠军队“每年全国会产生290支小学冠军队，32支初中冠军队，高中和 大学各一支冠军队。”王登

7、峰说，全新校园足球联赛9月份就要开赛 啦。孩子们先在学校里踢，然后组队和其他学校比，小学生踢到市级 比赛，“比如江阴小学生球队拿到冠军后，可到无锡参加比赛，拿到 冠军的不再往下比了。所以全国会有290支小学生冠军队。”初中生 可比到省赛，高中、大学向全国大赛发起冲击。“校园足球竞赛的重 心是在校内。主要是为了带动大家的兴趣，形成一种足球文化。”“校园足球推进方案”还为有踢球特长的孩子提供了一条上升通 道，“我们按照区域选拔队伍参加夏令营冬令营的训练和比赛。比如 色学校里面那个t'就是足球，非足球特色学校可以自主选择。”说无锡市打岀了一支小学冠军队，在校际比赛中，可以选拔所有 参赛选手中

8、的尖子生，利用寒暑假集训、比赛，提高水平。”王登峰表示，校园足球联赛推广后，教育部及各省还将成立赛风 赛纪督查委员会。岀台相应惩戒措施，采用技术手段，防止各类比赛 中出现违反赛风、赛纪的行为。亮点3足球踢的好升学有优势参赛时间、成绩记入档案北京市此前宣布，2016年足球耍成为中考选测的项目。苏州市从 今年起将足球列入中考体育选测项目。王登峰介绍说，足球完全可以 成为中考选测科目，“这由各地根据实际情况确定。”王登峰透露，布局足球特色学校时会充分考虑片区内中小学对口 直升问题，“小学就近入学，初中是划片，1所初中对应几所小学, 布局时会考虑几所足球特色小学对应的是足球特色初中。”学生足球 特长水

9、平纳入学生综合素质评价，形成档案，供上一层学校招生参考。高考吋，足球特长学生可通过两个途径升学，一个是高校高水平 运动员的招生，对于有着特殊运动技能的人才给予优惠录取。另一部 分普通招生中，高校也会把综合素质评价作为参考，“比如一名学生 参加足球训练的时间，参加了多少场次的比赛，取得什么样的成绩, 这些都会记录下来，高校录取时，假如想选一些足球特长的孩子，同 等条件下，考虑打过比赛且成绩优异的孩子。”亮点4足球课也要有外教啦120名外教来中国教孩子2015年，教育部计划从国外引进120名顶尖的足球老师。“选拔 标准应该是来自世界上足球的强国，特别是在青少年训练中表现突出 的老师。” 120名外

10、教分配到全国40个城市，每个省确定一个城市， 每个城市派3名外教。“外教到中国后不是来带足球队的，就是给孩 子们上足球课，教孩子们踢球。”今年教育部还将培训6000名足球 教师，省、市两级培训师资超过一两万，2015年足球教师的比例可 能会达到3万一5万人。此外，体育院校、俱乐部将组建足球教师志 愿者去农村边远地区教孩子们踢球，“优秀的退役空军运动员作为学 校体育的辅导老师。”足球课上教什么呢？王登峰透露，教育部正组织国内专家、一线 教师、国际高水平团队，起制定足球教学指南，吸收国际上教学经 验，预计今年9月印发中小学足球教学指南。亮点5“安全险”将覆盖更全校长可大胆“放”学生踢球“最近几年，

11、学纶体质下滑，一个很重要的因素就是校长不敢让 体育老师上有危险性的项目，学校不但把单双杠拆了，连跳山羊都不 敢。”曾有学校大课间操，学生们在操场上比划两下，再整队规规矩 矩地带回教室坐好，“我跟校长讲，能不能让学生在做操的时候稍微 活跃一点，他说不行不行，绝对不能活跃，说一活跃不知道出什么事 儿呢。”校园足球推广后，孩子们的安全如何保障呢？王登峰透露，改革方案中，有三个途径保障学生安全：笫一，加 强学校体育安全风险的防控，加强管理。第二，相关部门针对学生保 险止在调研，解决现有保险覆盖不完整的弊端，消除学校、家长、老 师的后顾之忧。第三，探讨建立第三方调解纠纷的机制，一旦出现意 外的伤害事故，由第三方来调解。足协副主席回应质疑声不喜欢每周上足球课？学生应服从课程安排按照计划，足球特色学校每周上一堂足球课，学生人人会踢球。这引发部分家长的担心，“我的孩子不喜欢足球，怎么办？ ”王登峰