课题研究活动情况记录表

1、课题名称农村中学女生耐久跑学习心理障碍活动时间2007 10.29研讨主题开题论证会活动主持王薛炳参加人员教研组全体成员一、确定课题组成员活二、明确各自分工三、分组讨论课题的设计和实施方案,最终加以整动合，并确定以女生耐久跑心理障碍及其模块教过学作为研究程四、就具体的实施步骤进行研究和讨论农村中学女生耐久跑学习心 课题名称理障碍活动时间2007 11.22研讨主题开题前的准备活动主持王薛炳参加人员教研组全体成员、学习相关模块教学的最新理念活二、分三小组，每组分别研究三个年级的耐久跑单元教学计划，然后将其整合动三、讨论并确定实验班级，由课题组长制定详细的过实验计划，并在下次的课题活动中对计划加以

2、程评价与完善四、每人各自学习模块教学的相关知识课题名称农村中学女生耐久跑学习心理障碍活动时间2007. 12.20研讨主题对实验进行中期评价与完善活动主持王薛炳参加人员教研组全体成员、交流近阶段学习模块教学的心得和体会、各自发表对实验进展的看法三、对实验的效果加以评价，并修改一系列的方案,动使实验更加完善，更能指导课题的研究过四、布置任务，下一阶段统计实验的相关数据，放假前对数据进行整合评价课题名称农村中学女生耐久跑学习心理障碍活动时间200813研讨主题对实验效果的评价活动主持王薛炳参加人员教研组全体成员活一、对实验统计的数据加以整合、汇总二、通过对最后总结出来的数据制定下一步方案的动具体实

3、施步骤，过三、利用假期时间好好学习模块教学的信理念，思程考更多的耐久跑的趣味教学方法课题名称农村中学女生耐久跑学习心理障碍活动时间2008. 3.20研讨主题对上学期成果小结活动主持王薛炳参加人员教研组全体成员、对上学期研究获得的成果进行小结、把自己在假期里学习的内容和一些新的想法拿出来，大家一起讨论研究三、布置本学期的研究计划，将通过除实验法之外的多种研究方法来完善课题的研究，争取在上学期的成果上有更大的进步课题名称农村中学女生耐久跑学习心理障碍活动时间200& 4.24研讨主题谈论拟定调查问卷的内容活动主持王薛炳参加人员教研组全体成员一、对前面的工作加以评价活二、拟定调查问卷的内容

4、三、确定调查的时间和范围，争取在同一时间对三动个年级的女生进行调查，且杜绝答卷过程中交过流抄袭现象，以确保问卷的可信性课题名称农村中学女生耐久跑学习心理障碍活动时间200& 5.22研讨主题讨论部分女生座谈会的内容活动主持王薛炳参加人员教研组全体成员一、对调查问卷的结果加以评价，并用统计的结果活指导课题的研究二、讨论制定座谈会的内容,将座谈会的记录用来动完善问卷的调查结果过三、确定座谈会的时间和地点，由女教师负责，做程好座谈会的前期工作课题名称农村中学女生耐久跑学习心理障碍活动时间2008. 6.19研讨主题总结本学期的研究成果活动主持王薛炳参加人员教研组全体成员、将问卷和座谈的结果加

5、以整合，得岀新的数据、就新数据谈论开题以来我们取得的成绩以及不足之处，进行反思和完善动三、对暑期研究进行规划，每个人都要保证足够量过的学习，并对研究的具体步骤能创新的想法，在下学期开学后进行谈论研究农村中学女生耐久跑学习心 活动时 课题名称2008. 9.11研讨主题暑期学习工作的总结活动主持王薛炳参加人员教研组全体成员理障碍间一、把自己学习的知识与大家分享，各自提出自己活的创新的想法，大家一起研讨二、根据讨论的结果完善本学期的研究计划，做到动时刻与学生保持联系，只有了解她们，才能改过变她们程 三、关注实验班级第一个月的教学情况课题名称农村中学女生耐久跑学习心理障碍活动时间2008. 10.8研讨主题对实验班情况研究活动主持王薛炳参加人员教研组全体成员、首先由实验班的两位任课老师就实验班在开学活以来的情况发表意见和看法（基本是经过一个暑假的时