新2020高二物理重点复习知识点整理五篇分享（清风）

1、202高二物理重点复习知识点整理五篇分享高二物理在整个高中物理中占有非常重要的地位，既是高二又是整个高中阶段的重难点，所以要保持良好的学习心态和正确的学习方法。下面就是松鼠给大家带来的高二物理知识点，希望对大家有所帮助!高二物理知识点1一、起电方法的实验探究1.物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了电或有了电荷。.两种电荷自然界中的电荷有2种,即正电荷和负电荷。如：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷。同种电荷相斥,异种电荷相吸。相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗?不一定，除了带异种电荷的物体相互吸引之外,带电体有吸引轻小物体的性质,这里的“轻

2、小物体”可能不带电。.起电的方法使物体起电的方法有三种：摩擦起电、接触起电、感应起电()摩擦起电:两种不同的物体原子核_子的能力并不相同两种物体相互摩擦时，_子能力强的物体就会得到电子而带负电，_子能力弱的物体会失去电子而带正电.(正负电荷的分开与转移)()接触起电:带电物体由于缺少（或多余)电子，当带电体与不带电的物体接触时，就会使不带电的物体上失去电子(或得到电子），从而使不带电的物体由于缺少(或多余）电子而带正电(负电).(电荷从物体的一部分转移到另一部分)(3)感应起电:当带电体靠近导体时,导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动(电荷从一个物体转移到另一个物体)三种起电的方式不

3、同,但实质都是发生电子的转移，使多余电子的物体（部分)带负电，使缺少电子的物体(部分)带正电.在电子转移的过程中，电荷的总量保持不变。二、电荷守恒定律1.电荷量：电荷的多少。在国际单位制中,它的单位是库仑，符号是C。2.元电荷:电子和质子所带电荷的绝对值1.6×1-9,所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍。（元电荷就是带电荷量足够小的带电体吗?提示：不是,元电荷是一个抽象的概念,不是指的某一个带电体,它是指电荷的电荷量.另外任何带电体所带电荷量是1.×1-9C的整数倍。)3比荷：粒子的电荷量与粒子质量的比值。.电荷守恒定律表述1:电荷守恒定律:电荷既不能凭空产生,也不能凭空

4、消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变。表述2:在一个与外界没有电荷交换的系统内,正、负电荷的代数和保持不变。例:有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、,分别带电荷量为QA=.×10-9C，QB=-3.2×10-9C，让两个绝缘小球接触，在接触过程中,电子如何转移并转移了多少?【思路点拨】当两个完全相同的金属球接触后,根据对称性，两个球一定带等量的电荷量.若两个球原先带同种电荷,电荷量相加后均分;若两个球原先带异种电荷,则电荷先中和再均分高二物理知识点1、三相交变电流的产生：互成120°角的线圈在磁场

5、中转动,三组线圈各自产生交变电流2、三相交变电流的特点：值和周期是相同的.三组线圈到达值(或零值）的时间依次落后1/周期.3、电工学中分别用黄、绿、红三种颜色的线为相线(火线），黑色线为中性线(零线)。三组线圈产生三相交变电流可对三组负载供电,那么三组线圈和三个负载是怎样连接的呢?、端线、火线和中性线、零线.从每个线圈始端引出的导线叫端线，也叫相线,在照明电路里俗称火线.从公共点引出的导线叫中性线，照明电路中，中性线是接地的叫做零线.5、相电压和线电压.端线和中性线之间的电压叫做相电压(U相）（即每一个线圈两端电压).两条端线之间的电压叫做线电压(U线)(即个线圈首端电压).我国日常电路中,相

6、电压是20V、线电压是80V6、三相的有关计算(其中w为线圈旋转角速度,Em为交压值）。e1Em_n(wt)e=m_in(wt2/3)e3_n(t-2/3)高二物理知识点3一、离子束电流及环形电流的求解方法在电流求解过程中，有些电流和我们常见的形式是不相同的,并不是在导体内电荷的定向移动。常见的情况如电子绕核运动,经电场加速的粒子流，这些问题可以通过等效电流的方向进行求解。求解经过场强加速的粒子流形成的电流时,要注意应用I=qSv=qv，式子中是导体单位长度内的自由电荷数,它与v是一一对应的。求解环形电流的基本方法是截取任一截面，然后分析在一有代表性的时间段或一个周期内通过该截面的电荷量，则有

7、效电流I=Q/.二、导体折叠、截取或拉伸后电阻的计算某导体形状改变后,因总体积不变,电阻率不变，当长度l和面积S变化时,应用V=Sl来确定S和在形变前后的关系,分别应用电阻定律（详情请查看高二物理选修3-1知识点）即可求出l与变化前后的电阻关系。当导体被折叠成n段时,导体的长度变成原来的1/n，横截面积变成原来的倍。截取时横截面积不变,拉伸时若长度变为原来的n倍，则横截面积变为原来的1/;若横截面半径变为原来的1时,横截面积变为原来的1n2,长度是原来的n倍。三、两类逻辑电路题目的解题方法1.由现象推断逻辑电路判定逻辑电路种类的基本方法是有输入端、输出端的状态确定逻辑电路的真值表，或者抓住其输

