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文档简介
1、第二单元知识点第二单元知识点一、空气一、空气1.第一个对空气组成进行探究的化学家:第一个对空气组成进行探究的化学家: 。 拉瓦锡拉瓦锡 2.空气的成分和组成空气的成分和组成 : 空气成分空气成分 体积分数体积分数 O2 N2 CO2 稀有气体稀有气体 其它气体和杂质其它气体和杂质 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% 所以,空气的主要成分是所以,空气的主要成分是 和和 。氧气氧气 氮气氮气 3.空气中氧气含量的测定:空气中氧气含量的测定: 该实验的原理是:利用红磷在密闭容器中燃烧,该实验的原理是:利用红磷在密闭容器中燃烧,消耗氧气,生成五氧化二磷白色固体,而无气体消耗氧气,生成五
2、氧化二磷白色固体,而无气体生成,同时容器内压强减小,可以通过容器内水生成,同时容器内压强减小,可以通过容器内水面的变化来确定空气中氧气的体积分数。面的变化来确定空气中氧气的体积分数。实验现象是:红磷剧烈燃烧,放出热量,实验现象是:红磷剧烈燃烧,放出热量,产生产生大量白烟大量白烟;烧杯中的水倒吸入广口瓶约占其体积;烧杯中的水倒吸入广口瓶约占其体积的的1/5。 实验结论:空气是混合物;实验结论:空气是混合物; O2约占约占1/5,可支持,可支持燃烧;燃烧;N2约占约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水难溶于水 4.稀有气体包括稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙氦、氖、氩、
3、氪、氙 等。等。5.纯净物指纯净物指 ,如氮气、,如氮气、氧气;氧气; 混合物指混合物指 ,组成混合物的各种成分之间没有发生化学反组成混合物的各种成分之间没有发生化学反应,它们各自应,它们各自 保持保持 自已的化学性质,如自已的化学性质,如 空空气气 、自然界的水、溶液、自然界的水、溶液。由一种物质组成的物质由一种物质组成的物质由两种或多种物质混合而成的物质由两种或多种物质混合而成的物质6.氧气有两方面的主要用途:一是氧气有两方面的主要用途:一是 ,二是二是 。 供给呼吸供给呼吸支持燃烧支持燃烧7.氮气具有广泛用途,它是制氮气具有广泛用途,它是制 的重的重要原料;由于氮气的化学性质不活泼,因此
4、要原料;由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作常用作 ,如焊接金属时常用氮气,如焊接金属时常用氮气作作 ,灯泡中充氮气可以延长使用寿命等。,灯泡中充氮气可以延长使用寿命等。 硝酸和氮肥硝酸和氮肥保护气保护气保护气保护气8.排放到空气中的排放到空气中的 ,对空气造,对空气造成了污染。成了污染。 、臭氧层破坏臭氧层破坏和和酸雨酸雨的形成等都与空气污染有关。的形成等都与空气污染有关。有害气体和烟尘有害气体和烟尘全球气候变暖全球气候变暖9.空气污染的危害:严重损害人体健康空气污染的危害:严重损害人体健康,影响影响作物生长作物生长,破坏生态平衡破坏生态平衡.全气候变暖全气候变暖,臭氧层臭氧层破坏和酸雨等。
5、破坏和酸雨等。 保护措施:加强大气质量监测,改善环境状保护措施:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等。才能排放,积极植树、造林、种草等。10.目前环境污染问题目前环境污染问题: 臭氧层破坏臭氧层破坏 (氟里昂等)(氟里昂等) 温室效应温室效应 (CO2等)等) 酸雨酸雨 (SO2等)等) 白色污染白色污染 (塑料垃圾等)(塑料垃圾等) 11.空气质量日报的主要内容包括空气质量日报的主要内容包括 空气污染指空气污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况状
6、况等。等。 目前计入空气污染指数的项目为目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物和可吸入颗粒物等。等。 不包括不包括CO2二、氧气二、氧气1.通常情况下,氧气是一种无色、无味的气体,通常情况下,氧气是一种无色、无味的气体,密度密度 空气。氧气空气。氧气 水,液氧是水,液氧是 液体,固态氧是液体,固态氧是 雪花状固体。雪花状固体。储存在储存在蓝色的钢瓶蓝色的钢瓶当中当中 。大于大于不易溶于不易溶于淡蓝色淡蓝色淡蓝色淡蓝色2.氧气与物质反应的现象:氧气与物质反应的现象:碳碳 在空气中保持红热,在氧气中发出在空气中保持红热,在氧气中发出白光白光, 产产 生使澄清石灰水变浑
7、浊的气体生使澄清石灰水变浑浊的气体- CO2硫硫 在空气中发出微弱的在空气中发出微弱的淡蓝色淡蓝色火焰,而在氧气火焰,而在氧气 中发出明亮的中发出明亮的蓝紫色蓝紫色火焰,产生有刺激性气火焰,产生有刺激性气 味的气体味的气体- SO2磷磷 产生大量白烟,产物产生大量白烟,产物P2O5铁铁 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(Fe3O4) 石蜡石蜡 在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生 成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 3.反应的文字表达式:反应的文字表达式:碳碳 硫硫磷磷铁铁石蜡石蜡碳碳+氧气氧气
