新班主任实习参考报告范文5篇

1、新班主任实习参考报告范文5篇2020最新班主任实习报告范文(一)时间总是在不知不觉忙繁繁忙中悄悄地过去了，转眼立即迎来新的一年，回忆这一年的工作情况，有得也有失，现作如下总结：一、思想职业道德方面认真学习马列主义毛泽东思想，积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作那么，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并研究老教材，使本人能适应不断开展的教育新情势。在教学中，我不断能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充

2、满爱的环境下学习成长。二、教育教学才能方面在xx年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作，下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知根底教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素养教育的转轨过程中，我更是注重学生素养的全面提高。平时，我认真备课，努力研究教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采纳生动爽朗的教学手段，提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法，因材施教。关于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些考虑题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题才能，关于差生，我从不气馁，总是及时觉察他们身上的闪光点，利用课余时

3、间，耐心的帮他们辅导，诲人不倦地教，鼓舞学生不明白就征询，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩。在教学中，我总是及时的向经历丰富的教师请教，学习其优秀的教学经历，取长补短，努力提高本身的业务水平。三、创新评价，鼓舞促进学生全面开展。不断把评价作为全面调查学生的学习情况，鼓舞学生的学习热情，促进学生全面开展的手段，也作为教师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和开展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和开展。抓根底知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的方式，更多地

4、关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习数学的自决心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的开展。四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心，强化治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，构成学生严肃、勤奋、求真、善征询的良好学风。从点滴入手，理解学生的认知水平，查找材料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给学生知识，培养了学生正确的学习态度，构成良好的学习适应及方法，使学生学得有趣，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，实在抓好单元过关及期中质量检测。一份耕耘，一份收获。总之今年

5、我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德质量，净化学生的心灵，努力培养德智体全面开展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是注重班会，开好班会;一是注重与学生的思想交流，多与学生谈心。注重班会，开好班会，为的是在班中构成正确的言论导向，构成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，注重的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康开展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，特别多道理都明白，但自尊心也特别强，直截

6、了当的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进展思想教育的好处，确实是防止单调重复的批判说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能实在协助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境地。我开班会不一定要等一节完好的课，利用一些零碎的又不阻碍学科学习的时间开短小精干的班会也能获得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时觉察的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进展警示性的引导教育，往往能把一些阻碍班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。注重与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。在这个时候，我确实是他们的好朋

7、友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。2、加强班级治理，培养优秀的学风、班风，深化全面地理解学生，努力培养“团结协作，自强不息”的班集体。在这个学年里，我的班级治理工作从如此施行的：高中班主任实习总结一方面，我主要加大了对学生自治自理才能培养的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我认识的根底上产生进取心，逐步构成良好的思想行为质量;又留意指导学生如何进展自我治理，培养他们多方面的才能，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还留意培养学生的自我效劳的才能，让学生学会规划、料理、调控本人，使本人在集体中成为班集体的

8、建立者，而不是“包袱”。在这点上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的治理代表的是学校的治理，不管班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往可以获得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任治理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反响班级情况和同学们的思想动态;他们分工治理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级治理，而且有利于全体学生共同开展。培养学生担任班干部，是培养学生才能、提高学生素养的一种特别有效的方法，如培养其组织才能、治理才能、社交才能、语言表达才能等，还可培养其

9、关心集体、关心别人、乐于奉献、积极进取等优良的思想质量。多培养班干部有利于多数学生全面开展。通过班干部治理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关系到班主任的引导、指导和调控征询题。当学生对事情的理解是非不清晰，对班级事务的处理欠妥当，不能构成正确的言论导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的严峻决策都应该由班主任来决定。要明白，班干部的阅历和才能在目前仍然有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、带路人，把好方向关，才有带着学生不断前进不断开展，促进他们全面开展，健康成长。另一方面，我有效地利用好每

10、周五的班会课开展一些专题性的活动，例如，高中学生的责任和义务，学习经历交流会，意志品行的教育，如何做时间的主人，适应养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面，我本人也以身作那么，努力做学生的典范，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项治理评比中都获得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级治理工作向着健康的方向开展。2020最新班主任实习报告范文(二)这个学期，我有幸获得了一次到小港村小学当助理班主任的时机，这应该算是我人生中的第一次实习，使我深受启发。在实习期间，通过本人的亲身体验和观察，我深切地感遭到，做一个小学班主任确实特别不容易。尽管班主任工作多少有

