樊城小学教师招聘2020年考试真题及答案解析（二）

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。樊城小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word打印版】樊城小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【word打印版】1：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（）。单项选择题a、办学经费和设备b、办学经费和师资c、基础设施和师资d、经费和设施 2：主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）。单项选择题a、赫尔巴特b、杜威c、凯洛夫d、洛克 3：我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主派。单项选择题a、儒家b、墨家c、道家d、法家 4：下列属于后进生的心理特征的有（）。多项选择题

2、a、强烈的荣誉感b、不适度的自尊心c、学习动机不强d、意志力薄弱 5：通过学习。个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（）判断题对错 6：1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学。判断题对错 7：一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（）。单项选择题a、关注情境阶段b、关注学生阶段c、关注生存阶段d、关注自我感受阶段 8：个体创造性的标志有( )。多项选择题a、创造态度b、发散思维c、创造能力d、创造性开发 9：某版教科书敬业与乐业课后有一段补白，介绍了“因果类复句”的特点。这段补白属于教科书的（）。单项选择

3、题a、练习系统b、知识系统c、助读系统d、选文系统 10：强化在行为塑造中具有重要作用。（）判断题对错 11：德育的基本途径是（）。单项选择题a、教学b、政治思想教育c、政治课d、政治课与其他学科教学 12：师德修养的内在动力是理想和信念。（）判断题对错 13：下列属予精加工策略的有（）多项选择题a、类比b、记忆术c、做笔记d、提问e、列提纲 14：中国老百姓无论怎样穷、怎样苦，也往往要从牙缝里挤出钱来，供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运，才可能拥有未来。运用到国家政策层面，毫无疑问，教育只应该是公益事业，是烧钱的事业。 这句话中“烧钱的事业”可以理解为（）。单项选择题a

4、、教育是一项非常费钱的事业b、对教育应该投资而不应从中谋利c、对教育的投资可能无法收回成本d、国家应该增加教育投资力度 15：小学教育心理学的研究对象是（）。单项选择题a、 小学教育中教与学的心理活动b、 小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律c、 小学教育中人的本性及其改变的规律d、 以上答案都不正确 16：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。单项选择题a、刺激情境b、即定疑问c、思维状态d、思维起点 17：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)提出，要将减轻巾小学生课业负担作为教育正作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取

5、的措施有（）。单项选择题a、减少学生课外及校外活动b、加强教辅市场管理，取缔补习机构c、依据升学率对地区和学校进行排名d、调整教材内容，科学设计课程难度 18：启发的首要问题是调动学生学习的（）。单项选择题a、创造性b、交往性c、多样性d、主动性 19：我国监护人的设立方式有（）。多项选择题a、领养监护b、法定监护c、指定监护d、委托监护 20：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）单项选择题a、严重惧怕b、原因不明地惧怕c、非理性惧怕d、持久性地惧怕 21：儿童自我意识发展的第三阶段是（）。单项选择题a、社会自我b、心理自我c、生理自我d、精神自我 22：一次年终考核时，学校在考核时加

6、了一栏“学生评估教师”一项，成绩一出来，我竟然是全校最低分，当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上的不好，而是因为你动不动就对我们发脾气，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压迫感，生怕一不小心被你骂。老师，真没想到给你造或这么大的伤害，请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。你认为这位老师应该如何做?（）不定项选择题多项选择题a、进行自我反思，提高自身职业素养b、遵守各项教育法规c、平等对待学生d、尊重学生人格尊严 23：我国颁布实行的壬戌学制是在

7、（）。单项选择题a、1902年b、1903年c、1912年d、1922年 24：师德的灵魂是（ ）。单项选择题a、关爱学生b、提高修养c、加强反思d、提高业务水平 25：教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）。单项选择题a、通信自由b、隐私权c、通信秘密d、a、b和c 26：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题a、核心课程b、融合课程c、潜在课程d、活动课程e、广域课程 27：儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。（）判断题对错 28：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题a、中国b、日本c、新加坡d、德国 29：19世纪初，德国教育家赫尔巴特根据

8、对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。多项选择题a、“明了”b、“预备”c、“联想”d、“系统”e、“方法” 30：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。多项选择题a、家庭教育b、道德教育c、班级教育d、学校教育e、社区教育 31：基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。单项选择题a、总结性评价b、常模参照评价c、诊断性评价d、标准参照评价 32：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。单项选择题a、新的理解b、不同的见解c、认知策略d、类比或表象等 33：在教学的各种备课中

9、最为深入、最为具体的是（）。单项选择题a、单元备课b、学年备课c、课时备课d、学期备课 34：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）。单项选择题a、放弃对家长配合自己工作的期望b、督促家长，让家长成为自己的“助教”c、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作d、在孩子面前嘲笑这些家长 35：教学认识的主要方式是（）。单项选择题a、直接经验b、科学实验c、社会实践d、间接经验 36：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（

10、）单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、复述策略d、元认知策略 37：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。单项选择题a、循序渐进原则b、直观性原则c、启发性原则d、因材施教原则 38：我国学校产生于公元前1000多年的（）。单项选择题a、商代b、周代c、夏朝d、春秋 39：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。 （）判断题对错 40：学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（）判断题对错 41：问题的三个基本成分包括（）。多项选择题a、起始状态b、中问状态c、目标状态d、存在的限制或障碍

