【计划规划3篇】第十七周工作计划

1、1/ 27下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地 方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替 换图片。目录1.第十七周工作计划2.幼儿园中班经典教学计划范本【三篇】3.幼儿园小班安全计划精华版范例【三篇】2/ 27-H J 卜第十七周工作计划1212 月 2121 日一 1212 月 2525 日XXXX重点八、1 1、 学习拍皮球。2 2、 认识多种颜色，培养对色彩的兴趣3 3、 培养幼儿良好的上课习惯。生活活动学习正确的擦睡眠姿势，不乱踢被子教育活动游戏活动语言美术3/ 27英语健康-HJ 卜社会彩色兔彩色的烟花LE

2、SSON-LESSON- -12（1）我爱玩游戏彩色的 XXXX科学温暖的 XXXX体育学拍皮球音乐小朋友散步英语LESSON-LESSON- -12（2）美术五彩缤纷的 XXXX4/ 27区角5/ 27活动1 1、 能用语言向同伴或老师提出自己的要求，遇到困难不哭泣2 2、 和同伴友好游戏。户外活动1 1、 开展拍皮球，滚皮球等游戏，锻炼幼儿手腕关节。2 2、 培养对体育活动的兴趣。家长工作1 1、 在家和幼儿一起练习拍皮球。2 2、 xxxx 仍按时起床，鼓励孩子坚持上 xxxx。3 3、 离园时提醒孩子拿好衣服、帽子、手套等。6/ 27幼儿园中班经典教学计划范本【三篇】XXXX 中班教学

3、计划【一】一、 语言九月份：故事小主人和小客人，儿歌别说我小，故事圆脸和方脸诗歌XXXX 的祖国，诗歌家是什么，十月份：诗歌秋天的颜色，故事三间树叶房子，诗歌 XXXX 和风儿故事爱吃水果的牛，故事蜗牛和苹果，故事运馅饼，十一月：故事小苹果树请医生，诗歌如果我能飞，故事问路，故事香喷喷的轮子十二月：故事纸飞机，故事冬天的小路，故事雪人不见了故事小熊不见了二、 音乐九月份：好朋友，袋鼠妈妈十月份：小鸟醒来了十月：小猪变干净了十二月：小动物怎样过冬，小脚印真有趣三、数学九月份：找一找，说一说，我给老师做项链，图形XXXX，比高矮亲密家庭大聚会7/ 27十月份：水果列车，鸟儿飞来了1 1一月：排排队

4、，7 7 的形成和数数，路灯，乐乐超市 十二月：XXXX，数数看，好玩的图形 四体育: 九月：大家来做操和弟弟妹妹做游戏 十月：我是XXXX十一月：我会飞小伞兵十二月：八美术：九月：纸盘面具我的名片庆祝国庆节纸筒娃娃十月：秋天的树林漂亮的树叶画折纸瓢虫 XXXX 的 XXXX十一月：鸽子是怎样 XXXX 的我的小翅膀各种各样的灯漂亮的手绢 十二月：小纸条变魔术报纸真好玩修补图书冬天的雪房子在冬爷爷的怀抱里九常识： 九月：爷爷奶奶的生日嫦娥奔月奇妙的树叶飞机真奇妙我会叠衣服XXXX 图形十月：预防感冒的方法流鼻血了我不怕为什么肚子疼8/ 27学刷牙为什么牙齿生病了工地上的车路灯卜一月：明亮的眼睛

5、给我们帮助的号码自救方法我知道走失了怎么办乐乐超市医院十二月：马路上的车我认识的交通标志怎样过马路十、诗经九月份：XXXX，小星，木瓜， 桃夭十月份：卷耳，相鼠，甫田， 鹑之奔奔十月：XXXX，伐 XXXX，硕鼠， 君子于役十二月：蟋蟀，? ?湍 XXXX罚？东方之日，东方未明五、识字九月份：教幼儿认识自己的名字，会用手空写，而且还要认全班小朋友的 名字。十月份：成语接龙行云流水、水落石出、出生入死、死里逃生、生死存亡、亡羊补牢、牢不 可破、破涕为笑、笑逐颜开、开门见山、山穷水尽、尽心竭力力不从心、心花怒放、放任自流、流言蜚语、语重心长、长短不一一衣带水、水深火热、热火朝天、天长地久十一月：吐