11、些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。一、教学工作：进展兴趣教学，引导学生专心听课。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天协助教师修正学生的家庭作业，做到修正后让学生及时改错误。我们班的学生特别多任课教师都说，纪律不是特别好，学生的听课状态也是一般，也特别不如何爱发言。三年级学生由于年龄小，自控力差，上课的时候经常都会出现纪律松散现象。我所接收的三(4)班更是如此，听一些教师说，我们班是全级最淘气的学生，那些学生谁都不怕，只怕班主任，按照我所理解和观察，确实只如此。由于我去听他们原来

12、的不是班主任的语文教师上语文课，一听果然不出所料，纪律确实不如何好，除了特别多不听课开小差，还有一两个同学经常都插嘴，阻碍教师教学。一开始，我也遇到了其他教师所遇到的征询题，但是后来我渐渐认识到他们的心理，大多是由于课堂单调，对教师讲的内容没什么兴趣，因此上课留意力不集中，也就对教师提的征询题不如何搭理了。按照这个特点，我在教学设计上更多地趋向兴趣性，参加了特别多猜字谜，玩游戏，当小教师等等，更注重运用他们喜欢的教学方式。在语文课堂上进展兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。渐渐地，在我的课堂上，学生的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表现也积极了特别多。二、给予学生更多的耐

13、心，要公平地对待每一位学生.课间的时候，经常都会有特别多学生来级室告状，谁拿了我的笔，谁打了一下我，谁说我的坏话等等，一些无足轻重的小事。刚开始觉得他们好烦，那么小的事情也值得他们，天天地跑来级室告状。但是我看见那儿的教师都特别耐心肠给每一个同学来处理他们的小矛盾，觉得真是佩服他们，天天为这些小事来费口舌。后来征询教师，教师特别认真地跟我说，这些小事在我们看来是小事，但是在小学生看来却不是一件小事。假设他们明白教师是不管这些小事，他们之间就私下处理，处理不了就打架，打伤了人就不是小事了，我们要耐心肠给他们处理这些小事。听了教师的话才恍然大悟，看来这些小事确实不小，后来实习报告网提供 :/shi

14、xi.yjbys/有一些学生向我告状的时候，我不再是说：“你不要理他就行了。”这句话了。而是，更详细地理解他们之间发生矛盾的详细情况，并公正地给他们推断谁对谁错，给他们讲一些道理，让他们心服口服，并要求错的同学给另一个同学抱歉。三、关心保护每个学生作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班黄可同学，每次上课发呆，不肯做作业，每次叫他做作业，他总是说不会。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在学生面前夸奖他是个聪明的小孩。课堂上，我也经常都会叫他来答复以下征询题，并在课堂上尽可能地表扬他。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也

15、有了特别大的进步。每天早读前，我都会提早检查他的作业，看到有错的地点，就帮他指出并改正。在一些主题班会上，我也尽量争取时机让他上台表演，以加强他对本人的决心。一段时间后，我明显感到他进步了特别多，上课比往常爱听课了，作业也完成得越来越好了，看到他的进步，内心确实感到特别欢乐。我们班的学生下课后或上课前，总爱跑到我这里跟我说话、聊天，也有征询学习上的征询题，感受跟学生们的间隔拉近了好多。四、开展“平安牢记心中”主题班会。在实习期间，我们地开展了“平安牢记心中”主题班会，通过小品表演、知识竞赛，认识交通平安标志等多种方式， 并要求他们到课外去读有关的平安知识，要求学生小组合作，共同完成任务。在这次

16、主题班会中，让学生初步掌握了一定的自救自护的知识，加强平安认识。让学生在遇到紧急情况时，学会沉着对待，不急噪，不慌张。用知识竞赛、小品表演等方式来稳定并拓展学生对平安知识的理解和运用，树立学生自我保护的认识。在活动中，同学们充分发挥主人翁的精神，本人回家搜集材料，分组研究，汇总材料，合作排练，本人制造道具，干得不亦乐乎。这次我班别开生面的平安牢记心中的主题班会，获得了圆满的成功。通过这次主题班会活动，学生的合作才能得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为适应的