11、e、答案 42：学生学习和模仿的榜样是教师的（）。单项选择题a、言行b、知识c、修养d、品德 43：下列图形可以衍变成双向表的是（）。多项选择题a、系统结构图b、模型图c、层次结构图d、流程图 44：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( )。单项选择题a、兴趣b、爱好c、热爱d、忠诚 45：为人师表首先是言传，其次才是身教。（）判断题对错 46：桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）单项选择题a、说服教育法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 47：形状知觉形成的关键期是（）。单项选择题a、2岁b、4岁5岁c、4岁d、6岁 48：小学班主任工作的具体任务包括（）。多项选择

12、题a、对学生进行品德教育b、教育学生努力学习c、指导学生校外、课外生活和活动d、管理班集体，指导少先队工作e、协调各任课老师的工作 49：对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（）。单项选择题a、道德认识b、道德意志c、道德情感d、道德行为 50：在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。单项选择题a、说到做到b、敬业精神c、热心和同情心d、重义气讲交情 51：信息能长时间保留下来，容量没有限度的记忆是（）。单项选择题a、短时记忆b、瞬时记忆c、长时记忆d、感觉记忆 52：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题a、学习内容b、学习方法c、

13、学习过程d、学习目标 53：1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（）。单项选择题a、教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合b、教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合c、教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合d、教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 54：德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。（）判断题对错 55：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题a、名誉权和荣誉权b、公正评价权c、隐私权d、a格尊严权 56：依从阶段的行为具有哪些特点( )。多项选择题a、盲目性b、被动性c、不稳定d、随情境的变化

14、而变化 57：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题a、材料本身必须具有逻辑意义b、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 ?c、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用d、学习材料要高于学习者的能力范围 58：在word编辑状态下，格式刷可以复制( )。单项选择题a、段落的格式和内容b、段落和文字的格式和内容c、文字的格式和内容d、段落和文字的格式 59：社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（）。多项选择题a、布鲁纳b、

15、施瓦布c、卢梭d、布莱梅尔德e、弗莱雷 60：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（）单项选择题a、英国b、法国c、德国d、日本 查看答案1：答案b 解析 经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。 2：答案b 解析 杜威主张教育为当下的生活服务，主张“教育即生活”，他强调教法与教材的统一，强调目的与活动的统一，主张“从做中学”。 3：答案c 解析 4：答案b,c,d 解析 强烈的荣誉感属于先进生的心理特点。 5：答案错误 解析 6：答案正确 解析 7：答案c 解析 生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段，故排除d。关注生存阶段的教师非常关注自己的生

16、存适应性，有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段；在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注生存阶段的特征。故选c。 8：答案a,c 解析 创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。 9：答案c 解析 助读系统是指教科书为帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力而设计的一系列材料。助读系统一般包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释、题解，作者介绍，等等。敬业与乐业课后介绍“因果类复句”特点的文字，就属于助读系统。 10：答案正确 解析 11：答案d 解析 德育的基本途径是政治课与其他学科教

17、学。 12：答案正确 解析 13：答案a,b,c,d 解析 14：答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】阅读文段时会发现“是是”两句表示的是并列关系，因此要想准确理解“烧钱的事业”的具体含义，就应该明确“公益事业”的特点，它与“烧钱的事业”是互为阐述、互为补充的同义项。而b项强调“投资而不谋利”恰好为“公益事业”的特点，因此b项可以解释“烧钱的事业”的含义，为正确答案。 15：答案b 解析 小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学(学生)、教(教师)、环境三者相互作用(以前两者为主)的心理活动及其规律的科学。 16：答案a 解析 17：答案d 解析 各级政府要把减负作为教育工作的重要目标

18、，统筹规划，整体推进调整教材内容，科学设计课程难度、改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标二规范各种社会补习机构和教辅市场。 18：答案d 解析 教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的。 19：答案b,c,d 解析 我国监护人的设立有三种方式，即：法定监护、指定监护和委托监护。 20：答案c 解析 考查恐怖症定义，应识记。 21：答案b 解析 22：答案a,b,c,d 解析 23：答案d 解析 1922年11月，中华民国北洋政府以大总统令颁布的学校

19、系统改革案中规定的学制系统称之为壬戌学制。为区别于壬子癸丑学制，又称新学制。 24：答案a 解析 师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”，师爱不仅要爱学生，还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。 25：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】教师私自拆看学生的信件，不仅侵犯了学生的通信自由和通信私密权，也侵犯了学生的隐私权。 26：答案a,b,e 解析 略。 27：答案正确 解析 28：答案d 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 29：答案a,c,d,e 解析 赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程，提出了“明了、联想、系统、方法

20、”的教学过程四阶段说。 30：答案a,d,e 解析 教育活动中三结合中的教育是指家庭教育、学校教育和社区教育。 31：答案d 解析 标准参照评价是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学等密切关联的具体知识和技能的掌握程度。总结性评价又称“事后评价”，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。 32：答案a 解析 生成性学习就是要求学生对学习材料进行重新加工，产生新的理解。 33：答案c 解析 课时计划即教案，它通常是指教师为某一节课而拟定的上课计划，一般包括班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程等。它是最为深入、最为具体的备课。 34：答案c 解析

21、 略。 35：答案d 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 36：答案a 解析 整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于组织策略。 37：答案c 解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是君子的教化是善于晓喻，让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。这体现了教学的启发性原则。 38：答案a 解析 人类最早的学校出现在公元前2500年左右的埃及，我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。学校的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的质的飞跃。 39：答案错误 解析 应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括总结，这样才可以避免学生不必要的盲目摸索。 40：答案错误 解析 学习期待