电化教育示范学校工作评估总结自查报告范文

1、电化教育示范学校工作评估总结自查报告范文电化教育示范学校工作评估总结自查报告范文各位领导、各位专家、各位来宾：由于上级领导部门对我校的重视、全体教职员工的共 同努力以及社会她的认可，*二中近几年得到了较快的发 展。我校将成为*市规模最大的市直属高中完中。虽然由 于我校受到场地、资金、技术人员等各种条件的限制，但 在当前现代教育技术的飞速发展，电化教育在全国范围内 全面铺开的今天，更新教育理念，充分利用现代化的教育 技术已是我们共识。因此，我校领导在电化教育起步较晚 的情况下，解放思想，加快了硬件设施建设和师资培训的 步伐，确定了电化教育“重点建设、规范管理、全面普及、 课研结合、服务教学”的指

2、导思想。近几年内，在上级部 门特别是电化教育管理部门的大力扶持和指导下，校领导 下的电教处与电教中心密切配合、大胆工作，加上全校教 师勤专苦练。我校的电教设施、电教教材方面初具规模， 电教管理及电教理论与教学已有较高水平。可以说，现代 技术教育在我校已全面普及，教师对电化教育教学手段已 投入极大的热情，学生对现代化的教学手段也有了相当的 适应。回顾近三年来教师在电教方面的理论研究与教学实 践，看看现已取得的成果，我们有理由相信，电化教育一 定会在我校的教育教学实践中发挥更大作用，二中的电化 教育事业将硕果累累。现就我校电教工作就八个方面作简 要汇报：一、分工明确，领导把关抓落实设置专门组织机构

3、我校从电教发展的策略着想，行政会议研究决定首先 成立电教工作领导小组“电教处”和以电教培训和课件制 作为主的"电教中心”，并确定人员、明确职责、分工具体。 根据现代教育的需要，结合我校实际，以行政会议研究决 定，成立以万津波为主任、周生根熊国平陈琳为副主任的 八人组成的电教处，选拔出具有专长和富有工作热情的教 师成立了以陈琳、魏智琴等19人为成员的电教中心。主任 主持电教处的全面工作，主抓电教设备的“管”，“用”，电 教课件的开发与电教课题的研究，电教资源保管室的管理, 电化教研组的教学工作。副主任分别负责编制电教经费预 算，制定电教发展规划；组织电教软件开发；组织电教培 训。电教中

4、心成员主要组织电教培训及校园网的维护与使 用； 负责管好微机房专用教室及课件制作室的日常维 护和使用工作；负责管理双向可控闭路电视系统及多媒体 教室；负责管理电教资源及语音室内的使用；以及负责各 学科教研组的课件制作及开发。建立健全制度一方面建立了电教工作制度，制订电教工作计划，设 立规范的电教操作规程，制订电教设备的使用和转借纪律, 撰写电教工作总结，保证各项相关工作的开展有章可循， 教学经验不断提高。另一方面建立监督、考评电教工作制 度，对电教工作从质与量两方面进行考核。并把这些制度 有机地和学校其他规章相互渗透，从而形成了学校电教工 作责任分明、要求明确管理体系。在严明的制度保证下， 在

5、有效地实施中，我校的电教设备使用率高速上升，课件 制作中心的计算机使用率为100%,计算机房的计算机使用 率高达9 5%,语音室设备使用率也高达90%,多媒体教室、 常规幻灯机、电视机、录音机课前课中课后都能使用。 借鉴先进经验为完善我校电教工作，电教处和电教中心在不断摸索 工作方法的同时，先后联系或参观学习了在电教工作方面 卓有成效的师大附中、高安二中、樟树中学、*中学、拖 船中学、淘沙中心小学等，这些学校开展电教工作的经验 对我们有很大启发。为进一步健全和完善我校的电教工作 制度、工作方法取到重要作用。二、资金到位，管理规范设施新为了保障现代教育技术在我校的应用与推广，我校全 体领导把电化

6、教育作为重中之重，重点投入、重点建设。 从xx年至xx年，学校在电化科教资金的投入，除房屋建 筑外不少于200万。其中大部分用于购置电教设施，一部 分用于教师的电教培训。所用资金，包括向上级有关部分 申请、学校勤工俭学收入中拨付、收缴学生电教费中提取、 学校教育经费中拨付和国家援助贷款中支付，并做到资金 优先。为了适应现代教育的需要，我校花巨资新建了新的教 学大楼、多媒体多功能阶梯教室、语音室和新科技大楼。 近几年来，我校十分重视现代教育技术设备的投入，共投 资近二百万元，用于装备计算机。语音室、多媒体教室以 及摄像、打印、刻录等配套器材的添置。随着校科技大楼 的动工兴建，学校计划再投入一百多