6、A專芻稔饥迄龜9/ 271 1有趣的成语：万里无云、XXXX、狐假虎威、烈日炎炎2 2好听的短语：蓝蓝的天空、xxxx 的老师、甜甜的笑容10/ 27六、常规教育九月份：1 1教育幼儿回答问题时不不能随便说，要举手回答，声音要响亮。2 2教育幼儿拿书时不推不挤，不说话；拿到书以后把书放到桌子上不随便乱 动，小椅子转过来坐好。3 3教育幼儿翻书时不说话轻轻翻书，爱护书。4 4教育幼儿懂礼貌，会说 老师好、老师再见、妈妈再见”等。遇到陌生的叔 叔 XXXX 来 X XX X也要主动问叔叔 XXXX 好”。5 5教育幼儿轻拿轻放小椅子，搬小椅子时椅子腿要朝下，不能跟小朋友碰撞 小椅子。6 6教育幼儿

7、一来园就洗手。7 7教育幼儿吃饭时不说话，不挑食。8.8.教育幼儿有不喜欢吃的食物不要放在别的小朋友碗里，自己放在碗的一 边。9 9教育幼儿尽量不要回老家。不去人多的地方玩，做好手足口、甲流的预防 工作。10.10.教育幼儿洗手喝水时不要乱跑乱跳以免滑倒摔伤。十月份：1 1有趣的成语：一言九鼎、守株待兔、拔苗助长、画蛇添足2 2好听的短语： XXXX 的老人、轻轻的 XXXX、干净的小手十二月：11/ 27巩固以前形成的好的常规，在此基础上要养成:1 1教育幼儿来园时如果有厚衣服要自己叠好，自己会整理自己的橱柜2 2教育幼儿不浪费粮食。3 3教育幼儿要爱护书籍，看书前看书后都要洗手。4 4教育

8、幼儿玩玩具时不能太自私把玩具拖到自己跟前，要跟小朋友一起 分享玩具。5 5教育幼儿不要再教室里打闹、跑跳。6 6教育幼儿吃饭之前搬起小椅子靠两边坐好，以免烫伤。回位吃饭时也要慢 走不推不挤，小椅子腿朝小。7 7继续强调教育幼儿不可以回老家，不去人多的地方，勤洗手，做好预防甲 流的工作。8 8教育幼儿睡觉时不要往嘴里塞任何 xxxx,不用线缠手上。十一月：1 1教育幼儿勤洗手，不要用脏手去摸小嘴巴，抠鼻子。2 2教育幼儿洗手时按照洗手步骤来，不能怕水凉就不洗手了；洗完手之后好冲肥皂和水龙头。3 3教育幼儿咳嗽时捂着嘴巴，不要 xxxx 别人咳嗽。4 4教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人送的任何 x

9、xxx。如果出去时走丢 要找警察叔叔，所以要记住。xxxx 的电话号码。12/ 275 5教育幼儿要多喝水，以防感冒。13/ 27场机迄躯“6 6 继续教育回老家的那些孩子，十二月：1 1教育幼儿不要再厕所里逗留，2 2教育幼儿不能再马路上打闹玩球，走路要靠右边走。红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。3 3教育幼儿吃饭时下来盛饭嘴里不能有食物。4 4教育幼儿喝水时不做干杯游戏，以防水热烫伤。5 5教育幼儿在家时不要乱吃 xxxx,以防拉肚子或食物中毒。七、礼仪教育九月份：1 1教育幼儿要懂礼貌。会说 老师好，老师再见、妈妈再见、叔叔 xxxx 好等礼 貌用语2 2儿上课时主动回答问题，回答问题时手