8、出端与输入端的逻辑对应关系,进而确定逻辑电路的种类。有逻辑电路分析现象在题目中一直门电路的种类，要分析生活中现象时，可先分析输入端对应的电压情况，由门电路确定输出端的电压情况,进而确定们电路所控制部分的电路会发生的现象。高二物理知识点1、晶体：外观上有规则的几何外形,有确定的熔点，一些物理性质表现为各向异性。非晶体：外观没有规则的几何外形,无确定的熔点,一些物理性质表现为各向同性。判断物质是晶体还是非晶体的主要依据是有无固定的熔点。晶体与非晶体并不是绝对的，有些晶体在一定的条件下可以转化为非晶体(石英玻璃)。2、单晶体多晶体如果一个物体就是一个完整的晶体,如食盐小颗粒,这样的晶体就是单晶体(单

9、晶硅、单晶锗）。如果整个物体是由许多杂乱无章的小晶体排列而成,这样的物体叫做多晶体，多晶体没有规则的几何外形,但同单晶体一样,仍有确定的熔点。、晶体的微观结构：固体内部，微粒的排列非常紧密，微粒之间的引力较大,绝大多数微粒只能在各自的平衡位置附近做小范围的无规则振动。晶体内部，微粒按照一定的规律在空间周期性地排列（即晶体的点阵结构),不同方向上微粒的排列情况不同，正由于这个原因，晶体在不同方向上会表现出不同的物理性质(即晶体的各向异性)。、表面张力当表面层的分子比液体内部稀疏时，分子间距比内部大，表面层的分子表现为引力,如露珠。()作用:液体的表面张力使液面具有收缩的趋势。(2)方向：表面张力

10、跟液面相切，跟这部分液面的分界线垂直。(3)大小：液体的温度越高,表面张力越小；液体中溶有杂质时，表面张力变小;液体的密度越大，表面张力越大。高二物理知识点万有引力是由于物体具有质量而在物体之间产生的一种相互作用。它的大小和物体的质量以及两个物体之间的距离有关。物体的质量越大，它们之间的万有引力就越大；物体之间的距离越远,它们之间的万有引力就越小。两个可看作质点的物体之间的万有引力,可以用以下公式计算:FGmM/r，即万有引力等于引力常量乘以两物体质量的乘积除以它们距离的平方。其中G代表引力常量，其值约为6.67×10的负11次方单位N·m2/kg2。为英国科学家卡文迪许通

11、过扭秤实验测得。万有引力的推导：若将行星的轨道近似的看成圆形,从开普勒第二定律可得行星运动的角速度是一定的，即:=2/(周期)如果行星的质量是m,离太阳的距离是r,周期是T，那么由运动方程式可得,行星受到的力的作用大小为mr2=(42)/T2另外,由开普勒第三定律可得2=常数#39;那么沿太阳方向的力为mr(4)/T2m#;(42)/r2由作用力和反作用力的关系可知,太阳也受到以上相同大小的力。从太阳的角度看，(太阳的质量）（#39;#9;)(4)/2是太阳受到沿行星方向的力。因为是相同大小的力,由这两个式子比较可知,#9;包含了太阳的质量,k3；#39;包含了行星的质量m。由此可知,这两个力

12、与两个天体质量的乘积成正比，它称为万有引力。如果引入一个新的常数(称万有引力常数)，再考虑太阳和行星的质量，以及先前得出的4·2，那么可以表示为万有引力GmM/r2两个通常物体之间的万有引力极其微小,我们察觉不到它，可以不予考虑。比如,两个质量都是6千克的人，相距.5米，他们之间的万有引力还不足百万分之一牛顿,而一只蚂蚁拖动细草梗的力竟是这个引力的100倍！但是，天体系统中,由于天体的质量很大,万有引力就起着决定性的作用。在天体中质量还算很小的地球,对其他的物体的万有引力已经具有巨大的影响,它把人类、大气和所有地面物体束缚在地球上,它使月球和人造地球卫星绕地球旋转而不离去。重力，就是

13、由于地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的。任意两个物体或两个粒子间的与其质量乘积相关的吸引力。自然界中最普遍的力。简称引力,有时也称重力。在粒子物理学中则称引力相互作用和强力、弱力、电磁力合称种基本相互作用。引力是其中最弱的一种，两个质子间的万有引力只有它们间的电磁力的1/105,质子受地球的引力也只有它在一个不强的电场000伏/米的电磁力的101。因此研究粒子间的作用或粒子在电子显微镜和加速器中运动时,都不考虑万有引力的作用。一般物体之间的引力也是很小的，例如两个直径为米的铁球，紧靠在一起时，引力也只有14×10（-3）牛顿，相当于0.3克的一小滴水的重量。但地球的质量很大，这两个铁球分别