7、万元，进一步完善各 项设施，提高学校在现代教育技术方面的整体水平和档次。自xx年x x年，配制电教室5个，微机室3个， 语音实验室2个，多媒体教室20个，书写投影仪22台， 数码投影仪22台，打印机增至5台，计算机增至223台， 设立多媒体制作室1个，配制数码摄像机1台，扫描仪1 台，刻录机1台；建立学校广播站1个，多功能演播厅1 个视频展示台1个，录像机5台，影碟机5台；建立一个校 园局域网。幻灯机、彩色电视机落实到每个教室不缺；教 学用录音机做到外语教师人手一台。到目前为止，我校所有行政办公室配制了电脑，实现 了高效无纸化办公方式。多媒体课件制作中心，有11台计 算机投入使用，基本满足教师

8、课件制作的需要。广播站与 宜春日报记者站相互联系，并和校园闭路电视系统构成一 个完整的宣传体系。三、更新观念，课题研究出成效研究课题高中探究性历史教学的实践及运用和信息技术与物理学科整合分别获省、地立项。1、学校电教处作出规划学校通过教师大会的政策宣传，让全体教师充分认识 到电化教育在当前形势下教育工作中的重要性，增强他们 参与电教研究、使用电教手段、提高电教水平的紧迫感、 自觉性，从思想上武装起我们的教师，使全校教师教学理 念有一个较彻底的转变。电教处领导认真贯彻执行电化教 育方针、政策、规章和规划，指导学校电教工作的开展。2、全员培训全面普及我们釆取的培训方式有：第一，校内组织培训。校内

9、培训又主要以校内电教电心骨干组成培训队伍为主，以请 进上级电教专家或外地学校有所专长的骨干到学校授课或 作讲座。培训组确定教师每学期的培训目标，制定具体的 培训计划，并进行必要的考核。学校100%的教师参加了20 课时的电脑基本知识培训和30课时以上的实践操作培训； 100%的英语教师及教导处工作人员参加了视频语音室操作 培训。85 %的教师参加了多媒体课件制作及素材收集培训，10 0%的教师参加了多媒体课件应用培训。第二、上级组织培训。所有一级部门组织的电教培训我校教师都积极参加。其中人事局组织的分期分批培训,我校教师参与率达100%,市进修学校组织的计算机培训也在90%以上，早期参加宜春市

10、教委组织的计算机培训人员已 成为我校计算机校内培训部的骨干。第三、外出观摩学习。凡是上级教育部门组织的电教 示范课，我们都尽可能多地派出教师听课。我校还尽可能 地争取市教研室组织的各种教学赛事活动的举办地，以便 让更多的教师有机会直接感受较高质量的电教观摩课，从 而激发每位教师的电教热情。我们培训的内容有：电脑的基本知识和操作。常 用办公软件的使用。常规电教设备及教学软件的使用方 法；现代教育技术在教育教学中的运用理论；多媒体 教学系统知识及使用；多媒体课件的制作与素材的获取; 自制教材的开发与应用。互联网理论与应用。如何 制作网页。校园建设。还有语音实验系统知识与语音设 备实践操作等内容。3

11、、骨干示范以点带面。为促进电教骨干教师进一步提高自身水平，让更加的 教师参与到电教课研活动中来，我校采取多种途径，给骨 干教师创机会，压担子，使他们更快地成熟起来。如主动 与教育主管部门联系，选派他们参加相关比赛，分配一些 电化教育技术含量高的工作任务，组织他们参加更高级别 的培训，要求他们到兄弟学校进行交流，在校内组织有关 电教知识讲座，撰写电教有关的学习材料或论文。4、学以致用以赛促学。我校每学期首先每学科分教研组组织多媒体公开教学, 并在每组选派一至二名组员参加全校多媒体教学竞赛，此 后并在一学期内把教师自制课件进行评比，选取优秀课件 作为校内自制教材，做到资源共享。这一活动的开展，极

12、大地调动了全体教师学习电教知识的积极性，而热情的参 与对所学知识有了很好的巩固。新的教学能手不断涌现。五、辛勤耕耘，齐心协力结硕果总结我校近三年来的电教工作，值得欣慰的是，我们 的艰苦创业不仅换来了卓有成效的学校电化教育技术的初 具规模，还有由于我们的电教中心骨干与广大教师刻苦钻 研与认真总结，写出了大量的电教论文，制作出一批优质 的课件。可以说，辛勤汗水的浇灌，才有今天的丰收。使用多媒体进行学校教学管理，学生学籍管理，办公 系统化、科学化等提高了工作效率，大大节约了成本。教 师教学技能得到大大提高。通过电教中心的广泛宣传，增 强了教师应用电教设备的积极性、主动性。教师的综合素 质有了很大的提高。教师通过电教实验的训与学习，充分 认识到现代教育技术对现代素质教育教学的重要作用，提 高了自身的信息技术素养，能从网上下载各种教学信息资 料，学会了广泛地吸收前沿的教学理论与实践总结，并且 能深入地应用到实际教