基因对性状的控制导学案

1、基因对性状的控制导学案基因对性状的控制【学习目标】 1、解释中心法则。2、举例说明基因与性状的关系。【重点】：1、解释中心法则。 2、基因、蛋白质与性状的关系。【难点】：基因、蛋白质与性状的关系【预习导学】一、 中心法则的提出和发展1、 中心法则的提出（1）、提出者： （2）、内容：遗传信息从dna流向 ，即_； 遗传信息从dna流向 ，即_； 遗传信息从rna流向 ，即_。（3）、图解： 2、 基因、蛋白质与性状的关系（1） 基因对性状控制基因通过控制_来控制生物性状。基因通过控制_来控制生物性状。（2） 基因与性状的关系1、 基因与性状的关系不都是简单的_关系，如人的身高可能是由_决定的，

2、同时后天的营养和体育锻炼对身高也有重要作用。2、 基因与_、基因与_、基因与_之间存在着复杂的相互作用，精细的调控着生物的_。【课中研讨】【问题探讨一】中心法则的发展（阅读p69资料分析）（1） 分析资料一，结论：遗传信息可以从rna流向 ，即rna的复制； 分析资料二，结论：遗传信息可从以rna流向 ，即_； 分析资料三，结论：遗传信息可以从蛋白质流向 。 完善后中心法则图解：（2） 中心法则是对一只或一类生物适用的吗？【练习1】下图为遗传信息在生物大分子之间传递的图解。正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是a b c d【练习2】尝试写出以dna为遗传物质的生物遗传信息传递： 尝试写出以

3、rna为遗传物质的生物遗传信息传递： 【问题探讨二】基因、蛋白质与性状的关系1、基因对性状的控制实例分析a.、豌豆的圆粒和皱粒： dna中插入了一段外来的dna序列 编码淀粉分支酶的 正常 打乱了_ 不能正常合成 正常合成 蔗糖不能合成为_，蔗糖含量升高 蔗糖合成_，淀粉含量升高 淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩 淀粉含量高，有效保留水分，豌豆显得 （性状：_） 圆鼓鼓（性状： ）j写出遗传信息的传递过程：_。b、白化病： 控制_基因正常 控制_基因异常常 _合成 _不能合成 _转变为_ _不能转变为_ 肤色正常 白化病 j写出遗传信息的传递过程_。结论：基因通过控制_来控制代谢过程，_控制

4、生物的性状。实例分析c、囊性纤维病： d、镰刀型细胞贫血症 cftr 基因缺少_ 控制血红蛋白形成的基因中有一个碱基变化 _结构异常（缺少一个_） 血红蛋白的 发生变化 患者支气管内黏液增多 红细胞呈镰刀状 黏液清除困难，细菌增殖 容易破裂， 患溶血性贫血 肺部感染 结论：基因通过控制_ _控制生物体的性状。2、资料：长翅果蝇幼虫正常培养温度为25度，将孵化后4-7d的长翅果蝇幼虫放在35-37度环境中处理6-24h，得到了些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常情况下产生的后代仍然是长翅果蝇。 资料说明 表现型=_+_【问题3】下图表示遗传信息的复制和表达等过程，相关叙述中错误的是（）a可用光学显微镜

5、检测过程中是否发生碱基对的改变b过程需要模板、原料、酶和能量等基本条件c图中过程均发生了碱基互补配对d镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状【问题4】下列关于基因、环境与蛋白质、性状的关系的描述中，正确的是（）a、 基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制。b、 生物有些性状可以由多个基因决定，但一个基因不会与多个性状有关。c、 生物的性状表现型是生物的基因型和环境条件共同作用的结果。d、 只要基因型不同，即使环境和环境条件相同，表象型也不会相同。【当堂检测】1. 下列哪一项不是rna具有的（ ）a. 复制 b. 转录 c. 逆转录 d. 翻译2、已停止分裂的细胞

6、，其遗传信息的传递情况可能是 ( )adnadna brnarna cdnarna d蛋白质rna3. 下列有关基因型和表现型的说法，正确的一项是（ ）a. 表现型相同，基因型就一定相同 b. 基因型相同，表现型一般相同c. 基因型不同，表现型肯定不同 d. 基因型是性状表现的内因，表现型是外因4、根据下图，回答下列问题：（1）此图解全过程叫_。（2）图中的重理过程叫_；进行的主要场所在_内。（3）图中的生理过程叫_；进行的主要场所在_内。（4） 图中的生理过程叫_；图中的生理过程叫_；（5）图中的生理过程叫_；进行的主要场所在细胞内的_。5、 根据蛋白质中遗传信息传递规律，填写表中空白并回答问题：a链dna双链ca b链g