10、放两边立正站好。3 3教育幼儿不在公共场合大声说话4 4教育幼儿 xxxx 入睡不打扰别人。十月份：1 1教育幼儿让老师盛饭时要有礼貌， 要说请老师再给我成一碗汤或饭”还要 说“ x x 老师”2 2教育幼儿要学会谦让，年龄大的孩子要让着年龄小的孩子，男孩要让着女 孩。不能回老家。打闹。14/ 273 3教育幼儿不打架不说脏话卜一月份:1 1教育幼儿好朋友之间要相互帮助，帮助生病的孩子，或者比自己小的孩 子。2 2教育幼儿会叠衣服并会摆到桌子上放，把最整齐的一面漏在外面3 3教育幼儿自己的事情自己做，要爱自己的XXXX。十二月份：1 1教育 XXXX 看书时不说话安安静静的看书。2 2教育幼儿

11、要帮 xxxx 做一些力所能及的事3 3教育幼儿爱护书籍，不能乱撕书。XXXX 中班教学计划【二】一、班级情况分析本班幼儿总人数有 2525 人，男生有 1818，女生 7 7 人，大部分的幼儿都已经在 XXXX 生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上 有了自觉性，主动性，xxxx,生活行为习惯好，XXXX 有理，尊重长辈，尊重老师， 团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性， 继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。我们两为 老师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到。二、管理班级工作计划1 1、班主任老师带好头， 言

12、行好， 衣着整齐， 能认真接受上级领导布置工作, 服从领导安排。2 2、 继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。15/ 27继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人4 4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高, 确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿5 5、 做好各科的教学工具。6 6、 保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好 午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己 的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。三、教学工作计划。1 1、 班主任老师与科任老师互相学

13、习，互相探讨教学，取长补短，提高各自 教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体 智xxxxxxxx 全面发展。2 2、 有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪， 撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，。培养幼儿的观察能力， 和想象能力3 3、 加强 xxxx,保证每天半小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼 儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。4 4、 每周一 xxxx 好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。5 5、 五大领域。（1 1）健康一一身体运动智能，随儿歌指令。（2 2）社会一一人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，

14、 探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对 运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神。自我认识智能。知道各种 庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会 玩 xxxx 的乐趣；养成自己事情自己做的习惯。3 3、16/ 27(3)语言一一语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受xxxx 儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己 改编的故事，提咼创造运用语言的能力(4)艺术一一音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音 来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会 音节

15、的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。空间 智能；学习创作连环画，准备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学 习设计属于自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作； 尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。(5)数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得 年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的 能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不 同特征的线，培养敏锐的观察力。自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认识动物中的运动高手，比 较动物和人的外形观察各种 xxxx 的外形和特征

16、，观察各种树叶之间的异同；知道 水的冷热对泡茶的影响；认识线并寻找生活中各种各样的线，知道某些线有传 递声音的功能。四、安全工作计划1 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安 全教育。如教育好幼儿上落楼梯 XXXX,不准在教室追逐，大少便与喝茶要排队， 教室 xxxx 安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回 XXXX,并教育好幼儿当遇上危险时请打 110110 向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。2 2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫 生，常规，安全的教育。3 3、 利用音乐游戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性

17、。17/ 274 4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒 五、XXXX 工作计划1 1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意, 发现异常立即做好应变办法。2 2、 每天早上做好 xxxx 检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单，。3 3、充分利用 xxxx,空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫 生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理 XXXX。4 4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要 更衣。5 5、 教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。六、家长工作计划坚持家园联系制度，以面谈，电谈的形式与家长沟通

18、，让家长更加了解幼 儿一周在园的生活，学习等情况，我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习 情况，生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家 的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们互相配合， 互相支持，互相了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。xxxx 二：xxxx 中班下学期教学计划新学期我们班两位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良 好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以纲要和规 程精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼 儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等 活动。针

19、对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断 提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良 好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的18/ 27发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新 方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。 用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。一、班级情况我班两名老师，通过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出 的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣， 有较为明显地求知 能在生活、 学习的过程中大胆与

20、教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责 任感。交往能力提高许多，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动。非常喜欢 游戏，且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。 如很简单的一件事情：穿* *服，在 XXXX 孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的 却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电 视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子 在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在XXXX 会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃 XXXX,孩子过饱问题就接踵而来，造 成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关

