【精选】部编版三年级下册语文第2课《燕子》基础知识+课文讲解_第1页
【精选】部编版三年级下册语文第2课《燕子》基础知识+课文讲解_第2页
【精选】部编版三年级下册语文第2课《燕子》基础知识+课文讲解_第3页
【精选】部编版三年级下册语文第2课《燕子》基础知识+课文讲解_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【精选】部编版三年级下册语文第2课燕子基础知识+课文讲解一、我会写(c6u)凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧(fu)吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意(jl)集合、集会、集结、集权、集散、集市(ju)欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦(Xlng)忘形、图形、圆形、矩形、形容、形状(IUe)掠过、掠夺、掳掠、掠影、抢掠、掠取(Bu)偶尔、偶然、偶像、玩偶、对偶、配偶、4(r)尔后、偶尔、莞尔、尔耳、宴尔、燕尔(Zhan)沾边、沾光、沾染、沾亲、沾沾自喜(juan)疲倦、困倦、倦意、厌倦、劳倦、闷倦纤(Xian)纤细、纤弱、拉纤、纤毛、纤小、化纤痕(hdn)痕迹、泪痕、裂痕、伤痕、污痕、印痕二我

2、会认伶(Img)伶仃、 名伶、优伶、伶仃、聪明伶俐 俐(Ii)俐索、俐落、伶俐、麻俐、聪明伶俐 闲(Xidn)闲暇、闲适、闲游闲散、闲情雅致 散(SdrI)闲散、散记、散居、散户杆(gdn)旗杆、标杆、桅杆、栏杆翼(yi)小心翼翼、左翼、比翼双飞、右翼、羽翼 漾(ydng)荡漾、漾奶、屈漾、泛漾、浮漾三、多音字圈:juan羊圈、猪圈qudn圆圈、铁圈转:ZhUan转身、转让、转业ZhUdn旋转、转动、转圈 杆:gan旗杆、电线杆、桅杆gdn笔杆、枪杆、杆秤 似:Shi似的Si似乎相似如花似玉四、近义词俊俏-一俊美偶尔一-偶然增添一一增加聚拢-一聚集一转眼-眨眼、一瞬间五、反义词乌黑-一一洁白活

3、泼一-呆板轻快沉重增添一-缩减六、课文理解1. 燕子这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的 热爱之情。2. 身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了 活泼机灵的小燕子。这段主要写了燕子的外形特点。这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。3. 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢來,形成了光彩夺目 的春天。“都像赶集似的聚拢來”釆用了拟人的修辞手法,表现了春天万物复苏的景 象。像似的:太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。孩子们的笑脸像花儿似的美丽。天上的白云像棉花似的洁白。4. 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧

4、唧地叫着,有的由 这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。描写燕子飞行的动词有:斜、掠过、横掠、沾。这些动词突出了燕子的身子 轻巧、动作机灵。“掠”是轻轻擦过的意思,体现了燕子飞行的轻快灵活。5. 蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成 了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!这是一个比喻句,文中把电线比作五线谱,把燕子比作音符。这样打比方的 好处是:使句子更加生动形象。“春天的赞歌”是指:赞颂春天刀物复苏,大地一片生机的歌曲,反映了作 者对大自然和对生活的热爱。积累:描写兔子:长长的耳朵 绒球似的尾

5、巴描写动物:活泼可爱的小燕子惹人喜爱的小猫描写天气:寒风呼啸的夜晚刺骨的寒风描写风景:景色秀丽的小山村五颜六色的花朵地毯似的草原描写春天的词语:TJ物复苏、桃红柳绿、春暖花开、大地回春、莺歌燕舞描写燕子的诗句:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。一一杜甫绝句课文主题:课文以燕子为记叙的线索,按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行 和停歇的顺序,以优美的语言,描写了燕子的特点和春天的美丽,赞美了活泼可 爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。七、课后习题答案2、读一读,记一记,剪刀似的尾巴光彩夺目的图画例:(艳阳高照)的夏天(北风呼啸)的冬天(四通八达)的街道再说说儿个这样的词语。伶俐可爱的小燕子旷亮无比的天空(瓜果飘香)的秋天(干净整洁)的校园的花园(鸟语花香)柔软的尾巴 剪刀似的竹叶湛蓝的天空鲜艳的花朵 棉花糖似的白云 柔顺的头发3、找出课文中优美生动的语句,读一读,再抄写下来。例:a、一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那 样可爱的活泼的小燕子。b、轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的 白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢來,形成了烂漫

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论