17、航向，我相信我们这个班级会建立得越来越好。在实习期间中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，尽管每天都是忙繁繁忙的，但我忙得欢乐，忙得欢乐，我将更加努力工作，不断完善本人，提高本人。2020最新班主任实习报告范文(三)班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的欢乐。一年的见习期立即完毕，在这一年里，在师父们的热心支持和协助下，让我学到了特别多东西，也觉察了本身的许多缺乏。毕业后不断找不到适宜的工作，整天在家愁闷的呆着，最后实在是呆烦了，仍然不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份特别不错的工作，确实是到学校当教师去。由因此刚毕业对教师这一行业没

18、有任何的经历，因此学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习教师，看我的实习情况来确定我是否可以成为一名优秀合格的教师。这是对我的一次时机啊，我一定会抓住的，我特别快的预备好到学校上课了，我任中班教师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特别的意义，我要积极协助莫教师共同治理班级各项事务，认真学习，为以后的班主任工作积累经历。下面我把最近的工作做简要的汇报总结：一、经常赏识和鼓舞学生能使学生愉快地学习，健康地成长，顺利地完成学业，成为对社会有益的人，是我们每一个教师的愿望和责任，也是我们的教育所希望到达的目的。而把“赏识教育” 运用到班级治理中将起到事半功倍的作用，及

19、时恰当的对学生进展表扬和鼓舞。每次考试的成绩分析，他总是鼓舞多过批判，同时特别留意措辞用语。如此一来，不管优秀生仍然后进生，都会决心满满、干劲十足的迎对下一次考试。中班见习班主任工作几个月的时间里，我越来越深切地感遭到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。担任班主任可以给我们带来繁忙与艰辛，但同时，它带给我们更多的是从和这些天真可爱的小孩们相处中得到的欢乐与欣慰。在以后的工作中，我将接着学习与提高，为本人早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。二、班主任工作情况1、加强学习提升本人的理论素养。平时我比较留意学习，阅读了相关的理论知识，积极考虑针对学校的学生如何开展心理健康教育等内

20、容，力求使本人的素养不断提升。2、积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。3、积极参加学校组织的班主任例会，从不迟到、请假。通过参加例会，理解学校的工作安排，积极配合班主任做好班级工作。4、利用多种方式，理解学生心理，做好学生的心理疏导工作，使他们更快的适应学校生活、城市生活。三、主要收获与心得见习班主任和本班的正式班主任仍然有一定区别的。一开始，由于我在中班小孩们亲切接触的时间自是不多，因此不太理解班内情况。作为一个不理解班级情况的见习班主任是没有方法开展任何工作的。当我可以不用点名册和小

21、孩们交谈时，可以感遭到他们内心的感动。同时，我向莫教师及本班的其他任课教师理解班级的详细情况，从掌握的信息中分析班级特点。遇到空闲，还将本人的一些方法与莫教师进展沟通和讨论。渐渐地，本人逐步理解了班内每一个学生，为做好班级辅助治理工作做好了预备。为有任何的经历，可能出现错误，我也只有在不停的实践中渐渐的改正本人了，什么事物都要有一个渐渐理解的过程，我相信我会渐渐适应我的新岗位的。这些天的当实习教师的过程，我觉察我已经渐渐的爱上了教师这个职业，我会在以后的工作中接着努力的，可惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的遗憾。以上是我进来的工作总结,缺乏之处请指正.我一定再接再厉,努力工作。2020最新

22、班主任实习报告范文(四)我曾经在*小学实习了一个月。那紧张、美妙的实习生活特别快就完毕了，在那短短的一个月里，我和同学们以及带课教师建立了深沉的感情。临走之前，确实有些依依不舍，但是我明白，人生中如此的别离还会有特别屡次。第一天去实习学校的时候，我们几个住宿的同学去得特别早，由于那时对从学生进入教师的角色感到特别新鲜的。因此,有种迫不及待想去体验当教师滋味的冲动。来学校的第一天确实特别兴奋，由于这是我们第一次实习，这是我们第一次以教师的身份走在校园里。第一天并没有什么本质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步理解吧。真正的工作是从第二天开始的，

