2022年行进间的队形队列教案

1、.体育教案第周第次课上课时间教学内容1、学习行进间转法2、嬉戏教目学标1、学问目标：通过向左转走的学习，充分调动同学的积极性，激发学习的爱好，培育同学主动参加体育活动的才能和意识；2、技能目标：通过练习使落脚；95%的同学初步把握行进间向左转走的动作方法，分清预令和动令的重点3、情感目标：在练习过程中，培育同学的自我表现和群体合作的意识；教学把握预令和动令的落脚难点口令和动作的和谐一样环节内容教学方法教学组织要求拓 展创 新体育乐园同学分组自编、自创老师引导参加同学积极参加留意安全热身活动1、课堂常规2、 热 身（ 1500 米） 3、课课练 俯卧撑、立定跳远组织：1、体委整队，宣布本课内容及

2、要求2、积极人身要 求：快、静、齐3、支配组织4、素养练习.教学内容：教法： 复习法、 讲解示范学习：向左法、集体学习法转- 走动作要领：1、示范讲解动作要领；2、分解动作示范并练习口令是向左练习：转 走；动a、分解练习、知令 落 在 左b、先原地上步转体练习，识脚，听到动再原地踏步上步转体练技令后，右脚习能向前半步，3、完整动作练习学脚尖内扣约4、分组练习向左转- 走；组织：练45 度，随之老师、小组长分别检查纠身体向左转90 度，接着正动作；5、集体统一练习出左脚向新6、订正错误反复练习，的方向按原请同学指挥等步伐进行；要 求：1、要求同学仔细听讲2、要求同学动作规范3、依据要点积极主动练

3、习合嬉戏：作1、 50 米快速跑接力比赛交往2、分合队练习1、老师讲解嬉戏规章2、同学积极组织参加练习3、讲明练习的留意事项及安全训练4、分队合队训练组织：分成如干组* * * * *要 求：1、合作练习2、留意安全与团队协作身心1、整理放松放2、小 结松1、讲明嬉戏规章及留意事项2、在师引导下放松；3、小结答疑；4、老师总结本课内容讲评5、布置收仍器材6、师生再见组 织：要求：身心合理放松教学器 材反思体 育教 案第周第次课上课时间教学内容1、学习行进间转法2、嬉戏1、学问目标：通过向左转走的学习，充分调动同学的积极性，激发学习的爱好，培育同学主动参加体育活动的才能和意识；教 学2、技能目标

4、：通过练习使95%的同学初步把握行进间向右转走的动作方法，分清预令和动令的目 标落脚；3、情感目标：在练习过程中，培育同学的自我表现和群体合作的意识；教学重 点把握预令和动令的落脚口令和动作的和谐一样难点拓 展环节内容教学方法教学组织要求创 新同学分组自体育编、自创乐园老师引导参加同学积极参加留意安全组织：要 求：快、静、齐组织：知识技能学练教学内容：学习：向右转 走动作要领： 口令为向右转 走，左脚 向 前 半步，脚尖内 扣（约 45 度） 随之身体向 右转 90 度， 紧接着出右 脚向新的方 向按原步法前进；2、分解动作示范并练习练习：a、原地分解练习（听到动令左脚向前半步脚尖要 求：内扣

5、，向右转90 度同时右脚抬起，为一拍完成）b、原地踏步走分解练习（在原地踏步的基础上， 听到动令左脚向前半步脚尖内扣，向右转90 度1、要求同学仔细听讲2、要求同学动作同时右脚抬起向新的方向迈出一不， 接着原地踏步；）3、完整动作练习规范3、依据要点积极4、分组练习向右转- 走；主动练习老师、小组长分别检查纠正动作；5、集体统一练习6、订正错误反复练习， 请同学指挥等1、课堂常规2、 热 身1、体委整队，宣布本课内容及要求热（ 1500 米）身3、课课练2、积极人身活俯卧撑、立动定跳远3、支配组织4、素养练习教法： 复习法、 讲解示范法、集体学习法1、示范讲解动作要领；合嬉戏：1、 30 米快

