2022年山东省美术出版社四年级品德社会计划

1、学习必备欢迎下载一、同学基本情形分析： （同学情形、学习本学科的学问水平、习惯、才能、爱好等）本班共有同学 30 人，四年级是学校生学问、才能、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的熟识，养成了肯定的 好的行为习惯， 随着他们社会生活范畴的不断扩大， 进一步熟识明白社会和品德的形成成为迫切的需要；因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部 分同学乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去；同学通过与自己生活亲密联系的社会环境、 社会活动和社会关系的交互作用，获得了一些对现代社会生活的积极态度和参与才能； 感悟和体验的基础上， 不断丰富和进展对自

2、我、 对他人、对社会的熟识和懂得； 逐步养成社会主义合格公民所必需的道德观、价值观及良好的行为习惯；知道了自己是集体中的一员， 要关怀集体， 保护集体荣誉， 使同学体会与他人真诚相待的珍贵， 学会合作，体会合作的好处，初步形成正确的友情观， 学会沟通和沟通的技巧，共享欢乐，分担忧愁，初步形成规章意识；二、教材分析 （本册教学内容、教学目标、重难点、各单元主题解读）（一）、教材内容本册教材包括四个单元、 十四个活动主题和一个争论课题， 主要综合了课程标准规定的“我是中国人” 、“我与学校”、“我的家乡”、“走近世界”中的教学内容；教材依据同学的年龄特点和熟识规律，选取“我与集体”、“我与祖国”、

3、“我与社会” 等方面内容， 表达了该年龄段同学的视野不断拓宽， 对四周社会的熟识更加全面和深化； 通过引导同学读图分析、 正确搜集整理信息、 独立观看摸索及合作探究， 在提高他们自主探究才能的同时， 使他们懂得与同学、 伴侣间要相互敬重，建立真正的友情；知道自己是集体中的一员，要关怀集体，保护集体荣誉； 初步明白有关祖国和世界的地理常识；明白我国古代的辉煌文化及对世界文明的重大奉献； 明白我国交通事业的进展及其在人们生活中的重要作用，懂得遵守交通法规， 留意交通安全的重要性； 明白古今通信及其进展， 知道并能正确利用常用的通信方式； 使同学体会与他人真诚相待的珍贵， 初步形成规章意识； 感受祖

4、国的地域广阔和辉煌的古代文化及祖国的飞速进展，培育同学民族骄傲感和自信心； 体会科学技术能为人类造福； 初步具有“人类只有一个地球” 的意识；（二）、教学目标本教材引导同学通过与自己生活亲密联系的社会环境、 社会活动和社会关系的交互作用， 获得对现代社会生活的积极态度和参与才能； 感悟和体验的基础上，不断丰富和进展对自我、对他人、对社会的熟识和懂得；逐步养成社会 主义合格公民所必需的道德观、 价值观及良好的行为习惯； 详细说来， 主要有以下几个方面：1、通过引导同学读图分析、正确搜集整理信息、独立观看摸索及合作探究，在提高他们自主探究才能的同时， 使他们懂得与同学、 伴侣间要相互敬重， 建立真

5、正的友情；知道自己是集体中的一员，要关怀集体，保护集体荣誉，使 同学体会与他人真诚相待的珍贵， 学会合作， 体会合作的好处， 初步形成正确的友情观，学会沟通和沟通的技巧， 共享欢乐， 分担忧愁， 初步形成规章意识；2、初步明白有关祖国和世界的地理常识；明白我国古代的辉煌文化及对世界文明的重大奉献； 感受祖国的地域广阔和辉煌的古代文化及祖国的飞速进展，培育同学民族骄傲感和自信心；3、明白我国交通事业的进展及其在人们生活中的重要作用，懂得遵守交通法规， 留意交通安全的重要性； 明白古今通信及其进展， 知道并能正确利用常用的通信方式； 体会科学技术能为人类造福； 初步具有“人类只有一个地球” 的意识

6、；（三）、重点难点重点：1、通过引导同学读图分析、正确搜集整理信息、独立观看摸索及合作探究，在提高他们自主探究才能的同时， 使他们懂得与同学、 伴侣间要相互敬重， 建立真正的友情；知道自己是集体中的一员，要关怀集体，保护集体荣誉， 初步形成正确的友情观， 初步形成规章意识；2、初步明白有关祖国和世界的地理常识，明白我国古代的辉煌文化及对世界文明的重大奉献， 感受祖国的地域广阔和辉煌的古代文化及祖国的飞速进展，培育同学民族骄傲感和自信心；二、教材分析 （本册教学内容、教学目标、重难点、各单元主题解读）3、懂得遵守交通法规，留意交通安全的重要性，明白古今通信及其进展， 知道并能正确利用常用的通信方

