三年级数学除法与乘法复习ppt课件

1、1.2教学目标 1 熟练掌握两位数除以一位数的除法竖式及其在日常生活中的联系应用. 2 经过探索三位数乘以一位数的过程,灵活运用于生活情景.增进学生对乘法计算的兴趣.3重难点 除法竖式的书写及三位数乘以一位数的计算过程. 让学生在情景中发现问题 ,提出问题,并运用所学知识解决问题.4教学目标教学目标 1、正确的理解口算乘法、除、正确的理解口算乘法、除法和笔算乘法、除法的算理。法和笔算乘法、除法的算理。 2、纠正乘、除法计算中还存、纠正乘、除法计算中还存在的问题，提高计算正确率。在的问题，提高计算正确率。5填空 1、口算、口算602 2时，可以把时，可以把6060看看 作（作（ ）个十，（）个十

2、，（ ）个十）个十2=2=（ ）个十，是（）个十，是（ ）。）。 2 2、口算口算682 2时，先算时，先算（ ），再算（），再算（ ），）， 最后算（最后算（ ）。）。6.3 3、笔算笔算964 4时，先用时，先用4 4去除被除去除被除数（数（ ）位的）位的 （ ），得（），得（ ）个十，商写在（个十，商写在（ ）位，余下）位，余下（ ）个（）个（ ），与被除数个位上），与被除数个位上的的6 6合在一起是（合在一起是（ ）个一，再除）个一，再除以以4 4， 得（得（ ）个一，商写）个一，商写在（在（ ）位，两次得到的商合起）位，两次得到的商合起来是（来是（ ），就是），就是964 4的商。的

3、商。74、估计863 3的商是几十多，的商是几十多，只需看十位上的只需看十位上的8 83 3，最大商，最大商（ ），所以商是（），所以商是（ ）多。）多。5 5、2502508 8的积是（的积是（ ）位数，）位数，积的末尾有（积的末尾有（ ）个）个0 0。6 6、（、（ ）乘任何数都得）乘任何数都得0 0。87 7、验算没有余数的除法，可、验算没有余数的除法，可用（用（ ）（ ）= =（ ）；验算有余数的除）；验算有余数的除法，方法是用（法，方法是用（ ）（ ）+ +（）（）= =（ ）。）。、（）、（）表示的最大的数是（），表示的最大的数是（），这时，被除数是（）。这时，被除数是（）。9口算

4、12122 2 26262 223234 469693 3 20205 5 84844 4 60603 3 83834 4 32322 12-92 12-9 73-6573-65 23-1623-1650-4350-43 83-74 83-74 10.口算12122 2 26262 223234 41501503 3 20205 5 8 83+7 3+7 60603 3 8 86+4 6+4 32322 122 129 9 7 74+64+6 0 016165005004 4 83830 0 11.估算得数，再连线。92922 2 一十多一十多69694 4 二十多二十多68683 3 三十多

5、三十多71712 2 四十多四十多67675 5 五十多五十多 4874875 30005 30005135136 25006 250012.把得数大于50的算式圈出来34+18 34+15 94-3873-18 84-35 23+2912+38 24+29 65-23316 1503 15413.比较大小，在里填上“”、“77C C、 可以是可以是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 62 2、 4714718 8的积是（的积是（ ）位数，）位数，大约是（大约是（ ）。）。A A、3 B3 B、4 C4 C、3000 D3000 D、4000400016.竖式计算（除法要验算）78783 823 824 4 57576 976 975 58608609 6059 6058 8