综合科教研组工作总结

1、综合科教研组工作总结综合科教研组工作总结一：紧张而充实快乐的一学期又将结束，现将综合教研组 本学期工作加以梳理，以期下学期做得更好。在前阶段， 综合组全体老师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的 理论水平和实践能力，不断更新课堂教学方式，教研组形 成了学习、研究、改革的浓厚氛围，为课程教学改革注入 了长久的活力。一、强化教研组建设随着基础教育课程改革工作的进一步深化，对我们教 育工作者提出了更高的要求，大家切实感受到了自身的压 力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分注重 教师基本素质提高和业务能力培养。我们将更新教育教学 观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、 方法，从而提

2、高课堂教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习。开学初大家讨论制定了切合实际的 业务学习制度和计划，本学期15次的教研组活动中，有七 次安排了教师自主阅读学科教学理论专著，并经常交流心 得，进行主题研讨，撷取正能量，在组内形成勤奋好学， 积极向上的好风气。2、注重青年教师培养。教研组中各科老教师都能发扬 风格，做好组内青年教师的传帮带工作，从师德、业务素 养等方面严格要求，在课改的洪流中不断进步。全组老师 都圆满地完成了学校分配的各项任务，在各项比赛中也取 得了比较满意的成绩。3、关注教育科研新动态，加强与兄弟学校的交流与学 习。依托研训中心组织的课题研究平台，打破各学科教师 人数少

3、，无法进行学科专题教研的瓶颈，与全市各学校进 行信息交流，开展联合教研活动。通过网上下载和订阅期 刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改进和 效率的提高。积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。4、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。 我们教研组人员少，学科繁多，办公地点分散，老师承担 教学任务均很重，因此教研组老师聚少离多。我们努力创 设机会，加强老师之间的交流、了解，密切联系，在工作 上互相帮助，增进老师之间的合作精神，以集体的智慧和 力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖 和同事的友爱。教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的 工作环境和氛围。二、规范常规教学1

4、、认真落实常规教学各项任务全组教师在开学初认真学习、理解学校教学工作计划 及各项制度要求，在落实常规教学过程中，我们在细节上 较真，把简单的事做透，把平淡的事做精，从宏观把握， 从小事做起，重视过程，抓好常规，走向成功。课前，各位老师都认真钻研教材，深入研究学生，设 计出切实可行的教学活动方案。在课堂教学中注重抓学生 良好习惯的培养，从每一件小事做起，培养他们良好的学 习习惯和行为习惯。有效落实课程计划，达成设立目标， 目标意识强烈鲜明。教学内容准确，抓重点破难点，关注 内容的多样性、多重性、启发性和开放性，创造性地使用 教材，突出主题意识。重视课堂练习，以多种方式在课堂 中穿插必要的训练，巩

5、固所学，让学生一课一得。关注学 生的主动参与，了解和引导学生的学习方法，让学生能内 化，生成知识，加强教学活动。对科学探究和品德 与社会的配套练习册要求当堂完成，及时批改订正。加 强实验室常规管理，实验台帐的填写日常化。2、推出高质量的优质课一学期来我们组每人至少都上了一节高质量的研究课。 这些研讨课都经过了反复试教，精心准备，集中全组教师 的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好 评，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。在金坛 市科学教师评优课和学校质量效益月活动中，各位老师积 极参与，精心准备，给学校和自己交了一份满意的答卷。 在这些活动中，学生的个性也得到充分的展现与培养，

6、师 生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间 内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。 教室中再没有阴暗冰冷的死角，课堂上充满着流动的阳光, 平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的 活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂真正的主人。三、展望明天1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新 先进的教育理念，以更加适应二期课改的需要。2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和 丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步 提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一 层楼。综合科教研组工作总结二：本教研组是由小学科学、小学品生品社、小学综合实 践活

7、动（包括信息技术）、地方课程、校本课程、心理健康 等课程组成的。这学期，本教研组主要围绕市教科院、区 教师进修学校的工作部署，结合本校实际情况，在校领导 和德育处、教导处的关心支持下，主要做好以下几方面工 作。一、加强教师培训由于本组专任教师少，而且基本上 不是专业出身，是通过转岗成专任教师的。其他兼任教师 主要是任教语文、数学、英语等学科，他们的专长均在语 数英学科的教学上。为了提高本组教师的专业水平，我们 积极参加市、区组织的培训、教研活动。以有效提高品生 品社的教学水平。二、加强常规检查，落实课程实施。开 学以来，根据市教育局文件精神，学校教导处组织相关人 员巡课，加强课程管理。查看老师

8、们的教案、教学反思、 听课笔记、学生的活动过程性材料等。通过上述措施的实 施，确保本教研组课程的真正落实。三、积极开展公开课 教学公开课教学展示活动，能较好地提升执教者课堂教学 的专业水平，也能很好地提高备课组集体教研的能力水平。 这学期本组积极承担、开展各级别的公开课，取得良好效 果，获得较好的成绩。四、积极开展课程整合研究工作。 五、今后工作设想：1继续做好教师的进修与培训工作。 在组织本组教师积极参加教育活动的同时，特别注重教师 专业素养的提高，课堂教学水平的提高，开发校本课程、 辅导课外活动能力的提高。2. 开展中小学教学衔接研讨。我们将邀请初中相关学 科的教师介绍初中的教材，到小学来

9、执教研讨课，指导帮 助小学教师开发校本课程。3.加强信息技术与综合学科的 整合工作，让学生在掌握信息技术的同时提高各门学科的 学习水平。综合科教研组工作总结三：转眼间，紧张而又繁忙的一个学期过去了，在这一学 期内，我们综合教研组在学校教导处的统一指挥下，和全 体组员的齐心努力下，胜利完成了本学期的工作，并取得 了一定的成绩，现总结如下：一、今年工作概述由于受传统教育的影响，综合教研工作是一个十分重 要且任务十分坚举的工作，具体来说今年的工作如下：1、加强了教学常规管理教学常规是一教学工作中的一 件大事，今年我们综合教研组在学校教导处的领导下以从 严从细的标准来要求全体组员的教学常规工作，取得了

10、一 定的成绩。2、主要抓好了课堂教学技能的提高，由于我们综合教 研组一个复杂的教研组，所涉及课程设置较多，因此规范 课堂管理是一个必然的工作。3、认真落实了教研活动，综合教研组今年为了规范教 研活动，做到了开有成效，办有形式，使每次活动有声有 色。二、取得的成绩今年我们综合教研组在学校的大力支持下也取得了一 定的成绩，具体如下：1、教研活动按时积极开展，每位老师都能认真对待， 认真完成。2、注重课堂教学的改革工作，且收到了一定的成果， 使我们能够紧紧跟上时代潮流，不被时间淘汰。3、抓好了教学成果的统计与展示工作，做到每次活动 都有记载并归档。4、抓好了学期结束时的教学质量考核工作，做到了有 形式，有内容，有成绩，有分析。通过考核发现我校综合 组的各个学科教学工作扎实，教学效果都十分好。5、同事之间愉快合作，相互帮助。今年的体育组也取 得了全市20名的好成绩;盛老师被评为杭州市音乐学科带 头人，在十月份在杭州市范围内上了一节全市性公开课；小 品：难忘的生日在相关老师的通力合作下，获得了杭州市 中小学应急自救小品比赛一等奖。三、基本经验取得了以上成绩我的基本经验是：1、要以学校教导处为龙头认真抓好各项工作，要注意 学校各教研组的横向联系工作。2、要注重发挥全组所有教师的集体力量，注重每一位 教师的参与，才能把本组的教学教研工作搞上去。3、要注重形成一定