7、式， 体会科学技术能为人类造福； 初步具有“人类只有一个地球” 的意识；难点：通过引导同学读图分析、正确搜集整理信息、独立观看摸索及合作探究， 提高他们自主探究才能；（四）、教材解读第一单元 中国在世界中 综合了“走进世界”、“我是中国人”中的有关教学内容，通过引导同学探究、发觉，使同学初步知道世界海陆分布、主要地 形及我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划等基本的地理学问；知 道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明史的重大奉献， 体验新中国成立以来取得的成就；培育同学初步的看地球仪和读地图的才能， 初步学会利用地球仪和地图学习地理学问，进一步提高自主探究的才能；其次单元

8、 我在集体中 综合了“我与学校”第 4、6、7 条中的有关教学内容；从同学熟识的学校生活切入，创设情境，搭建活动平台，引导同学通过 观看、摸索、争论、沟通、辩论、嬉戏和表演等活动，懂得同学、伴侣之间要 建立真正的友情，相互敬重；知道自己是集体中的一员，关怀集体、参与集体 活动、保护集体荣誉，对自己承担的任务负责；学会与人沟通、合作，共享快 乐；感受集体生活中规章的作用， 初步形成规章意识， 遵守活动中的规章和学校纪律；第三单元 关注交通 综合了课程标准中“我是中国人” 、“我的家乡”的有关内容， 从同学实际动身， 引导同学明白交通事业的进展和交通在人们生活中的作用， 关注交通进展中的问题， 明

9、确遵守交通法规， 留意交通安全的重要性；教材通过启示性文字、真实图片的展现，有步骤地引导同学开展调查、访 问、观看、争论、模拟、设计、倡议、宣扬等探究活动，培育同学综合学习的 才能；第四单元 通信与生活 古往今来，人类始终在探究信息传递的方式，通信在人们的生活中发挥着重要作用；现代生活更离不开通信，它使“地球村”成为 现实；本单元依据课程标准中“我是中国人” 、“走进世界”有关内容，以通信与人们的生活的关系为核心， 支配了从烽火狼烟到电子邮件 、书信传佳音、喂，你好三个活动主题，引导同学明白古今通信的种类及其进展，感受其 变化给人类社会和人们生活带来的好处， 熟识到科学技术能为人类造福； 同时

10、明白一些常用的通信方法， 及在使用时应遵守的基本礼貌和有关法律法规；明白在邮局工作的人们的辛苦， 敬重邮局工作人员的劳动； 通过开展活动， 激发同学探究的爱好，进一步培育同学搜集、处理信息和沟通合作的才能；三、教学措施1、老师平常仔细学习新课标，刻苦钻研教材，仔细备课，力争采纳敏捷多样的教学方式进行课堂教学；2、订正同学对该科目熟识不足的问题；3、加强对同学的治理，使他们的思想和行为相统一；4、走进同学当中，关怀喜爱每一位同学，以老师的人格魅力训练同学5、定期对同学中的行为和思想进行调查，准时发觉问题准时对工作进行整改；6、充实教学内容，从教科书扩展到同学的整个生活空间，把教学内容与 本地区实

11、际有机结合起来， 同时关注社会新的进展和变化， 增进课程内容的现实性和靠近感；7 、开展丰富多彩的活动，对他们进行准时的督促；8、组织同学到社会中、生活中体验，使他们的思想逐步走向成熟；9、制定好培优补差工作方案支配；10、关怀每一个儿童的成长，帮忙同学参与社会，学习做人；11、儿童的生活是课程的基础， 训练的内容和形式要贴近儿童的生活， 反映儿童的需要；12、训练的基础性和有效性是课程的追求，必需实行儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮忙他们解决现实生活的问题；四、教学进度（单元、组及各课、节的教学时数、进度及复习、检测、活动等时间支配）周次时间单元主题名称教时活动主题名称教时第2.81、蓝色的星球21第一单元2、东方雄鸡2至至83、祖国的心脏25中国在世界中4、指南针的家乡2周3.11第3.125、说了就要做26其次单元6、男生女生2至至77、我为集体做了什么210我在集体中8、我们来商定1周4.15第4.1611至阶 段性复习检测3周4.22第4.239、天堑变通途212第三单元10、放眼看交通1