教师转正个人述职报告

1、教师转正个人述职报告述职报告是单位领导者对一个阶段履行职责情况和称 职与否进行总结的书面材料。下面是小编为大家精心整理 的“”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。你们好!我叫xxx,出生于19xx年4月，汉族，中国共 产党员。20xx年夏天，我很荣幸的成为xx县特岗队伍中的 一员来到了 xx中学，由于家乡的需要，20xx年9月来到了 xxx中学，时间过得真快，工作已经一年了，在这一年的日 子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的 信任、关心、支持和帮助，我在这个优秀的大家庭中慢慢 成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各 位领导，同事们表示最衷心的感谢。下面我就

2、根据教育局 领导的指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处, 敬请批评指正：一、思想品德方面：三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方 针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了教 师法、未成年人保护法、义务教育法等，思想端正, 作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办 事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用 于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中 树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相 学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团 结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我 师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和

3、同 行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己， 反思自己的教学方式方法。二、业务知识和工作能力方面：三年来，我一直担任全校体育教学工作、两个班政治 教学工作、三操管理、学校卫生管理和女生指导工作，先 后参加过学区举办的优质课竞赛活动，体育竞赛活动，取 得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心，也是 检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理 念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运 用学校现有的教育教学资源，大胆创编大课间操教学，加 大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在: 发挥教师为主导的作用、调动学生的积极性和做好后进生 转化工作。三、工作态度勤奋

4、敬业方面：三年时间里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项 规章制度，积极主动服从学校领导安排的各项任务。在搞 好个人教学的同时，本人培养了一批又一批体育特长生及 外出教学，效果良好，曾一度得到老师、学生和家长的好 评。此外，我准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加 各种会议，认真听课。在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不 倦的学习者，勇于探索的研究者，敢于创新的实践者。新 的时代赋予教育新的概念与使命，同时也给予教师更多的 要求与责任，在以后的教师生涯中，我将严格要求自己， 不断进取，争当一名优秀的人民教师。尊敬的领导：时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在 各位领导和老师的

5、热心支持和帮助下，我认真做好教学工 作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我 把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的 上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，于* 年*月*日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研 活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人 际关系融洽。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究 教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料， 制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化 难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高

6、教学 水平。在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐 发表和参加比赛。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发 挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培 养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思 维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了 解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探 索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节， 对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习 的机会，取长补短，收获不少。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应 用于课堂，做到学有所

7、用。一年来，我在学校开了多次公 开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高, 但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄 公开课受到各位老师的好评。6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学 习，切实提高自己的基本功，在学校组织的青年教师基本 功比赛中，是唯一一个获得二等奖的新教师。三、班主任工作情况学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业 生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到 作为一名班主任，尤其是聋教育的班主任，除了维持好正 常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注 每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常 注重与学生的交流，通

8、过与学生谈心，家访等各种手段， 排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于 他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚， 同学互帮互助，在各项活动中表现突出。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力 量。尊敬的领导：时间过得真快，走上工作岗位已近一年,在学校领导及 同事的关心与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢 慢地进入了为人师表的角色。回头想想，一路走来，虽步履 蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助 下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而

9、 没有实践的新教师学会了很多东西，成功地实现了从学生 到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极 大的提高。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇 报：一、认真学习，努力提高思想觉悟作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我 深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本 前提。平时，我积极参加学校组织的政治理论学习，认真 学习贯彻科学发展观和“三个代表”重要思想，实事求是, 努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。始终 严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。 工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完 成学校布置的各项任务。二、积极实践，锤炼教科研

10、能力进入教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方 法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真 的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精 心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层 面的学生，使每位学生学有所得。课后精心布置作业，尽 量做到适度、适量。每一次作业及时批改，发现问题及时 纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同 事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检 查严。平时，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优 秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且积极参加新 教师培训，从中都得到了很多宝贵的经验。在学习别人经 验的基础上，勇于实践，

11、多次在学校以及科组内上公开课, 并受到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步 和提高。在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的 教学心态。积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研 以及课题研究，能及时利用网络资源，查阅评论同行的博 客文章，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。同 时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，近一 年来，在自己的校园博客攒写教学反思，教育叙事等60多 篇。使自己能与各地的同行进行交流、合作与探讨，立足 本职，努力提高工作实践能力。三、踏实工作，努力提高业务素养一年来，我能积极参加校本培训并攒写培训

12、的心得体会，教书之余，我自觉的学习与教育相关的知识，如新 课程背景下小学课堂教师语言、小学数学教学论等相 关书籍，并能认真做好读书笔记，不断积累教学经验，提 高业务素养。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等， 以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。四、加强沟通，读好人生实践这本书在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行， 谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人 师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校 添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和 睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用 爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个 学生、

13、每一位老师都成为好朋友。在不知不觉中一年的时光悄然而逝，在学校领导的正 确指引下；在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的 完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙 碌伴随着充实，汗水伴随着收获。我的论文小学数学课 堂有效教学实施策略探析获xxxx年年会论文二等奖，同 时还获得学校的优秀论文奖和教科研积极分子。我也清楚地看到了自身的不足，一是理论学习抓得不 够紧，缺乏较深刻的理论功底;二是工作中有时存在急噪情 绪，特别是在工作任务比较繁杂的时候，忽视方式、方法 的有效运用；三、工作经验不够成熟，做事较性急，有时工 作不细致。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”作为一个新 教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工 作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。五、努力方向：1.加强理论学习，努力提高教科研能力。2加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生能力