21、心的问题，个别家长感觉孩子喝水 量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：XXXX 为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学 习认识一些简单的字。二、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。 在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则， 学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环 境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情 感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结 合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识

22、和能力。能较熟练听各种口 令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极 参加各种身体锻炼活动，初步养成参加 XXXX 的习惯。团结友爱、爱护公物，具有 一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆 三八 主题活19/ 27* A赛 稔 机 迄爵L_农匕八动，孩子们动手动脑制作作品，充分展现了XXXX、能力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。 大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周 围环境的情感与行为。促进

23、幼儿和谐发展，结合 X XX X工作计划制定科学合理的班 级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会 与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。a a、生活常规的培养：1 1、高兴 XXXX、主动问早问好、配合值班老师 xxxx 检、主动报告自己的身体状 况。2 2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知 道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。3 3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4 4、XX进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5 5、xxxx 午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿

24、衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。6 6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。7 7、 引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守xxxx,爱 护公共卫生。&在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9 9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动b b、教育教学常规：1 1、积极参加早锻炼活动，增强体质。20/ 27-H J 卜2 2、锻炼后能 xxxx 的在各区域有序的进行活动。3 3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的 说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式, 培养幼儿的语

25、言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己 的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环 境。4 4、能从生活和游戏中学习简单的数、 形、 时空等概念。 学习使用比较、 分 类、 排序、 测量等方法。 ”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。5 5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展 一物多玩 为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2 2 小时户外活动6 6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。7 7、弓|导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书。8 8、xxxx、xxxx 旗，知

26、道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事 情。9 9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。0 0、学习跳绳，掌握跳绳的技能。1 1、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。三、xxxx1 1、严把好晨检关，做好全日观察及家园联系册的记录工作，防止传染 病的传播。加强检查、指导。2 2、xxxx 卫生消毒 xxxx 制度，对照消毒制度来进行 xxxx 一日生活。3 3、向家长宣传卫生知识、xxxx、科学育儿等有关知识。j j”乙卜4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。四、家长工作1 1、反馈家长对园工作的建议、意见，协助 xxxx 共同搞好家园联系工作，促进

27、XXXX 工作的进一步发展，21/ 27同时对 xxxx 管理，保教工作起监督、促进作用。2 2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面 的发展。3 3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决， 彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。搞好家园 联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，形成有效教育合力。4 4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。5 5、通过家长学校专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识。xxxx 中班教学计划【三】_ 年秋 xxxx 教学计划一、 班级情况分析：本班大部分的幼儿都已经在 xx

28、xx 生活和学习， 他们的自理能力都有了很大的 提高， 基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，XXXX,生活行为习惯好，xxxx 有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题， 如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我 防范，自我保护意识。二、 管理班级工作计划：1 1、继续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。2 2、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。22/ 273 3、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高, 确保幼儿一天正常的教学活动4 4、 认真参加 xxxx 举

29、办的教研学习，加强自身教学水平，提高教育教学质量5 5、 保育方面：坚持每天把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做 好午睡工作，时刻观察幼儿面色变化，注意幼儿身体的温度，教育幼儿能自我 服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。三、教学工作计划：1 1、 老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、xxxx、xxxx 全面发展。2 2、 有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、 撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。培养幼儿的观察能力和想 象能力。3 3、 加强 xxxx,保证每天

30、一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼 儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动会。4 4、 预先备好课，课前做好教学工具准备。5 5、 教学目标：1 1健康身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性；运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工 具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣；学习穿衣，养成自己事情自己做 的习惯；根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。2 2社会人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨 成为别人好朋友的原因； 知道自己进步的地方； 交流成长的经验， 增进对运动 安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神；欣赏中华文

31、化中的刺绣和编织 艺术；知道京剧是一种独特的xxxx 戏剧。23/ 27_，y)y)3 3自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩 xxxx 的乐趣；养成自己事情自己做的习惯； 体验形体扮演的乐趣。4 4语言语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受 xxxx 儿歌连锁调的形式特 点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编 的故事，提高创造运用语言的能力。5 5艺术音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表 现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节 的节奏，做不同的动作；在音乐游戏