8、二氧化碳二氧化碳点燃点燃硫硫+氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃磷磷+氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃铁铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃石蜡石蜡+氧气氧气 水水+二氧化碳二氧化碳点燃点燃4.做铁丝燃烧的实验时,为什么要把铁丝绕成做铁丝燃烧的实验时,为什么要把铁丝绕成螺旋状?为什么要在铁丝下端系一根火柴梗?螺旋状?为什么要在铁丝下端系一根火柴梗?为什么要在集气瓶厎放少量水或铺一层细沙?为什么要在集气瓶厎放少量水或铺一层细沙?答:为了增大铁丝的受热面积;答:为了增大铁丝的受热面积;引燃引燃铁丝。铁丝。防止高温的生成物溅落防止高温的生成物溅落炸裂瓶底炸裂瓶底。 5.物质与氧(氧元素)
9、发生的反应物质与氧(氧元素)发生的反应 ,叫,叫氧化反应氧化反应 剧烈氧化:燃烧剧烈氧化:燃烧 而有些氧化反应进行得很慢,甚至不容易被察而有些氧化反应进行得很慢,甚至不容易被察觉,这种氧化反应叫做觉,这种氧化反应叫做 缓慢氧化缓慢氧化,如铁生锈、,如铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造 。 由由两种或两种以上物质两种或两种以上物质生成一种物质生成一种物质的反应,的反应,叫做叫做化合反应化合反应。 由由一种反应物一种反应物生成两种或两种以上其他物质生成两种或两种以上其他物质的的反应,叫反应,叫分解反应分解反应。三、制取氧气三、制取氧气1.工业上根据氧气和氮气的工业上根
10、据氧气和氮气的 沸点沸点不同,分离不同,分离出氧气。将空气液化,然后蒸发,出氧气。将空气液化,然后蒸发, 氮气氮气 先蒸发出来,余下的是液态氧。此过程为先蒸发出来,余下的是液态氧。此过程为 物理物理 变化。变化。 空气空气 降温加压降温加压液态空气液态空气蒸发蒸发氮气氮气液态氧气液态氧气2.实验室制氧气实验室制氧气(1)加热高锰酸钾制取氧气)加热高锰酸钾制取氧气:高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加加 热热(2)分解过氧化氢制取氧)分解过氧化氢制取氧:过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰(3)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气:氯酸钾
11、氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰3.催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物催化剂(触媒):在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两在反应前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)不变)催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 4.用高锰酸钾制取氧气:(发生装置和收集装置)用高锰酸钾制取氧气:(发生装置和收集装置) 实验步骤:实验步骤:查查装装定定点点收收离离熄熄 检查装置的气密性检查装置的气密性装入药品装入药品固定试管,试管口要略向下倾斜
12、固定试管,试管口要略向下倾斜点燃酒精灯点燃酒精灯 ,先预热,后用外焰加热,先预热,后用外焰加热收集气体,等气泡均匀连续冒出时再收集收集气体,等气泡均匀连续冒出时再收集排水集气法(排水集气法(O2不易溶于水不易溶于水 )向上排空气法(向上排空气法( O2密度比空气大)密度比空气大)将导管移出水面将导管移出水面熄灭酒精灯(用灯帽盖灭)熄灭酒精灯(用灯帽盖灭) 5. 试管口略向下倾斜:试管口略向下倾斜:防止水倒流引起试管破裂防止水倒流引起试管破裂 药品药品平铺平铺在试管的底部:均匀受热在试管的底部:均匀受热 铁夹夹在离管口约铁夹夹在离管口约1/3处处 导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出 试管口应放一团试管口应放一团棉花棉花:防止高锰酸钾粉末进入:防止高锰酸钾粉末进入导管导管 排水法收集时,待排水法收集时,待气泡均匀连续冒出气泡均匀连续冒出时再收集时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)(刚开始排出的是试管中的空气) 实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂倒吸引起试管破裂 用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部:用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部:有利于集气瓶内空气的排出,使收集的气体更纯。有利于集气瓶内空气
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