6、作速跑接力比赛交往2、分合队练习1、老师讲解嬉戏规章2、同学积极组织参加练习3、讲明练习的留意事项及安全训练4、分队合队训练组织：分成如干组* * * * *要 求：1、合作练习2、留意安全与团队协作身心1、整理放松放2、小 结松1、讲明嬉戏规章及留意事项2、在师引导下放松；3、小结答疑；4、老师总结本课内容讲评5、布置收仍器材6、师生再见组 织：要求：身心合理放松教学器 材反思体育教案第周第次课上课时间教学内容1、学习行进间转法2、嬉戏教学目标1、学问目标：通过教学活动，逐步培育同学之间的相互合作，激发同学对体育课的积极参加；2、技能目标：依据低年级的同学特点，进展同学的灵敏和和谐才能，培育

7、同学的自我表现才能；3、情感目标：培育同学勇于拼搏、克服困难的意志，提高同学的身体机能和心理的进展；重点动令落在右脚上教学难点上步转身迈左脚要连贯环节内容教学方法教学组织要求拓 展创 新体育乐园学 生 分 组 自老师引导参加编、自创同学积极参加留意安全组织：热身活动1、课堂常规2、热身（ 1000米）3、课课练蛙跳、立定跳远1、体委整队，宣布要 求：快、静、齐4、素养练习本课 内容及要求2、积极人身3、支配组织教学内容： 1 、复习：向左转 - 走2、向右转 -走 学习3 、向后转-走教法： 复习法、 讲解示范法、集体学习法1、示范讲解动作要领；2、分解动作示范并练习练习：a、分解练习、b、先

8、原地上步转体练习，组织：知动作要领：口再原地踏步上步转体练识令 落 在 右 脚习技上，左脚向前3、完整动作练习能平步，脚尖稍4、分组练习向后转 - 走；要 求：1、要求同学仔细听讲2、要求同学动作规范3、依据要点积极主动练习学向右，以两脚老师、小组长分别检查纠练的 前 脚 掌 为正动作；轴，从右向后转体 180 度，5、每组进行争论式、探究式、合作式学习出 左 脚 各 新6、集体统一练习方向行进，转7、订正错误反复练习，体时，两臂自请同学指挥等然摇摆，不得外张；嬉戏：1 、迎面接力跑竞赛方法：在地点画 两 条 相 距合25m 公平线， 把 学 生 分 成作人 数 相 等 垢两队，每队再交分成甲

9、、乙两组，成纵队相对 站 在 两 边往的起跑线后，发令后，各队甲 组 向 乙 组咆去，拍乙组排 头 的 手 自己 站 到 乙 组排尾；2 、分合队练1、老师讲解嬉戏规章2、同学积极组织参加练习3、讲明练习的留意事项及安全训练4、分队合队训练组织：分成如干组* * * * *要 求：1、合作练习2、留意安全与团队协作习身心1、整理放松放2、小 结松1、讲明嬉戏规章及留意事项2、在师引导下放松；3、小结答疑；4、老师总结本课内容讲评5、布置收仍器材6、师生再见组 织：要求：身心合理放松教学器 材反思体 育教 案第周第次课上课时间教学内容1、复习队形队列2、素养练1、学问目标：复习原地转法，行进间转

10、法教 学2、技能目标：进一步学习并把握队形队列的基本学问目 标3、情感目标：培育同学仔细负责的态度和集体主义精神品质重 点动转预令的结合教学做到整齐难点拓 展环节内容教学方法教学组织要求创 新同学分组自体育编、自创乐园老师引导参加同学积极参加留意安全1、课堂常规2、热身活动热（ 1500 米）身3、徒手操活4、课课练：动俯卧撑、立定跳远1、支配见习生，宣布本课内容及要求2、跑步热身3、俯卧撑 10*2 组4、单腿跳接力组织：* *要求：快、静、齐安全训练一、复习 1、行进间的转法：识向右转走技向后转走3、仿照练习法同学集体能练习学练2、原地转法：4、老师统一口令练习向左转向右转5、同学分组练习法向后转6、小组练习知向左转走1、老师讲解法讲解动作要领2、分解示范法组织： 要 求：1、依据内容不同来要求2、自行练习留意口令的下达合小 组 间 竞赛：作1、由组长带领进行