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文档简介

1、细胞工程细胞工程Cell Engineering郭新红绪 论一、细胞工程在生物技术领域中的地位二、植物细胞工程的发展三、植物细胞工程技术的类别及其应用绪 论一、细胞工程在生物技术领域中的地位生物技术生物技术基因工程基因工程细胞工程细胞工程酶工程酶工程发酵工程发酵工程生化工程生化工程细胞工程的概念及研究范畴细胞工程细胞工程动物细胞工程植物细胞工程细胞工程与其他相关学科的关系 理论学科 生物学研究 生物技术细胞工程在现代生物技术中的地位及其实践意义 改善农业生产技术 保护自然资源,维护生态平衡 生物医药开发二、植物细胞工程的发展 探索阶段 培养技术建立阶段 研究发展阶段 迅速发展阶段19世纪细胞学

2、说世纪细胞学说(Schleiden&Schwan)1902年年Haberlant提出细胞全能性提出细胞全能性1904年年Hanning 发发现离体胚能萌发现离体胚能萌发1922年年Kotte,Robbin分别培养根尖,叶、分别培养根尖,叶、根成功根成功说明Haberlant正确,离体培养可行(1)探索阶段(2)建立阶段1933年李继侗发现胚乳年李继侗发现胚乳提取物促进离体胚生长提取物促进离体胚生长1934年年White建立第一个建立第一个无性系,培养离体根无性系,培养离体根1600代成功代成功1934年年White定义了植物定义了植物组织培养的概念组织培养的概念1939年年White发

3、现发现B族元素族元素,了解了,了解了IAA的作用,创的作用,创立了组培综合培养基,培立了组培综合培养基,培养幼茎增殖成功养幼茎增殖成功1937,1938年年Nobecoort,Gaufheret培养根,茎成功培养根,茎成功1943年White发表“植物组织培养手册”专著,使组培成为一门学科(3)研究发展阶段1941年年Overbeek用用椰乳培养幼胚成功椰乳培养幼胚成功1946年罗士伟培养年罗士伟培养茎尖发现花的形成茎尖发现花的形成1948年年Skooke和崔瀓和崔瀓培养茎段和髓组织发培养茎段和髓组织发现腺嘌呤与生长素比现腺嘌呤与生长素比例控制芽和根的形成例控制芽和根的形成1951年年Nitc

4、h培养离体果实培养离体果实1953年年Muri探讨探讨培养单个细胞培养单个细胞1956年年Miller发现激发现激动素可代替腺嘌呤动素可代替腺嘌呤效果提高效果提高3万倍万倍1958年年Steward悬浮悬浮培养愈伤组织产生培养愈伤组织产生小植株,论证了细胞小植株,论证了细胞全能性全能性1959年年Melchers&Bergmann培养单培养单倍体后发现会加倍倍体后发现会加倍建立了器官形成的概念,能更好控制细胞的生长和分化(4)迅速发展阶段1964年年Guha&Maheshwai花粉培养获得单倍体植株花粉培养获得单倍体植株1960年年Cocking首次用首次用酶分离获得原生质体酶

5、分离获得原生质体1970年年Takebe&Nagata培养原生质体成功,获培养原生质体成功,获得再生植株得再生植株1972年年Carlson用用NaNO3做融合剂培养出第一个做融合剂培养出第一个种间杂种种间杂种近三十年,组培的发展相当迅速,已逐渐成为一门新欣的技术,在农业、林业上推广n发展与成果例证:n贝母原来繁殖率非常低,而用组织培养分化出的三个月左右的鳞茎,其大小就相当于用种子繁殖二年生的鳞茎n罗汉果通常用压蔓繁殖,繁殖系数低、易退化且需2年以上才能结果,再生体系建成后,其组培苗当年座果率就达80%以上我国植物细胞工程的研究进展 单倍体育种 原生质体培养再生植株 人工种子 次生代谢产物生产倍性育种,缩短育种年限倍性育种,缩短育种年限转换三、植物细胞工程技术的类

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