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文档简介

1、合唱比赛总结合唱比赛活动总结 为庆祝建国62周年，激发学生的爱国情结表达对祖国的热爱之情，活跃学生课余生活，我们南校区于9月30日举行了“童声飞扬庆国庆”合唱比赛。比赛在学校领导的关心下、在各班班主任的积极配合下取得了圆满成功。为是总结经验明确进步方向，为以后的活动组织的更好，特总结如下：一活动过程：1、发放方案。提前三个周将比赛方案发放到各班班主任手中，使班主任提前准备选定曲目，及时训练。做到班班有歌声，教师与学生同声庆国庆。2、组织各班报节目、指挥人员，并组织文艺委员抽签确定比赛顺序。3、召开班主任会议，梳理方案要求。（1）各班将伴奏带交至陈艳老师处。必唱曲目有学校统一安排伴奏带，选唱曲目

2、各班自行安排，倒好带。上场前一块节目通知负责音响的教师，其他伴奏形式自行安排好。（2）需要串台词的班级将节目串台词上报，学校统一打印。（3）服装统一，指挥的服装可以与合唱队员的服装不同。（4）进退场秩序好，观看演出注意文明。（5）学生带好马扎。组织有序。（6）人员安排：写奖状：徐建丽 会场秩序：丁现林 音响：陈艳 管磊会场布置：崔宝善 （悬挂横幅、气球。46年级学生带气球扎成长串）记分员：邰清深 孙立信（去掉一个最低分、一个最高分）（7）各班靠班教师及时靠班。4、训练主持人。5、赛前准备：打印主持词、节目单、评分表。主持人化妆，服装。安排主席台。安排升旗手。6、比赛。现场打分去掉一个最高分一个

3、最低分，取其他的平均分。要做到公开公平公正。7、颁奖。8、活动小结。（魏冰华） 活动意义：（1）班班有歌声，教师学生齐努力，心中有集体，童声庆国庆。（2）情感态度价值观：通过活动明确自己班级在组织、和声、动作等方面的差距和努力的方向，为下次活动积累经验。获得感性认识，在活动中成长。（3）感恩教育:46年级教师学生承担带气球装饰会场的任务，完成很好。后勤人员和男教师牺牲休息时间为同学们装饰会场，营造了喜庆的节日氛围，我们用掌声表示感谢。 不足之处：集会礼仪、观看节目的礼仪、演出礼仪注意的不够。集会做到快静齐；观看节目要坐姿端正、适时鼓掌掌声热烈。演出上下台注意安静快速，演出时表情有配合。二、活动反思。1、接到方案之后，要开班主任会，讲明要求。2、表格要提前打印，发放

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