32、中，培养对乐曲结构的敏感性。参加xxxx 举办的律动比赛。6 6数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得 年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的 能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不 同特征的线，培养敏锐的观察力。四、安全工作:1 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安 全教育。如教育好幼儿上落楼梯 xxxx，不准在教室追逐大少便与喝茶要排队，教室 xxxx 安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打110110 向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。2 2、坚持每周进行一

33、次常规安全大检查及卫生检查， 并每周五向幼儿进行卫 生， 常规， 安全的教育。3 3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性。五、xxxx 工作：1 1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意, 发现异常立即做好应变办法。24/ 272 2、每天做好三检记录，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单。3 3、充分利用 xxxx,空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫 生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。4 4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要 更衣。5 5、 教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。六、家长工作：坚持

34、每周家长联系制度，以面谈、络的形式与家长沟通，让家长更加了解 幼儿一日在园的生活，学习等情况，积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况, 生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况, 在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持每周做一次快乐家 园聚会，以取得家长教育与 xxxx 教育的一致。 M i级輕一.紡机25/ 27幼儿园小班安全计划精华版范例【三篇】XXXX 小班安全计划（一）：20XX20XX 年 9 9 月，二十几名幼儿入住 xxxx 向上 xxxx 小一班，二十几个家庭被冠以小 一班的名义凝聚在一齐，就像哨子一样吹响我们对孩子的安全警钟。每一个孩

35、子都是家庭的未来和新期望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一向刻在 心上的职责。xxxx 的安全工作根据 x xx x孩子的年龄特点，更具紧密和全面，在传授 孩子科学知识、培养行为习惯的同时，引导他们学会保护别人、保护自我，安 全教育被列入我班开学计划的一项重要工程。为了培养幼儿的安全意识和学习 简单的安全自救方法，避免发生各类安全职责事故，确保教育教学秩序的稳定 开展，我班制定了一份安全教育计划：1 1、 生活安全全面思考小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗 透下，为幼儿带给健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地 发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生，每

36、一天做好清洁、消毒、通风工 作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼 儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩 水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。2 2、 进餐、午睡安全小班幼儿习惯把很多 xxxx 塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一 日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏xxxx 放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以 及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链 等），不 xxxx 睡觉，不拿玩26/ 27具、物

37、件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。3 3、 活动安全27/ 27小班上学期对 XXXX 环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇 平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育, 提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则， 不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开群众，同伴间 友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。幼儿教育纲要指出：要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动，满足 幼儿各方面发展的需要，要让幼儿 XXXX 必要的安全保健知识，学习

38、保护自我。为 了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿 身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作职责到人，尽我们的一切潜力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全 工作的第一职责人，为确保幼儿的身心安全。我们在工作中务必做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿， 孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动 各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保 护的技能，提高幼儿的保护潜力。将各种活动在 XXXX 一日生活、教育教学活动、 游戏的各个环节中自然地进行，透过形式多样的活动帮忙

39、幼儿懂得自我保护的 简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。XXXX 小班安全计划（二）：为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减 少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼 儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小一班制定了安全工 作计划。扬饥迄躯28/ 27一、幼儿安全教育总目标:1 1、教给幼儿一些简单的安全常识29/ 27培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能1 1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪 刀、

40、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上 爬滑梯、不攀爬等）。不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2 2、 进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不 xxxx 睡觉。3 3、 生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗 处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不 挤，以及撞伤、碰伤。4 4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留, 离园时必须与老师道

41、别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。5 5、 家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及 xxxx 的安全教育活动，请 家长积极配合 xxxx 做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。6 6、 简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼 儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿， 孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动 各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保

42、 护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在 xxxx 一日生活、教育教学活动、2 2、具体措施力30/ 27游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的 简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我 们的宗旨就是孩子第一”XXXX 小班安全计划（三）：无论从家长还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到 教师手里，希望幼儿在 X XX X里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就 得让幼儿在 XXXX 里健康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我保护意 识较差，这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们，让每位家长都能把一个健康的幼儿接回家。就总