【青春校园,博客家园,博客大赛策划书】掌通家园-家长版 免费_第1页
【青春校园,博客家园,博客大赛策划书】掌通家园-家长版 免费_第2页
【青春校园,博客家园,博客大赛策划书】掌通家园-家长版 免费_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【青春校园【青春校园, ,博客家园博客家园, ,博客大赛策划书】掌通家园博客大赛策划书】掌通家园- -家长版家长版免费免费一、活动名称青春校园博客家园博客大赛二、活动背景博客,现代广泛使用的交流平台,它拥有自由、开放、共享的特点,并且具有随意性、互动性、大众性的优点, 而大学生是一个青春渴望展现自我,渴望拥有个性的的群体,这些特点与博客特点不谋而合。三.活动目的以博客大赛的形式为我校大学生提供一个展示风采、 交流经验的平台, 促进大学生综合素质的全面提升,陶冶大学生的道德情操,丰富校园文化生活,展现我校大学生的精神风貌,进一步营造健康向上的校园网络文化氛围。四、活动时间(3)、入围名单公布 2

2、012 年 11 月 19 日五、参赛对象全校在读学生六、活动内容一)、参赛形式1、团队参赛:以团委、团总支、班级团支部、团队等任意组合方式为参赛队伍。2、个人参赛:以个人建设博客形式申报。二)、参赛要求1、博客形式不限,主题不限,内容积极向上,能体现当代大学生精神风貌,展现健康人格,阳光心态。2、博客在同学中产生积极影响,更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能,营造积极向上的网络舆论氛围。3、所有参赛博客不得违背新浪博客相关规定与国家有关部门的法律规定。4、参与博客的内容必须与所申报的奖项匹配。三)、比赛安排1、宣传阶段2、报名阶段3、初评阶段由专业评审团评出优秀博客参与复赛,201

3、2 年 11 月 19 日公布入围名单。4、复赛阶段5、决赛阶段四)、大赛评分要求a、博客总体评分 发表日志数量。信息处理能力。页面特点、信息组织的优劣。交流和互动。个人性和公共性的结合。浏览量和评论。b、博客特色评分、文字内容(内容丰富,主题鲜明,精彩原创。)、视屏链接(收看效果良好,切合主题,内容健康,积极向上。)、空间设计(各内容版块安排合理。)、图片内容(涵盖美观、经典、有趣、原创。)c、总体风格 版面与视觉感受。 创意。技术。评论。五)、奖项设置1、共青团博客奖博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广大青年能够主动参与到共青团的事业中来, 在博客平台上建立自己的精神空间, 树立自己的群体

4、文化, 使团员思想教育在网络平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。博客内容能吸引广大青年并能有良好互动,对提升共青团干部魅力有参考价值。 (环校接力赛活动策划书)一等奖 1 名二等奖 2 名三等奖 3 名优秀奖 5 名 (不参加答辩)2、团队奖项(包括社团、班级团支部、系部学生分会、球队等等团队一等奖 1 名二等奖 3 名三等奖 5 名优秀奖 7 名3、六项主题博客奖(每项 3 个)1)最佳校园文学主题博客奖博客以时事评论、文学创作等为主要内容。2)最佳校园音乐主题博客奖博客主要是记录音乐感受、分享好的音乐、提供原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。3)最佳校园图片主题博客奖博客内容与摄影、 图片分享相关。 摄影与图片能反映怀化学院校园生活或者当代大学生活热点。4)最佳校园情感主题博客奖博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。最佳寝室风采奖 3 名5)最佳宿舍风采主题博客奖博客内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。6)最佳创新博客奖博客布局合理、页面清晰。4、5 个单项征文奖征文主题:影视评论,音乐评论,文章、小说读后感。七、表彰展示1、为获奖的团队、个人颁发获奖证书及奖品。2、获奖博客将在怀化学院五溪博客首页展示。大赛官方博客地址:(怀化学院计算机科学与技术系团总支)大赛新浪微博地址:(怀化学院计算机科学与技术系团总支)八、其他事

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论