23、10月6日，星期六。前几天“上班”，只有两种感受：忙，累。每天早上都要看卫生区，看早自习，晚上也要等学生做完值日，一切都打点完毕才能离开。就如此，我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活，早上5：15起，晚上8：00多才回到宿舍。我们的教育实习主要分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，说白了确实是既要带班又要教课。不管是带班仍然教课，作为实习教师，都会有一个该校的正式教师带我们。带我班主任工作的因此确实是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的那么是我们学校80届的毕业生，说来也算是校友了。前段时间实习的主要任务确实是听课，看其他教师是如何样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的

24、，由于这种听课的重点是观察教师如何样讲课，出国留学学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何操纵授课时间，而并不是学习教师所讲的知识。我第一次上讲台时，自我感受并不紧张，只是课讲得有点快，总体感受还可以。后来的课，越讲越纯熟，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。关于教学工作，最后要请教学主任听一节本人的公开课。我的公开课，不仅到达了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律特别好，同学们也特别配合,我的讲课也特别受学生欢迎。有了前几次讲课的经历，我认为本人的课堂驾驭才能有了特别大提高，不但可以良好地操纵授课时间，也可以适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛爽朗起来。这一阶段的课程完毕以后，全年级进展了一

25、次统一考试。作为实习教师，我也参加了监考。从同学们的考试成绩看，授课效果仍然特别不错的。比教学工作更重要确实实是班主任工作。在学校里，班主任确实是学生的第一监护人，因此班主任的工作特别琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中不断要坚持“一个标准”，确实是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易遭到偏爱，而后进生那么常常使教师产生偏见，因此班主任“执法”一定要公正，要一碗水端平。假设处理有偏颇，那么会助长好学生的坏适应和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。因此做到一视同仁特别重要。作为实习班主任，我也在工作中

26、不断总结经历。带我的教师最常说的一句话确实是：“对待学生，要打一巴掌揉三揉。”有一次，班里有一个同学上课玩小动作，放学后我留下他谈了将近一个小时。起初是特别严峻地批判他，让他明白上课不认真听讲是不对的，随后语气渐渐缓和下来，开始进展和风细雨式的教育。在将近一个小时的时间里，我理解到了这名同学的家庭及经济情况，也听他说了本人毕业后的打算，对他有了一个比较全面的理解。后来我又从侧面理解到，这个同学是班里的“典型”，是班里最“爽朗”的分子。有了对这个同学的全面理解，对我今后开展班级工作是特别有协助的。由于理解了学生的实际情况之后,我再对这个学生进展教育和施行治理就能做到对症下药了。在这次教育实习中，

27、我们这些实习教师都特别幸运地赶上了一个大型的活动,确实是冬季体育运动会在两个星期的训练时间里,我带着我实习的班级在午休时间和下午放学时间刻苦训练,我班级的学生在我的积极带动下,也特别配合,特别努力。LiuXue86在这次体育运动会中,我们班有多个工程进入了前三名,同时还被授予”道德风气”奖。,这种大型活动对全校师生都是质量的陶冶,身体的锻炼和才能的培养。在这这次大型活动中，我的组织、协调才能都得到了锻炼，得到了提高。在我们实习期间，学校召还开了一次家长会，我作为实习教师在家长会上也对本人的工作和班级的情况做了总结，会后也和个别家长进展了谈话，培养了本人作为教师和学生家长进展沟通的才能。在那次实

28、习中，我的各方面才能都得到了锻炼和提高，这也对我后来的学习、生活和工作产生深远的阻碍。为了让社会满意,让家长满意,让学生满意,从教这么多年,我事实上不断都在努力。2020最新班主任实习报告范文(五)小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当小孩们需要关心保护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温和;当小孩们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的缺乏，并协助他改正。因此，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，开展以致能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、平安

29、以及心理健康等情况。尽管如此，LiuXue86下面我就谈几点做法和体会。一、常规适应，常抓不懈学生良好的行为适应的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个治理过程中。因此我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，防止不了会出现如此或那样的错误，因此出国留学这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。因此，我经常利用班会对学生中出现的征询题进展晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心小孩，热心的协助小孩。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是小孩更多的爱!感受小孩们的心灵之语，便是我最欢乐的一件事!”三、详细要求，指导到位心理学研究说明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。我认为，首先要蹲下来，以小孩的视角观察事物，用小孩能听明白的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，由于他